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八年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 第6課 戊戌變法課時(shí)作業(yè) 新人教版.doc

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八年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 第6課 戊戌變法課時(shí)作業(yè) 新人教版.doc

第6課戊戌變法課前自主預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1康有為與公車(chē)上書(shū)1.公車(chē)上書(shū)(1)原因:1895年春,馬關(guān)條約簽訂的消息傳到北京后,群情激憤。(2)過(guò)程:正在京師參加會(huì)試的康有為、梁?jiǎn)⒊?聯(lián)合各省1 300多名參加會(huì)試的舉人,上書(shū)光緒帝,請(qǐng)求拒和、遷都、變法。這就是著名的“公車(chē)上書(shū)”。(3)影響:拉開(kāi)了變法維新運(yùn)動(dòng)的序幕。2.宣傳變法(1)概況:公車(chē)上書(shū)失敗后,維新人士在各地組織學(xué)會(huì),創(chuàng)辦報(bào)刊,宣傳變法。(2)表現(xiàn):梁?jiǎn)⒊跁r(shí)務(wù)報(bào)上發(fā)表變法通議,強(qiáng)調(diào)中國(guó)如果不變法,將會(huì)因守舊而滅亡。嚴(yán)復(fù)等主持的國(guó)聞報(bào),號(hào)召變法圖強(qiáng),成為北方最有影響的報(bào)紙。(3)作用:推動(dòng)了維新變法思想的廣泛傳播。知識(shí)點(diǎn)2百日維新3.背景(1)1897年冬,德國(guó)強(qiáng)占膠州灣。消息傳出后,康有為上書(shū)光緒帝,痛陳時(shí)局的危險(xiǎn)和變法的緊迫性,呼吁變法救國(guó)。(2)在康有為等維新派的推動(dòng)下,光緒帝表示“不甘作亡國(guó)之君”,決心變法。4.時(shí)間:1898年6月11日,清政府頒布“明定國(guó)是”詔書(shū),宣布實(shí)行變法。5.戊戌變法項(xiàng)目主要內(nèi)容作用政治裁撤冗官冗員,允許官民上書(shū)言事使資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子有機(jī)會(huì)參與政治經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè),發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè);改革財(cái)政,編制國(guó)家預(yù)算有利于中國(guó)民族資本主義的發(fā)展文教廢除八股,改試策論,開(kāi)辦新式學(xué)堂有利于先進(jìn)科學(xué)文化的傳播軍事裁減綠營(yíng),訓(xùn)練新式軍隊(duì)有利于增強(qiáng)國(guó)防力量6.結(jié)果:變法觸犯了以慈禧太后為首的頑固派的利益。1898年9月21日,慈禧太后等發(fā)動(dòng)政變,囚禁光緒帝,搜捕維新人士,廢除變法詔令。譚嗣同、劉光第、林旭、楊銳、楊深秀、康廣仁六人被捕遇害,史稱“戊戌六君子”。這次變法歷時(shí)103天,因此又被稱為“百日維新”。7.影響:戊戌變法雖然失敗了,但在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1康有為與公車(chē)上書(shū)1.“1895年,適逢甲午慘敗,日本逼簽條約,在北京應(yīng)試的康有為等人聯(lián)絡(luò)各省官員上書(shū)光緒帝,要求拒簽條約,變法圖強(qiáng),史稱公車(chē)上書(shū)?!蔽闹绣e(cuò)誤的表述是(C)A.領(lǐng)導(dǎo)人B.時(shí)間C.參加者D.地點(diǎn)2.公車(chē)上書(shū)后,為了宣傳維新變法思想,維新派從事的活動(dòng)包括(A)創(chuàng)辦報(bào)刊組織學(xué)會(huì)創(chuàng)辦新式學(xué)堂領(lǐng)導(dǎo)武裝起義A.B.C.D.3.報(bào)刊是了解社會(huì)信息的一個(gè)重要途徑。由嚴(yán)復(fù)等人主持,號(hào)召變法圖強(qiáng),當(dāng)時(shí)北方最有影響的報(bào)紙的是(B)A.時(shí)務(wù)報(bào)B.國(guó)聞報(bào)C.知新報(bào)D.