八年級科學下冊 期末復習 第4章 第三節(jié) 植物的根與物質(zhì)吸收練習題 （新版）浙教版.doc

第4章植物與土壤第三節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收一、選擇題1“春種一粒粟，秋收萬顆子”。大豆的果實和松樹的“球果”都有許多種子，許多植物都是用種子來繁殖后代的：如冰山上雪蓮、沙漠里的仙人掌、鹽堿地的堿蓬、水中的蓮藕用種子繁殖后代的植物叫種子植物，請回答：種子萌發(fā)長成的幼苗發(fā)育時，根的什么部位生長最快(C)A根冠 B生長點 C伸長區(qū) D成熟區(qū)2一條根不斷生長是因為(D)A根冠不斷更新細胞，分生區(qū)也不斷地增加新細胞B根毛區(qū)細胞不斷分裂產(chǎn)生新細胞C伸長區(qū)細胞不斷伸長，根毛區(qū)形成大量的根毛D分生區(qū)細胞不斷分裂，伸長區(qū)細胞迅速伸長3植物體通過根吸收來的水分中約有多少是用于光合作用的(B)A99% B1% C20% D50%4下列不屬于根毛細胞適合吸收水分特點的是(D)A細胞壁薄 B細胞質(zhì)少C液泡大 D無葉綠體5根尖伸長區(qū)細胞的特點是(A)A下部細胞較小，越往上細胞越大B下部細胞較大，越往上細胞越小C細胞大小均勻D具有根毛6分別從生長在干旱地區(qū)和潮濕地方挖一棵大小差不多的白菜，比較它們的根系，下列說法正確的是(B)A生長在潮濕地區(qū)的比生長在干旱地區(qū)的根系更發(fā)達B生長在干旱地區(qū)的比生長在潮濕地區(qū)的根系更發(fā)達C生長在干旱地區(qū)的是須系，生長在潮濕地區(qū)的是直根系D生長在潮濕地區(qū)的是須系，生長在干旱地區(qū)的是直根系7一片燕麥田于燕麥開花時土壤中的養(yǎng)分已用盡。此后向一半田中施入了人工肥料，肥料中含有全部必需元素，其形式是植物容易利用的，在未施肥的一半田中的植物會怎樣？選出正確的結果(B)A葉迅速變黃 B籽實較輕C果實中蛋白質(zhì)含量低 D果實中鈣特別少8農(nóng)諺說：“有收無收在于水，收多收少在于肥”。這句話說明植物生長需要(A)A水和無機鹽 B水和維生素C空氣和無機鹽 D空氣和維生素9通常情況下，植物的根能從土壤中吸收水分，這時根毛細胞液濃度與土壤溶液濃度的關系是(C)A細胞液濃度小于土壤溶液濃度B細胞液濃度等于土壤溶液濃度C細胞液濃度大于土壤溶液濃度D細胞液濃度大于或等于土壤溶液濃度10不同的無機鹽在不同的植物中有不同的作用，下面是有關各類無機鹽與其相對應的作用，其中你認為正確的一組是(D)A含鉀的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使植物枝繁葉茂B含鈣的無機鹽能使植物根深莖粗C含氮的無機鹽能促進糖類的形成和運輸，植物莖稈壯健D含磷的無機鹽能促進植物果實和種子的成熟11施肥后要及時澆水，這是為了(B)A使無機鹽充分溶解 B降低土壤溶液濃度C防止無機鹽分解 D抑制對無機鹽的吸收12.將絲瓜莖靠近基部處切斷，可發(fā)現(xiàn)“水”會從切面處不斷緩緩地向外冒，并可持續(xù)一段時間。這段時間內(nèi)(B)圖4188A植物的根細胞已經(jīng)喪失呼吸作用B根細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度C“水”主要從切面的篩管處冒出D根系吸水對植物體內(nèi)水往高處流動沒有影響13油菜缺少下列哪種無機鹽會只開花而不結果實(D)A氮 B磷 C鉀 D硼14將甲、乙、丙三塊等體積并去皮的蘿卜條分別放入0.3%、11%和25%的蔗糖溶液中。甲變得硬挺，乙基本無變化，丙變小變軟。