《陽光燦爛的日子》影視照明分析

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1、 . 最新資料推 W w e MW *MHV aMBV MMM * w MBBB MB* W 埜乂sy “=*=”* ”s=s 光彫協(xié)奏曲 淺析電影陽光燦爛的日子之照明 前言=首位奧斯卡金像獎獲得者，被譽為“用光大師”的華人攝影師黃宗 沾說過“在一切攝影中，最重要的因素是光線的運用。光線給畫面帶來質(zhì)感， 帶來氣氛，帶來意境。與光線的運用相比，景物的安排反而居于次要的地位。 好的光線運用能給人帶來一種身臨其境的真實感和親切感.光線具有一種特別 美妙的性質(zhì)?！标柟鉅N爛的日子是一部在影視照明方面運用的十分岀色的彫 片，從994年上映至今給不同年齡階段的觀眾都留下了深刻印象.本文擬從照 明的種類、照明

2、在電影中的作用等幾個方面對這部影片進行詳紙分析。 關(guān)儺詞：陽光燦爛的日子力 照明的種類：照明在電影中的作用 陽光燦爛的日子這韶電影改編自王朔的小說動物兇猛，由姜文導(dǎo) 演，顧長衛(wèi)擔(dān)任攝影。本片獲第33屆臺灣電彫金馬獎最佳影片、晟佳導(dǎo)演、最 佳男主角、最佳攝影獎。美國時代周刊年度十大佳片評選其為“國際十大 佳片第一名”。 故事發(fā)生在文革時期的北京，講述了一個生活在部隊大院里的孩子的青春 故事，反映了那個年彳弋殘酷的青春和騰朧的愛情。主人公馬小軍的父親常年在 外，沒人管教的他和大院里其他孩子一起逃課、打架、抽煙，“混街“成了他們 生活的主題。當(dāng)外面的世界翻天覆地的時候這群少年卻在目己的天地里過著陽

3、光燦爛的日子。 陽光燦爛的日子 這部影片與其他影片最大的不同是布光的寫意性、 印 象性、主觀性，把“光”作為彫片電影敘事的主體與核心。這是中國一部真正 的關(guān)于青春關(guān)于成長的電影。系統(tǒng)性的用光是導(dǎo)演對劇作進行的總體構(gòu)思。反 反復(fù)復(fù)岀現(xiàn)的技巧表達著錯亂的回憶中陽光燦爛的青春。 一、影詭 由于光線對被攝者各部分照明程度不同形成了不同的亮度范凰，使拍攝岀 的照片畫面上的影相產(chǎn)生了不同明暗層次的調(diào)子，遠(yuǎn)就是影調(diào)。在彩色攝影 中，畫面上影像的調(diào)子除了明晤關(guān)系之外，還有個色彩關(guān)縈。也就是說從明晤 關(guān)系上來說，有一個影調(diào)的關(guān)系：從色彩關(guān)系上來講，則還有一個色調(diào)的關(guān) . 最新資料推 * MM* W W * MW

4、 W W MMM W MM* MW 埜乂sy “=*=”* ”s=s 系。 影響人物攝影中影調(diào)形成的因素很多，主要有照明情況、被攝體的情況、 拍攝時曝光量的寧握等。不同的光照條件，會使被攝者形成不同照明面積和光 比，構(gòu)成不同的明暗影調(diào)配置.從而影響整個畫面的基調(diào)。 文革本身是一個壓抑的年代，一個灰暗的年代，然而在惜僮少年的視野 里，他們并沒有感受到外界的秩序混亂，反而在這種社會的普遍失序中獲得了 一種行為上的解放和情感上的宣泄電影摒棄了彖征時代的冷色調(diào)，洋溢在一 片溫暖的燦爛的光芒中，彌漫在一種昏黃的琥珀色基調(diào)里。釋放著青春的本 色，也許釋放才是青春的本色。姜文在王朔所述的殘酷青春之外，融入了

