九年級道德與法治上冊 第2單元 踏上富強之路 第3課 改革注入活力 第1站 打開財富之門教案 北師大版.doc

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打開財富之門 教學(xué)目標(biāo) 1、情感態(tài)度價值觀：通過對社會主義經(jīng)濟體制改革的學(xué)習(xí)和了解，認(rèn)識到我國的經(jīng)濟體制改革的意義，知道我國的社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的基本情況，對國情形成比較準(zhǔn)確的認(rèn)識。 2、能力目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生觀察社會、分析思考問題的方法和機能；培養(yǎng)學(xué)生搜集材料并從中得出結(jié)論的能力。 3、知識目標(biāo)：知道改革突破了舊觀念和機制的束縛，激發(fā)了人們的積極性和創(chuàng)造性，帶來了巨大的社會財富。 重點難點 教學(xué)重點：認(rèn)識我國實行改革的必要性。 教學(xué)難點：理解改革帶來的變化。 義根本經(jīng)濟制度。 教學(xué)過程 活動1【導(dǎo)入】導(dǎo)入新課 （一）、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課 同學(xué)們,發(fā)財是人們的一種希冀，怎樣才能發(fā)財？可以說人們有多種多樣的發(fā)財之路，但我們首先先要打開財富之門，那這節(jié)課我們就先看看國家用什么金鑰匙打開的這扇門！播放視頻歌曲《春天的故事》。 活動2【講授】確立話題學(xué)習(xí)新課 （二）、確立話題，學(xué)習(xí)新課 1、探尋歷程——序幕和開端 1978年12月，中共在京召開了十一屆三中全會。黨的十一屆三中全會以來，拉開了中國改革開放的序幕，中國從此進入到了歷史上經(jīng)濟發(fā)展最快最好的時期。 中國的改革是從農(nóng)村開始的，隨后，各項經(jīng)濟改革逐漸展開，改革的深入，也帶來了城鄉(xiāng)市場的繁榮、生活的便利和城市建設(shè)的飛速發(fā)展。 2、發(fā)揮作用 （1）改革突破了舊觀念和機制的束縛。 （2）改革激發(fā)了人們的積極性和創(chuàng)造性。 （3）改革帶來了巨大的社會財富。 （圍繞所確定的話題，預(yù)設(shè)出相關(guān)的情境和任務(wù)。） （三）、情境任務(wù)，探究合作 情境一、以教材小欄目“歷史檔案”提供的材料為素材，由學(xué)生編寫臺詞，進行模擬表演《一份特殊的合同》，再現(xiàn)1978年小崗村“大包干”的歷史事件，感受我國的改革歷程。 思考小崗村的經(jīng)濟現(xiàn)在跟過去相比有什么變化？是什么原因帶來了這樣的變化？ （采用問答式引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)這些變化，體會中共十一屆三中全會作出了把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來、實行改革開放的歷史性決策，實現(xiàn)了具有深遠意義的偉大歷史轉(zhuǎn)折。改革的涌天大潮,解放了思想,沖決了束縛經(jīng)濟社會發(fā)展的桎梏,使我國進入了歷史上經(jīng)濟發(fā)展最快最好的時期。） 情境二、據(jù)英國《金融時報》報道，中國商學(xué)院的學(xué)生越來越傾向于自主創(chuàng)業(yè)，北京大學(xué)的斯坦福 “點燃”創(chuàng)新項目和清華大學(xué)的X實驗室則為這樣的創(chuàng)業(yè)提供方便。北京西北一幢辦公大樓的陰冷地下室內(nèi)，一群想要創(chuàng)業(yè)的年輕人圍坐在電腦屏幕前，聚精會神的盯著屏幕上最新開發(fā)的一般原型軟件。幾公里以外，在一個有著供暖設(shè)施，明顯更為豪華的地下室房間內(nèi)，約30名經(jīng)理和創(chuàng)業(yè)者也在熱火朝天地討論新產(chǎn)品和公司的創(chuàng)意。創(chuàng)業(yè)公司在中國蓬勃發(fā)展，這兩個不同地方的兩群人就是最好的例子。隨著歐美商學(xué)院報告，學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)的興趣越來越濃。中國的商學(xué)院也感受到了自己的學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的渴望。 聯(lián)系教材p30，李超一家人的切身經(jīng)歷，談?wù)勀愕募胰耸峭ㄟ^什么方式為社會創(chuàng)造財富的?現(xiàn)代社會為人們創(chuàng)業(yè)提供了哪些有利條件?你有哪些關(guān)于創(chuàng)業(yè)的想法? （通過事例，我們可以看出改革充分尊重人民主體地位,緊緊依靠人民群眾,使人民長期以來被壓抑的積極性充分調(diào)動起來。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造蔚然成風(fēng),使全社會釋放出巨大的創(chuàng)造熱情。各種群體、個人各展其能、各得其所,一個個追求美好生活的個體匯聚成推動社會進步的巨大力量。） 情境三、“深圳的土地資源有限、淡水也是買來的，也沒有礦產(chǎn)資源，高校也不多，深圳發(fā)展到今天的主要推動力就是改革開放，改革開放是深圳最大的無形資源和最大的軟實力，它像一塊磁石，把所有資源都吸引過來?！鄙钲谑惺分巨k公室主任楊立勛感慨地說。 今天的深圳，已成為一座具有影響力的國際性都市，擁有全球第三大集裝箱港、亞洲最大陸路口岸、中國五大航空港之一，擁有華為、招商、平安、騰訊、萬科、正威、恒大7家世界500強企業(yè)。xx年新興產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟增長貢獻50%左右，創(chuàng)新成為經(jīng)濟發(fā)展的第一動力。 （深圳奇跡是改革開放的一個縮影，改革使一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā),使一切創(chuàng)造財富的源泉得以充分涌流。勤勞智慧的中國人民,創(chuàng)造出了巨大的社會財富,持續(xù)推動著我國經(jīng)濟社會發(fā)展。） 活動4【活動】歸結(jié)評價　祝福祖國 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了改革突破了舊觀念和機制的束縛，激發(fā)了人們的積極性和創(chuàng)造性，帶來了巨大的社會財富，使我國經(jīng)濟發(fā)展最快最好的時期。播放《越來越好》，讓學(xué)生進一步體會到改革的巨大作用，和社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的基本情況， 師生祝詞：祝福偉大祖國越來越好，繁榮昌盛！祝愿我國人民越來越好，幸福安康！