這說明蘿卜細胞液的濃度為(D)A低于0.3% B約為0.3% C約為25% D約為11%二、解答題15學生興趣小組為了研究外界溶液濃度對植物細胞吸水和失水的影響，設計了如下探究實驗：取兩個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小一樣的洞。在A蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水，在B蘿卜洞內(nèi)裝上等量的清水，過一段時間后，觀察蘿卜洞內(nèi)液面升降的變化(如圖一)。圖4189(1)過了12小時后觀察發(fā)現(xiàn)：A蘿卜洞里的水變多，蘿卜變軟；B蘿卜洞里的水則變少，蘿卜變硬，那么，此時B蘿卜細胞發(fā)生了如圖二中(填序號)所示的變化。(2)得出結論：當外界溶液的濃度小于(選填“大于”或“小于”)蘿卜細胞液濃度時，細胞吸水；反之則細胞失水。(3)根據(jù)以上實驗結論，我們可以解釋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過多，會造成水稻的“燒苗”現(xiàn)象，這是因為A。A土壤溶液濃度過大，根細胞失水 B土壤溫度太高C水分太多，根無法呼吸 D土壤缺乏足夠的營養(yǎng)16洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，其營養(yǎng)成分豐富，對癌癥、心血管疾病等有預防作用。如圖41810為洋蔥根尖的結構及部分生理過程示意圖，表示某些生理過程，a、b、c表示某些區(qū)域。請回答：(1)洋蔥根的生長主要依賴c區(qū)和b(順序可顛倒)區(qū)。(填字母)(2)表示細胞分化過程，它使細胞的形態(tài)結構發(fā)生變化，各自具有了不同功能，從而形成組織。(3)a區(qū)內(nèi)有了運輸水分和無機鹽的結構，該結構屬于輸導組織。圖4181017小明是一個初二的學生，他常?？吹綃寢寣⒆霾撕罅粝碌牡皻さ箍墼诨ㄅ柚?，媽媽認為蛋殼中含有促進植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)。蛋殼真能促進植物生長嗎？小明是一個喜歡動腦愛鉆研的學生，為了把這個問題搞清楚，他設計了如下實驗來探究這個問題：一、首先選取了發(fā)育情況相同的3株健壯吊蘭幼苗，分別栽入體積相同、質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個花盆中(甲和乙中裝洗凈的細沙、丙中裝普通的土壤)。二、甲盆中不放蛋殼，乙、丙盆中放等量的蛋殼。其他管理條件都相同。三、一段時間后，吊蘭生長狀況發(fā)生了變化。小明將變化情況記錄在下表中：植株實驗前質(zhì)量/g實驗后質(zhì)量/g生長情況甲4151植株弱小、葉色變黃乙4170植株較健壯、葉色較綠丙4199植株健壯、葉色濃綠請根據(jù)上述材料回答以下問題：(1)小明在實驗中提出的問題是蛋殼能促進植物生長嗎？。(2)比較甲、乙兩盆植株的變化情況，可以得出結論：蛋殼能促進植物的生長。如果小明實驗前選取的吊蘭幼苗發(fā)育情況不相同，能否得出上述結論否。(3)請仿照如圖41811甲所示，將表格中的其他數(shù)據(jù)以直方圖的形式表示出來。圖41811如圖所示：第1題答圖(4)實驗后，小明對丙盆吊蘭呵護有加，由于澆水過勤。吊蘭爛根死亡，這主要是因為土壤中水分太多，導致D(填選項字母)。A根吸收了過多水分，造成細胞破裂 B根部細菌大量繁殖，損傷了植物的根C土壤中營養(yǎng)成分過少，造成根細胞死亡 D土壤中氧氣過少，根無法進行正常呼吸