5、更多 的溫情，整部電影的光線運用極具代表性，如詩，如畫，如夢，如幻。 片中只有少數(shù)幾個場景顯得灰暗。一是在生日聚會后，馬小軍在風(fēng)雨交加 的夜里，掉進了路中的大坑。這是為他和米蘭在雨中完全釋放自己，說出心中 對她的愛慕設(shè)置鋪墊：一是在同“六條”的幾個孩子作戰(zhàn)的夜晚，黑夜、暴 力，似乎天生就是一對；還有就是在家中，母親的畫面總是顯得灰暗，也許是 為了強調(diào)馬小軍在家里的壓抑感。 在影片結(jié)尾處，以黑白的形式岀現(xiàn)，與明亮的色調(diào)形成了鮮明的反差，他 們雖然坐上了袁車，喝上了洋酒，走在現(xiàn)代化的立交橋上，但是卻離曾經(jīng)那種 放肆叛逆的青春歲月越來越遠(yuǎn)，鄭種陽光燦爛的日子己然消逝，現(xiàn)在的生活再 也不復(fù)當(dāng)年的色彩。

6、 二、照明的種類 照明的種類是一個籠統(tǒng)的說法.技照不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的分類。 1. 按光源劃分，分為自然光和人工光。 整部影片是自然光效的便用，畫面不是陽光燦爛，即是燈光燦爛。導(dǎo)演用 多種手段來表現(xiàn)陽光燦爛，例如大氣透視效果，大反差效杲，曝光過度，逆光 等等。不僅白天利用煙霧，曝光，利用逆光剪影等手段表現(xiàn)陽光燦爛。夜晩的 戲也努力營造出陽光燦爛”的效果，室內(nèi)用燈光形成濃重的彫，體現(xiàn)光影的 大反差，室外則打燈，釋放煙霧等等。同時，像大氣透視等影片中展示的效果 和某些邏輯上的差錯也是在反應(yīng)著成年馬小軍回憶的錯亂，表現(xiàn)曖昧性，體現(xiàn) 環(huán)真實。影片中經(jīng)典的屋頂蒙太奇段落攝于魔幻時段，太陽的高度更好地哭岀

7、. 最新資料推 WBB OW MMMM MM W W W MW MMM W W W 埜乂sy “=*=”* ”s=s 影的造型，短時間內(nèi)變化豐富的色彰表現(xiàn)號小軍被米蘭的照片深深吸引后內(nèi)心 情感的復(fù)雜豐富。 該片大量運用外景拍攝，陽光充足充滿力量。光線的運用使該片顯得酣暢 淋漓，流暢目然。 2按光線方向劃分 光線是攝影創(chuàng)作的靈魂，電影光線是電影視覺風(fēng)I格的重要表現(xiàn)形式，電影 攝影創(chuàng)作中按光線的方向分為順光、逆光、側(cè)光、斜側(cè)光、頂光、底光六種形 式。 逆光：光線的照射方向與攝影機的拍攝方向是相反的，景物以及被攝體 的邊緣有明顯的光線輪廓，在畫面的構(gòu)成上形成了鮮明的反差，它能很好的展 示出半透明的質(zhì)

8、感，表現(xiàn)出事物明亮的邊緣輪廓，具有很強的視覺沖擊力。 影片大膽的運用了逆光的手法，在北京的胡同里，陽光直射進來，自行車 都閃閃發(fā)光，年輕的輪廓跳動在強光下，顯得分外有活力。并且在馬小軍送米 蘭上農(nóng)場的路上，一路上全是燦爛的陽光，很好的呼應(yīng)了主題。 側(cè)光：光線的照射方向與攝影機的拍攝方向是成30、60。、90。的夾 角關(guān)系，景物與被攝物體有明顯的受光面和背光面之分，有十分明確的光線方 向和明暗關(guān)系9立體感十足。具有最佳造型作用0 馬小軍第一次打開米蘭家門鎖的時候，屋內(nèi)陽光照射到他的臉上，攝像機 拍攝到的明顯是側(cè)光照明效果，畫面由之前在不朝陽的居民樓樓道里的昏暗到 陽光充滿大部分畫面，顯得豁然開朗

