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七年級數(shù)學(xué)下冊第七章平面直角坐標(biāo)系7.2坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用7.2.1用坐標(biāo)表示地理位置課堂練習(xí) 新人教版.doc

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七年級數(shù)學(xué)下冊第七章平面直角坐標(biāo)系7.2坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用7.2.1用坐標(biāo)表示地理位置課堂練習(xí) 新人教版.doc

第七章平面直角坐標(biāo)系7.1 平面直角坐標(biāo)系7.2.1用坐標(biāo)表示地理位置1如圖7-2-6,在正方形網(wǎng)格中,若A(1,1),B(2,0),則點C的坐標(biāo)為()A(3,2) B(3,2)C(2,3) D(2,3)圖7-2-62如圖7-2-7,已知A(2,1),B(6,0),則黑棋C的坐標(biāo)為_圖7-2-73圖7-2-8是利用網(wǎng)格畫出的太原市地鐵1,2,3號線路部分規(guī)劃示意圖若建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,表示雙塔西街的點的坐標(biāo)為(0,1),表示桃園路的點的坐標(biāo)為(1,0),則表示太原火車站的點(正好在網(wǎng)格點上)的坐標(biāo)是_圖7-2-84春天到了,七(2)班同學(xué)到公園春游,張明、李華對著景區(qū)示意圖如下描述牡丹亭的位置(圖中小正方形邊長代表100 m)張明:“牡丹亭的坐標(biāo)是(300,300)”李華:“牡丹亭在中心廣場東北方向約424 m處”若他們二人所說的位置都正確(1)在圖7-2-9中建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系;(2)用坐標(biāo)描述其他景點的位置圖7-2-95圖7-2-10是中國象棋棋盤的一半,棋子“馬”走的規(guī)則是沿“日”形的對角線走例如:圖中“馬”所在的位置可以直接走到點A,B處(1)如果“帥”位于點(0,0),“相”位于點(4,2),則“馬”所在的點的坐標(biāo)為_,點C的坐標(biāo)為_,點D的坐標(biāo)為_(2)若“馬”的位置在點C,為了到達(dá)點D,請按“馬”走的規(guī)則,在圖中畫出一種你認(rèn)為合理的行走路線,并用坐標(biāo)表示圖7-2-106如圖7-2-11,我們把杜甫的絕句整齊排列放在平面直角坐標(biāo)系中圖7-2-11(1)“東”“窗”和“柳”的坐標(biāo)依次是_, _和_;(2)將第1行與第3行對調(diào),再將第4列與第6列對調(diào),“里”由開始的坐標(biāo)_,依次變換到_和_;(3)“門”開始的坐標(biāo)是(1,1),要使它的坐標(biāo)到(3,2),應(yīng)該哪兩行對調(diào),同時哪兩列對調(diào)?參考答案1.B2. (1,1)3. (3,0)4. 解:(1)建立平面直角坐標(biāo)系如答圖所示;(2)中心廣場(0,0),音樂臺(0,400),望春亭(200,100),南門(100,600),游樂園(200,400)5(3,0) (1,3) (3,1)解:(2)若“馬”的位置在點C,為了到達(dá)點D,則所走路線為(1,3)(2,1)(3,3)(1,2)D(3,1)6. 解:(3)“門”開始的坐標(biāo)是(1,1),要使它的坐標(biāo)到(3,2),應(yīng)該將第1行與第2行對調(diào),同時將第1列與第3列對調(diào)

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本文(七年級數(shù)學(xué)下冊第七章平面直角坐標(biāo)系7.2坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用7.2.1用坐標(biāo)表示地理位置課堂練習(xí) 新人教版.doc)為本站會員(sh****n)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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