歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

高中物理 問(wèn)題原型與延伸 專題4.2 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的“傳送帶”模型學(xué)案 新人教版必修1.doc

  • 資源ID:3373232       資源大?。?span id="5vuejtk" class="font-tahoma">945.50KB        全文頁(yè)數(shù):11頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

高中物理 問(wèn)題原型與延伸 專題4.2 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的“傳送帶”模型學(xué)案 新人教版必修1.doc

專題4.2 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的“傳送帶”模型知識(shí)點(diǎn)撥1求解思路:求解物體在某一時(shí)刻的瞬時(shí)加速度,關(guān)鍵是明確該時(shí)刻物體的受力情況或運(yùn)動(dòng)狀態(tài),再由牛頓第二定律求出瞬時(shí)加速度2牛頓第二定律瞬時(shí)性的“兩類”模型(1)剛性繩(輕桿或接觸面)不發(fā)生明顯形變就能產(chǎn)生彈力的物體,剪斷(或脫離)后,其彈力立即消失,不需要形變恢復(fù)時(shí)間(2)彈簧(或橡皮繩)兩端同時(shí)連接(或附著)有物體的彈簧(或橡皮繩),特點(diǎn)是形變量大,其形變恢復(fù)需要較長(zhǎng)時(shí)間,在瞬時(shí)性問(wèn)題中,其彈力的大小往往可以看成保持不變3在求解瞬時(shí)加速度時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題(1)物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況是時(shí)刻對(duì)應(yīng)的,當(dāng)外界因素發(fā)生變化時(shí),需要重新進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)分析(2)加速度可以隨著力的突變而突變,而速度的變化需要一個(gè)積累的過(guò)程,不會(huì)發(fā)生突變。 【原型】傳送帶和物塊模型如圖所示,在馬達(dá)的驅(qū)動(dòng)下,皮帶運(yùn)輸機(jī)的皮帶以速率v向右水平運(yùn)行,現(xiàn)將一塊磚正對(duì)皮帶上的A點(diǎn)輕輕地放在皮帶上,此后( ) A.一段時(shí)間內(nèi),磚塊將在滑動(dòng)摩擦力的作用下,對(duì)地做加速運(yùn)動(dòng) B.當(dāng)磚塊的速率等于v時(shí),磚塊與皮帶間摩擦力變?yōu)殪o摩擦力 C.當(dāng)磚塊與皮帶相對(duì)靜止時(shí),它位于皮帶上A點(diǎn)右側(cè)的某一點(diǎn) D.磚塊在皮帶上有可能不存在磚塊與皮帶相對(duì)靜止的狀態(tài) 點(diǎn)評(píng):首先要對(duì)傳送帶上的物體進(jìn)行受力分析,然后要對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行分析。 變型1、水平傳送帶上的分段運(yùn)動(dòng)【延伸1】如圖所示,水平傳送帶以2m/s的速度運(yùn)動(dòng),傳送帶長(zhǎng)AB20m今在其左端將一工件輕輕放在上面,工件被帶動(dòng),傳送到右端,已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦系數(shù)0.1試求這工件經(jīng)過(guò)多少時(shí)間由傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端? 解析:加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:t0=2s 在t0時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移:s=at02=2m 在t0秒后,工件作勻速運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:t1=(AB-s)/V0=9s 工件由傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端共用時(shí)間為: t=t0+t1=11s 點(diǎn)評(píng):滑塊是否傳送帶共速是臨界條件。 變型2、傾斜傳送帶上的分段運(yùn)動(dòng)模型【延伸2】如圖所示,繃緊的傳送帶與水平面的夾角=30,皮帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下,始終保持v0=2 m/s的速率運(yùn)行.現(xiàn)把一質(zhì)量為m=10 kg的工件(可看為質(zhì)點(diǎn))輕輕放在皮帶的底端,經(jīng)時(shí)間1.9 s,工件被傳送到h=1.5 m的高處,取g=10 m/s2.求: (1)工件與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù);(2)電動(dòng)機(jī)由于傳送工件多消耗的電能。 N=mgcos從牛頓第二定律,有N-mgsin=ma解出動(dòng)摩擦因數(shù) (2) 在時(shí)間t1內(nèi),皮帶運(yùn)動(dòng)位移s皮=v0t=1.6 m 在時(shí)間t1內(nèi),工件相對(duì)皮帶位移 s相=s皮-s1=0.8 m在時(shí)間t1內(nèi),摩擦發(fā)熱 Q=Ns相=60 J工件獲得的動(dòng)能 Ek=mv02=20 J工件增加的勢(shì)能Epmgh150 J電動(dòng)機(jī)多消耗的電能W =Q+Ek十Ep=230 J點(diǎn)評(píng):如果傳送帶勻速運(yùn)動(dòng),不論物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何,物體與傳送帶之間的摩擦不會(huì)消失。 變型3、傾斜下行傳送帶模型【延伸3】如圖4-1所示,傳送帶與地面傾角=37,AB長(zhǎng)為16米,傳送帶以10米/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng)。在傳送帶上端A無(wú)初速地釋放一個(gè)質(zhì)量為0.5千克的物體,它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦系數(shù)為=0.5, 求:(1)物體從A運(yùn)動(dòng)到B所需時(shí)間,(2)物體從A 運(yùn)動(dòng)到B 的過(guò)程中,摩擦力對(duì)物體所做的功(g=10米/秒2)。. 