2019-2020年九年級歷史上冊《第10課 資本主義時(shí)代的曙光》學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年九年級歷史上冊《第10課 資本主義時(shí)代的曙光》學(xué)案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解文藝復(fù)興的概況；知道哥倫布、達(dá)伽馬和麥哲倫是探索新航路的開拓者；了解馬丁路德與德國宗教改革。 2、掌握但丁及其代表作品《神曲》，達(dá)芬奇及其代表作品《蒙娜麗莎》，學(xué)會(huì)鑒賞文藝作品的能力。 3、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識文藝復(fù)興和新航路開辟對歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生所起的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：但丁、達(dá)芬奇、莎士比亞及其作品；哥倫布航線 難點(diǎn)：文藝復(fù)興和新航路開辟對歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生所起的推動(dòng)作用 自主學(xué)習(xí)：（用15分鐘時(shí)間閱讀課文，找出下列問題并記憶。） 一、文藝復(fù)興 1、興起 ①時(shí)間: _______ ②發(fā)源地:__________ ③思潮:____________ 2、性質(zhì)：______________ 3、代表人物： ①文藝復(fù)興的先驅(qū)： ，其代表作是 ，作品內(nèi)容為 ，被譽(yù)為 。 ②達(dá)芬奇： 人，最大的成就是 。代表作有 、 等，這些作品體現(xiàn)了 精神。 ③莎士比亞： 人，代表作有 、 等，其作品特點(diǎn)是 。 4、影響___________________ 二、新航路的開辟 1、時(shí)間： 2、代表人物： ①哥倫布： 人， 年受 王室的資助開始航行，其船隊(duì)到達(dá)今天美洲的 、 等地，把當(dāng)?shù)鼐用穹Q作 人，意思是 。 ②其他航海家還有 、 、 、 。其中完成環(huán)球航行的是 。 3、影響： 合作探究： 1、課本59頁、62頁“動(dòng)腦筋”。 2、有哪些因素促進(jìn)了新航路的開辟？ 達(dá)標(biāo)檢測： 一、選一選： 1．文藝復(fù)興興起于（ ） A．意大利 B．英國 C．西班牙 D．法國 2．文藝復(fù)興是由（ ）掀起的。 A．地主階級 B．奴隸階級 C．資產(chǎn)階級 D．無產(chǎn)階級 3．文藝復(fù)興興起時(shí)中國正處于（ ）。 A．秦漢時(shí)期 B．隋唐時(shí)期 C．宋元時(shí)期D．明清時(shí)期 4．被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人是（ ） A．但丁B．達(dá)芬奇 C．莎士比亞D．拉斐爾 5．右圖是一幅世界著名的油畫，這幅名畫是（ ） A．《神曲》 B．《蒙娜麗莎》 C．《最后的晚餐》D．《哈姆雷特》 6．達(dá)芬奇最大的成就是（ ） A．繪畫B．雕塑 C．?dāng)?shù)學(xué) D．力學(xué) 7．下列作品不屬于莎士比亞的是（ ） A．《威尼斯商人》 B．《羅密歐與朱麗葉》 C．《最后的晚餐》 D．《哈姆雷特》 8．最早探索新航路的國家是（ ） A．意大利 英國 B．英國 西班牙 C．西班牙 葡萄牙D．英國 法國 9．發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航海家是（ ） A．哥倫布 B．迪亞士 C．達(dá)伽馬 D．麥哲倫 10．證明了地球是圓的，地球上的海洋是相通的航海家是（ ） A．哥倫布 B．迪亞士 C．達(dá)伽馬 D．麥哲倫 11、閱讀下列材料： 材料一：“黃金是財(cái)富，誰占有黃金，誰就能獲得他在世上所需的一切?！? ——哥倫布 （1）這句話反映了當(dāng)時(shí)哥倫布怎樣的心態(tài)？請?jiān)谙聢D用 A 標(biāo)出哥倫布遠(yuǎn)航的航線。 （2）結(jié)合材料，談?wù)劯鐐惒歼h(yuǎn)航對美洲的影響。 材料二：以前的世界史，其實(shí)主要是地區(qū)史，新航路開辟以后，才產(chǎn)生了真正意義上的世界歷史。 （3）結(jié)合材料，談一談你對新航路開辟的認(rèn)識。 拓展提升： 1、文藝復(fù)興是在什么背景下興起的？ 3、填寫表格： 新航路的開辟表 航海家 國籍 出發(fā)國 航行時(shí)間 航行路線 航行作用 迪亞士 達(dá)伽馬 哥倫布 麥哲倫 知識梳理 時(shí)間： 發(fā)源地： 文藝復(fù)興 代表人物： 性質(zhì)： 資本主義時(shí)代的曙光 影響： 背景 新航路的開辟 航海家 影響：