七年級科學下冊 第4章 第1節(jié) 太陽和月球教案2 浙教版.doc

太陽和月亮【教學內容】浙江教育出版社，科學七年級下冊第4章第1節(jié)?！窘虒W目標】知識與技能： 了解月球的大小、狀況和環(huán)形山。知道人類飛向太空的歷程和對月球的探索。過程與方法：學生收集有關太陽、月亮的文字、圖片、動畫、影視材料。鼓勵學生試寫科幻故事，并找機會展示學生的成果。情感、態(tài)度與價值觀目標：激發(fā)學生探索宇宙奧秘的興趣。【教學重、難點】教學重點：月球表面的狀況及成因教學難點：月球表面狀況的成因【教學準備】多媒體課件【設計說明】【教學過程】【引入】我們以前一定聽說過有關月亮的傳說，故事：如嫦娥奔月，吳剛砍樹等。傳說月球上有一棵樹，樹下有一只玉兔，那月球上到底是怎么樣的呢？隨著科學的進步，人類已經踏上了月球，下面就來看一下登月實錄和圖片，然后一起來討論月球表面是怎么樣的？人到了月球和人在地球比，會有哪些不一樣，為什么會這樣？ 1、了解月球表面的狀況我們以前一定聽說過有關月亮的傳說，故事：如嫦娥奔月，吳剛砍樹等，還有什么，請同學講講。傳說月球上有一棵樹，樹下有一只玉兔，那月球上到底使怎么樣的呢？隨著科學的進步，人類已經踏上了月球，下面就來看一下登月實錄和圖片，大家邊看邊想，然后一起來討論月球表面是怎么樣的？人到了月球和人在地球比，會有哪些不一樣，為什么會這樣？（1）月球的形狀軌道半徑：距地球 384 400千米月球直徑：3476千米 質量：7.351022千克（2）月球表面明暗狀況月球本身不發(fā)光，我們看到的是太陽照亮的明面畫出月球表面的月貌圖（有環(huán)形山、放射狀山脈、低洼高地）明亮的部分是：山脈、高原陰暗的部分是：廣闊的平原和低地（看上去像水域，又叫海和洋）環(huán)形山：大體上是隕石撞擊月面和火山活動的產物和地球的表面進行比較（3）人在月球上會怎么樣？ A.物體會變輕 （重力小）B.一天里要換很多衣服 （沒有大氣，溫差大）C.聽不到聲音 （沒有大氣）D.很多環(huán)形山 （沒有大氣保護）小結：月球是一個沒有大氣，沒有水，沒有生命，布滿環(huán)形山的荒涼世界。如果人要住到月球上去，可能嗎？需要哪些條件支持？【討論】開發(fā)月球2、探測月球（1）月球對地球的影響A.夜間照明B.月相的變化用來計時依據(jù)C.潮汐現(xiàn)象，相互引力吸引D.月球有豐富的礦產資源，目前發(fā)現(xiàn)已有60多種（2）登月紀事A.閱讀萬戶與古代火箭，及人類登月大事紀B.我們過登月技術現(xiàn)狀，討論是否有必要發(fā)展登月技術C.想象一下，人類以后會對月球進行什么樣的開發(fā)？（寫短文，作為作業(yè)）課后在晚上觀察月亮【板書設計】4.1 太陽和月球（2）2 月球：(1)概況：月球是地球唯一的（ ）月地距離：38.44萬千米，約為日地距離的（ ）月球直徑：3476千米，約為太陽直徑的（ ）月球體積：約為地球的（ ）月球的質量：約為地球的（ ）(2)表面形態(tài)：明亮部分是（ ），陰暗部分是（ ）。月球是一個沒有大氣、沒有水、沒有生命、布滿環(huán)形山的荒涼世界。 特點： （月球的質量?。何矬w變輕 （沒有空氣）：晝夜溫差大、聽不到聲音、很多環(huán)形山（隕石撞擊形成）、看不到流星(3)探索月球