所以t=t1+t2=2s(2)w1=fs1=mgcoss1=10JW2=-fs2=-mgcoss2=-22JW=w1+w2=-12J點(diǎn)評(píng):在傾斜傳送帶問(wèn)題中物體的受力比較復(fù)雜,物體相對(duì)傳送帶滑動(dòng)或有滑動(dòng)趨勢(shì)是判斷摩擦力的關(guān)鍵。 變型4、分段傳送帶和物塊的綜合模型【延伸4】如圖所示的傳送皮帶,其水平部分ab=2m,bc=4m,bc與水平面的夾角=37,小物體A與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)=O25,皮帶沿圖示方向運(yùn)動(dòng),速率為2m/s若把物體A輕輕放到a點(diǎn)處,它將被皮帶送到c點(diǎn),且物體A一直沒(méi)有脫離皮帶求物體A從a點(diǎn)被傳送到c點(diǎn)所用的時(shí)間(g=10m/s2) 點(diǎn)評(píng):解題關(guān)鍵是判斷摩擦力的變化以及物理過(guò)程的變化。 跟蹤練習(xí):1如圖示,兩傳送帶輪間距離S=20m,按圖示方向以速度v=4m/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng)著。在傳送帶左端沿與傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同的方向以1m/s的初速度滑上一小物體,已知小物體與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,求小物體從左端運(yùn)動(dòng)到右端所需時(shí)間? 2水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站,用于對(duì)旅客的行李進(jìn)行安全檢查右圖為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶A、B始終保持v=1m/s的恒定速率運(yùn)行;一質(zhì)量為m=4kg的行李無(wú)初速地放在A處,傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動(dòng).設(shè)行李與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1,AB間的距離l=2m,g=10ms2 (1)求行李剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的滑動(dòng)摩擦力大小與加速度大小;(2)求行李做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;(3)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,行李就能被較快地傳送到B處求行李從A處傳送到B處的最短時(shí)間和傳送帶對(duì)應(yīng)的最小運(yùn)行速率3如圖所示,水平傳送帶以不變的速度v向右運(yùn)動(dòng),將工件輕輕放在傳送帶的左端,由于摩擦力的作用,工件做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t,速度變?yōu)関;再經(jīng)時(shí)間2t,工件到達(dá)傳送帶的右端,求: (1)工件在水平傳送帶上滑動(dòng)時(shí)的加速度(2)工件與水平傳送帶間的動(dòng)摩擦因素(3)工件從水平傳送帶的左端到達(dá)右端通過(guò)的距離4如圖,木塊以v0=6m/s的水平速度滑上L=18m的水平靜止的傳送帶,經(jīng)t=6s能由A端運(yùn)動(dòng)到B 端,求:(1)木塊與傳送帶之間動(dòng)摩擦力因數(shù);(2)若傳送帶以v1=4m s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),木塊無(wú)水平初速度輕放到傳送帶上,說(shuō)明木塊運(yùn)動(dòng)情況;(3)求第(2)問(wèn)中木塊用多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)B ? 5. 如下圖所示為車站使用的水平傳送帶模型,傳送帶長(zhǎng)L8m,現(xiàn)有一質(zhì)量為m=10kg的旅行包以v0=10m/s的初速度水平地滑上水平傳送帶。已知旅行包與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.6,可將旅行包視為質(zhì)點(diǎn),取g=10ms2。試討論如下問(wèn)題: (1)若傳送帶靜止,則旅行包從傳送帶左端A滑到右端B所需要的時(shí)間是多少?(2)若傳送帶以速度v=4m/s沿順時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),則旅行包從傳送帶左端A滑到右端B歷時(shí)多少?(3)若傳送帶以速度v=4m/s沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),則旅行包能否從傳送帶的A端滑到B端?如不能試說(shuō)明理由;如能試計(jì)算歷時(shí)多少? 答案與解析:1題: 2題:【答案】(1)4N,a=lm/s2;(2)1s;(3)2m/s解析:(1)滑動(dòng)摩擦力F=mg以題給數(shù)值代入,得F=4N由牛頓第二定律得F=ma代入數(shù)值,得a=lm/s2(2)設(shè)行李做勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,行李加速運(yùn)動(dòng)的末速度v=1ms則v=at代入數(shù)值,得t=1s(3)行李從A勻加速運(yùn)動(dòng)到B時(shí),傳送時(shí)間最短則代入數(shù)值,得傳送帶對(duì)應(yīng)的運(yùn)行速率Vmin=atmin代人數(shù)據(jù)解得Vmin=2m/s 5題:(l)取旅行包為研究對(duì)象,若傳送帶靜止,旅行包在傳送帶上受到向左的滑動(dòng)摩擦力作用,做勻減速運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律得,設(shè)旅行包由A端滑到B端歷時(shí),由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得

注意事項(xiàng)

本文(高中物理 問(wèn)題原型與延伸 專題4.2 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的“傳送帶”模型學(xué)案 新人教版必修1.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!