9、，似乎預(yù)示著一個即將到來的重大轉(zhuǎn)變， 這次鬼使神差的打開一把暗鎖后發(fā)生的一連串事件也由此伴若馬小軍的少年時 代的人生軌跡，帶來重大影響。 斜側(cè)光：指光線的投射方向和攝影機的方向成水平45的光線。表面質(zhì) 感和輪廓，能豐富畫面的陰暗層次，起到很好的造型塑型作用。 馬小軍在父親走后無聊偷窺部隊大院的女孩子琳舞，被調(diào)皮的同伴用石頭 砸碎他偷窺的那扇窗戶，立馬轉(zhuǎn)身朝石頭砸來的方向望去，這時候的一個斜側(cè) 光恰好勾勒岀童年時馬小軍的臉龐，圓圓胖胖，炯炯有神的眼晴機警的盯著后 面，仿佛一只受到打擾的小猴，鄭種調(diào)皮的孩童形象一下子就凸顯出來。 3.按光錢亮度劃分 最新資料推 MMBB w w OMM* MM M

10、M* HW MW flMO MW aHBS MMM W* MM0 埜乂sy “=*=”* ”s=s 強光：使被攝物體明殼清晰，輪廓分明，柔和而清新。劇中女主角米蘭 出現(xiàn)時候常常采用曝光過度的強烈效果，塑造出她的純凈和柔美。 弱光：使被攝物體陰暗模糊，輪廓和細(xì)節(jié)不明顯。片中每次出現(xiàn)馬小軍 和母親的畫面時總是使用弱光，營造出一種有些不和諧，稍有代溝的氣 氛。 三、 照明在電影中的作用 1. 曝光作用：照明使電影的辰片獲得準(zhǔn)確的曝光量，使底片在沖洗之后， 能得到正常的底片密度。 2. 造型作用：照明便二度空間的畫面根搖攝侈藝術(shù)創(chuàng)作的要求，恰當(dāng)?shù)爻?現(xiàn)出被攝對象的質(zhì)感、立禪感、空間感等藝術(shù)效果。 3.

11、 構(gòu)圖作用：照明產(chǎn)生的明暗效果可以突出主體，并且平衡畫面的構(gòu)圖， 使構(gòu)圖具有形式上的美感。 4. 戲劇作用 在影片陽光燦爛的日子中，布光己經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是完成上述前三個任務(wù)。 這里，作為影視視聽語言之一的“光”成為創(chuàng)造戲劇化效果的重要手段被展現(xiàn) 的淋漓盡致。 光線對人物的塑造。電彫中對女主人公米蘭的光線處理非常講究，米蘭 在影片中一開始是一/卜始終沒有篦面的神秘人物，存在于照片之中，朦朧而美 好，經(jīng)常使用逆光和曝光過度的布光手法，讓她看上去在虛實之間產(chǎn)生一種明 快的美感。 光線對氛風(fēng)的渲染。對于畫面壞境氣氛的營造，光線起著重要的作用。 明亮的陽光愉悅輕快，皎潔的月光靜穆安寧，陽光燦爛的日子中,流光錯

12、 疊、浮光靜淌.渲染出一重重唯美的意境，延展岀一幅幅詩意的畫面。 電影對主旨的構(gòu)建。在文革時期，政治圧抑、思想禁錮，黑暗和陰霾籠 罩下，生活中充滿著這種武斗，導(dǎo)演用昏黃的陪色調(diào)彰顯岀那個時代少年的叛 逆、瘋狂、沖動和迷亂。 四、 影片的布光處理 陽光燦爛的日子將光作為敘事的核心與主體陽光燦爛的日 子的核心是一種理想主義的、昂揚向上、波瀾壯闊的激情的宣泄和 . 最新資料推 * Mai* W W aBM MW MHM* W 埜乂sy “=*=”* ”s=s 噴發(fā)陽光燦爛的日子中的“光處理，如同這種激情的宣泄和噴發(fā)， 全片籠罩在一片金黃的、溫暖的、輝煌的、燦爛的光芒之中C反映一個 特殊的時代， 表現(xiàn)