萬(wàn)國(guó)公報(bào)知識(shí)點(diǎn)2百日維新4.1898年,光緒帝頒布“明定國(guó)是”詔書(shū),詔書(shū)中的內(nèi)容不包括(D)A.改革政府機(jī)構(gòu),裁撤冗員B.改革財(cái)政,編制國(guó)家預(yù)算C.開(kāi)辦新式學(xué)堂,培養(yǎng)人才D.創(chuàng)建南洋、北洋和福建三支海軍5.觀察下面圖片,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。(1)圖1中應(yīng)試的舉人們聯(lián)名上書(shū)的請(qǐng)求有哪些?拒和、遷都、變法。(2)圖2中的報(bào)紙創(chuàng)辦于何地?它主要宣傳什么思想?上海。維新變法思想。課后鞏固提升1.“書(shū)上數(shù)日不報(bào),各公車(chē)再聯(lián)十八省同上一書(shū)。廣東舉人康長(zhǎng)素(康有為)者,素有時(shí)名,嘗以著書(shū)被謗議于時(shí),主其事,草疏萬(wàn)八千余字,集眾千三百余人,力言目前戰(zhàn)守之方,他日自強(qiáng)之道。”材料描述的歷史事件的影響是(C)A.開(kāi)啟了救亡圖存探索的序幕B.提出了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想C.揭開(kāi)了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕D.標(biāo)志著第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始2.近代中國(guó)曾有人指出:“(土耳其)不變舊法,遂為六大國(guó)割地廢君,而柄其政。日本一小島夷耳,能變舊法,乃能滅我琉球,侵我大國(guó)。前車(chē)之轍,可以為鑒伏惟皇上破除舊習(xí),更新大政?!庇纱丝芍鲝?D)A.學(xué)習(xí)西方,發(fā)展科技B.發(fā)動(dòng)民眾,進(jìn)行革命C.解放思想,宣揚(yáng)民主D.變法維新,救亡圖存3.由于戊戌變法觸犯了頑固派的利益,最后以失敗告終。戊戌變法的下列措施中,最直接觸犯頑固派利益的是(B)A.鼓勵(lì)興辦工礦企業(yè)B.改革政府機(jī)構(gòu),裁汰冗員C.創(chuàng)辦報(bào)刊,開(kāi)放言論D.開(kāi)辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才4.組合列舉:戊戌變法是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)。(1)戊戌六君子包括譚嗣同、劉光第、林旭、楊銳、楊深秀、康廣仁。(2)發(fā)動(dòng)戊戌政變,廢除變法詔令的頑固派核心人物是慈禧太后。(3)戊戌變法盡管失敗了,但是在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。5.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一在民族危機(jī)日趨深重和康有為屢次上書(shū)警示之下,1898年6月,光緒帝頒布“明定國(guó)是”詔書(shū),宣布變法。這一年是農(nóng)歷戊戌年,又稱“戊戌變法”。(1)根據(jù)材料一,指出光緒帝實(shí)行戊戌變法的主要原因。民族危機(jī)日趨深重,康有為屢次上書(shū)警示。材料二維新運(yùn)動(dòng)只是少數(shù)人的運(yùn)動(dòng)。他們不僅不接近廣大的勞動(dòng)群眾,而且與廣大勞動(dòng)群眾對(duì)立,得不到廣大群眾的支持,只依靠這樣一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)力的皇帝(光緒帝)下命令,其失敗是必然的。摘編自榮孟源中國(guó)近百年革命史略(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),為什么說(shuō)維新運(yùn)動(dòng)“其失敗是必然的”?封建頑固勢(shì)力的阻撓和反對(duì),維新派力量薄弱,沒(méi)有發(fā)動(dòng)人民群眾,支持變法的光緒帝沒(méi)有實(shí)權(quán)。(3)這次變法與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)相比,在近代化探索上有何異同?同:二者都學(xué)習(xí)西方。異:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù),戊戌變法學(xué)習(xí)西方的政治制度。

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