2019-2020年九年級化學(xué)上冊 2.1 空氣教案 粵教版.doc

2019-2020年九年級化學(xué)上冊 2.1 空氣教案 粵教版目的：1. 使學(xué)生了解空氣的組成。2. 使學(xué)生認(rèn)識空氣是一種寶貴的自然資源。 3. 使學(xué)生初步了解空氣污染的后果和防止污染的重要意義。4. 初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；查閱搜集資料的技能；表達(dá)與交流能力；為學(xué)生提供展示特長和才干的機(jī)會。重點(diǎn)：增強(qiáng)環(huán)保意識。課時：1課時準(zhǔn)備：1. 搜集資料在本課前23周動員學(xué)生多方面搜集有關(guān)空氣的素材，包括課外讀物、科普書籍、雜志、報紙、照片、錄像、漫畫、實物等。例如： 課外讀物：環(huán)境知識讀本、關(guān)于空氣的知識、大氣污染方面的文章照片：風(fēng)景地的藍(lán)天、本地的晴天和污染天氣、學(xué)生外出旅游、交通堵塞、工廠煙囪冒煙 雜志（或照片）：酸雨、太空、臭氧層空洞、水災(zāi)等照片漫 畫：大氣污染的嚴(yán)重后果剪 報：某一期的大氣質(zhì)量周報或大氣質(zhì)量日報、大氣污染報道等錄 像：空氣、酸雨、保護(hù)臭氧層、溫室效應(yīng) 2. 課外預(yù)習(xí)和調(diào)查 結(jié)合搜集的素材，閱讀課文，查閱有關(guān)資料，為在課堂上介紹有關(guān)知識做準(zhǔn)備。 3. 課前活動（見學(xué)生頁）（）觀察煙氣觀測活動。（） 小實驗 哪兒的塵土多？（）調(diào)查活動交通流量與空氣質(zhì)量的關(guān)系。4. 布置教學(xué)環(huán)境 組織學(xué)生編寫環(huán)境墻報、圖片、漫畫、小論文等，布置教室。教學(xué)過程：1. 引言 教師用簡明的語言說明本節(jié)課的意義及教學(xué)活動的方法。2. 觀看錄像空氣 3. 課堂展示 學(xué)生按自選專題，根據(jù)課前的準(zhǔn)備發(fā)言、討論（一人中心發(fā)言，其他人補(bǔ)充）。 4. 討論（選擇以下部分題目討論） 你愿意在樹林里還是愿意在室內(nèi)活動？ 吸煙會不會污染空氣？ 焚燒樹葉、莊稼秸稈會不會污染空氣？ 有哪些減少空氣污染的方法？ 家庭最主要的空氣污染來自哪些活動？ 每天開窗通風(fēng)換氣有什么好處？ 新裝修的居室有沒有刺激性氣味？ 你能為保護(hù)空氣質(zhì)量做哪些事？5. 專題討論“造成空氣污染的原因” 6. 課堂小結(jié) 教師對學(xué)生發(fā)言及討論作必要的補(bǔ)充，鼓勵、表揚(yáng)學(xué)生認(rèn)真自學(xué)，積極探索，獨(dú)立思考、勤于實踐態(tài)度和方法。 實驗的結(jié)果和結(jié)論并不重要，不要求有統(tǒng)一的結(jié)論，重要的是每個學(xué)生積極參與及在活動中受到教育和啟發(fā)。 7. 布置作業(yè) 指導(dǎo)舉辦關(guān)于大氣的環(huán)境專刊、演講比賽，組織野外活動、參觀等。 學(xué)生活動1：煙氣觀測活動在你居住地或?qū)W校附近有沒有高大的煙囪？這些煙囪每天冒煙嗎？冒幾次？什么時間冒？冒出什么顏色的煙？是鍋爐房的煙囪還是工廠的煙囪？如果是工廠的煙囪，這個工廠生產(chǎn)什么產(chǎn)品？記錄煙囪冒煙的時間，煙的顏色等。如果能把煙囪冒煙的景象拍攝下來，則更能說明問題。 把高大煙囪排煙的地點(diǎn)、時間、顏色、煙塵的濃度、所屬工廠等記錄在表1中。表1:煙氣觀測記錄表姓名指導(dǎo)教師學(xué)校觀測時間觀測地點(diǎn)煙囪地點(diǎn)所屬工廠排煙時間顏色濃度12345678910結(jié)果分析和建議學(xué)生活動2：哪兒的塵土多？把十塊瓷磚（也可用玻璃片或在硬紙板上貼上透明膠帶代替）的光亮面朝上分別放在十個不同地點(diǎn)，如居室、教室內(nèi)、教室外的窗臺上、操場上、樹林里、公路邊等。兩三天后，用手指分別抹它們的表面（小心不要把手弄破），上面的塵土一樣多嗎？把實驗結(jié)果記錄在表2中，可以得出什么結(jié)論？表2 ：塵土觀察記錄表姓名指導(dǎo)教師學(xué)校班級觀測季節(jié)編號地點(diǎn)放置時間兩天后四天后灰塵多少的順序12345678910結(jié)果分析和建議學(xué)生活動3：交通流量與空氣質(zhì)量的關(guān)系在一個十字路口統(tǒng)計每天機(jī)動車的流量（要注意交通安全）。注意觀察記錄以下問題： 什么時間車最多？哪類車最多？車的排氣管有沒有冒出黑煙？這時的空氣有沒有氣味？夜間車輛少時空氣有沒有氣味？記錄統(tǒng)計情況。 表3：交通流量記錄表姓名指導(dǎo)教師學(xué)校班級觀測時間觀測地點(diǎn)每分鐘通過數(shù)量統(tǒng)計繪制十字路口草圖，標(biāo)明車流方向及觀察點(diǎn)位置時間行人自行車臥車卡車: :冒黑煙車種空氣質(zhì)量結(jié)果分析和建議 學(xué)生活動4：空氣污染的原因活動步驟：1. 下表列出了造成空氣污染的一些原因，你認(rèn)為還有哪些原因，寫在表中。 2. 把下表剪開。3. 把剪開的紙條貼在菱形格中。把你認(rèn)為重要的原因放在上邊，相對次要的原因放在下邊。 4. 公布你的結(jié)果。 5. 對全班結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計，哪種是最主要原因？汽車尾氣吸煙燃燒含硫煤焚燒樹枝、樹葉冶煉廠排放廢氣裝修材料釋放氣體炒菜、做飯焚燒廢舊塑料天然氣燃燒食物腐爛使用噴發(fā)膠類學(xué)生活動5：1大氣污染與防治2“溫室效應(yīng)”與全球變暖3 臭氧層受損4 酸雨 5空氣質(zhì)量周報6居室環(huán)境的污染和防治