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2019春八年級(jí)生物下冊(cè) 第7單元 第21章 第3節(jié) 人類(lèi)的起源與進(jìn)化教案 (新版)北師大版.doc

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2019春八年級(jí)生物下冊(cè) 第7單元 第21章 第3節(jié) 人類(lèi)的起源與進(jìn)化教案 (新版)北師大版.doc

第3節(jié) 人類(lèi)的起源與進(jìn)化一、教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與能力】1.了解四種類(lèi)人猿和人類(lèi)的關(guān)系,共同起源于森林古猿。2.概述古猿到人類(lèi)的具體進(jìn)化過(guò)程和原因。3.知道人類(lèi)是由于環(huán)境變化,在與自然環(huán)境的斗爭(zhēng)過(guò)程中逐漸進(jìn)化來(lái)的。4.能概述人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化?!具^(guò)程與方法】培養(yǎng)豐富的想象力、收集和處理信息的能力、表達(dá)與交流的能力、觀察和分析的能力?!厩楦小B(tài)度與價(jià)值觀】認(rèn)同人和類(lèi)人猿同祖的觀點(diǎn),樹(shù)立人類(lèi)起源的辨證唯物主義的觀點(diǎn)。二、教學(xué)重難點(diǎn):1.類(lèi)人猿和人類(lèi)特征的比較;2.人類(lèi)的進(jìn)化階段及其特點(diǎn);3.由猿向人的過(guò)渡和人猿分界的標(biāo)志。三、教學(xué)過(guò)程:了解人類(lèi)的起源首先要了解人類(lèi)與哪一類(lèi)動(dòng)物的親緣關(guān)系最為密切。學(xué)生討論:與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的動(dòng)物是哪一類(lèi)?說(shuō)明理由。人類(lèi)具有哺乳動(dòng)物的特征,屬于哺乳動(dòng)物。哺乳動(dòng)物中人類(lèi)與類(lèi)人猿在許多方面非常相似。經(jīng)過(guò)研究,證明人類(lèi)和類(lèi)人猿是近親。二者有共同的祖先。但是人類(lèi)又不同于類(lèi)人猿。學(xué)生討論:人類(lèi)與類(lèi)人猿有哪些不同的特征?人類(lèi)與類(lèi)人猿的不同特征是怎樣形成的?小結(jié):人類(lèi)和類(lèi)人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是棲息在樹(shù)上生活的。一些地區(qū)由于氣候變化,森林減少,在樹(shù)上生活的森林古猿被迫到地面上生活。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代逐漸進(jìn)化為現(xiàn)代的人類(lèi)。人類(lèi)為了自身的生存,在與環(huán)境斗爭(zhēng)的過(guò)程中雙手變得越來(lái)越靈巧,大腦越來(lái)越發(fā)達(dá),逐漸產(chǎn)生了語(yǔ)言和意識(shí),并形成了社會(huì)。而一直生活在樹(shù)上的森林古猿,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,逐步形成現(xiàn)代的類(lèi)人猿。人的進(jìn)化又經(jīng)歷了哪些階段呢?南方古猿能人直立人智人現(xiàn)代人根據(jù)膚色和鼻形可以分為種:蒙古利亞人高加索人尼格羅人澳大利亞人

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