13、自己心中的激情和作品昂揚的主題, 陽光燦爛的日 子 中“光-的運用，如此地準(zhǔn)確、淋漓盡致和激動人心。影片的布光處 理主要分為三種情況。 1. 室外布光：為了更好地表現(xiàn)影片的主題，室外布光多選擇在大晴天，選 擇在陽光充足，光線很“透”的情況下拍攝，如屋頂行走這一場景。 2. 室內(nèi)布光：室內(nèi)布光以髙瓦數(shù)聚光燈照明為主，營造和渲染一種溫曖 的、金黃色的布光效果。如馬小軍看到“畫中人”照片的米蘭的臥室，如米蘭 撫頭的水房，如小姑娘跳舞的教室，如莫斯科餐廳等等。 通過分析影片我們可以簡單歸納出幾項作用： 形式感。高瓦數(shù)聚光燈照明為主的布光處理，使招攝環(huán)境空間感、層次 感突出。使人物的身體和面部陰陽反差分

14、明、造型效果強烈。 美化人物。高瓦數(shù)聚光燈照明為主的布光處理，極大地美化了彩片所要 歌頌的人物米蘭9并且淋漓盡致地表現(xiàn)馬小軍心中濃郁詩意和美麗愛情。如 再見“畫中人”段落。特寫馬小軍的手輕輕地捋過一根長長的頭發(fā)。金色的陽 光在“畫中人”的頭發(fā)上閃煉。用頭發(fā)上閃爍著的陽光，表現(xiàn)馬小軍心中愛情 的浪漫、美奸和詩意。 主觀性。高瓦數(shù)聚光燈照明為主的布光處理，使人物和環(huán)境的主觀色彩 更加濃厚。 少年視角。高瓦數(shù)聚光燈照明為主的布光處理，使拍攝壞境空間感、層 次感突出。使人物的身體和面部陰陽反差分明、造型效果強烈。而這種陰陽反 差強烈，造型效果鮮明，恰恰是少年馬小軍看待世界、看待事物的視角。這是 影片陽

15、光燦爛的日子的布光處理的異常突出的一點。 如在初見“畫中人的段落中，布光使“畫中人”的房間陰陽分明。段落 開始時，馬小軍手舉望遠(yuǎn)鏡站在陰影中。后來9馬小軍從望遠(yuǎn)鏡中看到了埴上 的畫中入”。馬小軍上前一步，馬小軍從陰影中走到了燦爛的陽光下。用光的 暗、明變化，寫少年馬小軍內(nèi)心巨大的激動，和馬小軍神圣而偉大的愛情的覺 . 最新資料推 HMBB W MW MW MHMM MMBM MW W AW W MMM MW 薦 . 3. 曝光過度：陽光燦爛的日子中還有一些特殊的光效處理。在影片的 些段落中，制作者有意使膠片的曝光過度。如為米蘭沖頭發(fā)段落的后面，在 米蘭的房間中拍攝米蘭。近景米蘭身穿潔白的上衣，黑黑的長辮子垂在米蘭的 胸前。一方面，使用顆粒反差強烈的特殊膠片，進行髙調(diào)攝影。同時，強烈的 布光，使被攝主體米蘭曝光過度。高調(diào)攝影和曝光過度，使米蘭的黑發(fā)、白衣 更加突出、強烈，更加增加米蘭的美感和不真實的似畫中入的感覺?？傊?過曝光過度表現(xiàn)拍攝對象的美好，和馬小軍的愛情的迷狂及馬小軍特殊的心 態(tài)。 陽光燦爛的日子仿佛一部躁動青春的光影日記。它用明媚的色澤，黃 暈的影調(diào)勾勒時光的剪影，它用燦爛的光線，詩意的畫面定格寺春的信念。導(dǎo) 演姜文用他富有藝術(shù)力的手，鐫刻岀一頁斑斕的時光畫冊，彈奏出一部光與影 的協(xié)奏曲。