2019-2020年八年級上冊《滿井游記》教案.doc

2019-2020年八年級上冊滿井游記教案袁宏道(15681610)，字中郎，一字無學(xué)，號石公，公安(今湖北省公安縣)人。萬歷進士，曾任空部郎中等職。明代著名文學(xué)家。宏道詩主妙悟，提倡“獨抒性靈，不拘俗套”，反對仿古，追求自然；重視通俗小說和里巷民謠，作品以小品成就最高，內(nèi)容多寫身邊瑣事和自然景物。有珂雪齋集二十四卷傳世，后人輯為袁中郎全集。因宏道兄弟詩文風(fēng)格相近，時人稱之為“公安派”，稱他們的詩文為“公安體”。明代文學(xué)流派。代表人物為袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟，因其籍貫為湖廣公安(今屬湖北)，故世稱“公安派”。其重要成員還有江盈科、陶望齡、黃輝、雷思霈等人。公安派成員主要生活在萬歷時期。明代自弘治以來，文壇即為李夢陽、何景明為首的“前七子”及王世貞、李攀龍為首的“后七子”所把持。他們倡言“文必秦漢、詩必盛唐”“大歷以后書勿讀”的復(fù)古論調(diào)，影響極大，以致“天下推李、何、王、李為四大家，無不爭效其體”(明史李夢陽傳)。其間雖有歸有光等“唐宋派”作家起而抗爭，但不足以矯正其流弊。萬歷間李贄針鋒相對地提出“詩何必古選?文何必先秦”和“文章不可得而時勢先后論也”的觀點，振聾發(fā)聵，他和徐渭等實際上成為公安派的先導(dǎo)。明神宗萬歷二十六年(1598)，袁宏道收到在京城任職的哥哥袁宗道的信，讓他進京。他只好收斂起游山玩水的興致，來到北京，被授予順天府(治所在北京)教授。第二年，升為國子監(jiān)助教。本文就寫于這一年的春天。本文是一篇文字清新的記游小品。滿井是明、清兩朝北京近郊的一個風(fēng)景區(qū)。文章用極精簡的文字記游繪景、抒情諭理。歷歷如畫的景物描寫，透出京郊早春的芬芳氣息，勃勃生機，借景抒感，諭示讀者以人生哲理。第1段：寫城中早春“余寒猶厲”、“凍風(fēng)時作”的景象。第2段：寫郊游所見滿井春色。第3段：交代寫作本文的用意和寫作時間。時間：花朝節(jié)后廿二日地點：滿井人物：我與數(shù)友起因：局促一室之內(nèi)，欲出不得。廿二日天稍和。經(jīng)過：心境“若脫籠之鵠”，盡覽初春水光山色，飽覽游人怡然之情。結(jié)果：感慨“始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也”。第一段內(nèi)容是什么？有什么作用？城中飛沙走礫，為下文正面記游作準備，有對比的作用。第二段逐句讀來，怎樣表達記游的次序？第一句“廿二日至滿井”：點明所游之地。第二句“高柳脫籠之鵠”：以堤柳、潤土、曠野襯托心胸的舒暢?！叭裘摶\之鵠”用了比喻的修辭手法。第三句“于時出于匣也”；寫春水?！熬Ь弧弊鞅扔?，更見水的明澈。第四句“山巒之始掠也”：寫春山，細致地寫山被雪洗之美，用“如倩女始掠也”作比喻，形象化地描寫春山的形色兩美。第五句寫春柳、春苗兩景，筆墨不多，既顯示燕地春色，又見觀察之細。第六、七句，寫游人，男男女女，有動有靜，聲色兼?zhèn)?，形態(tài)各異。第八句，運用了借代寫魚鳥，描繪出神態(tài)。第九句，議論句，強調(diào)燕郊“未始無春”，與第一段對照。（1）作者圍繞“滿井”寫了哪些內(nèi)容？討論明確：柳、土、冰、山巒、鳥、魚、游人（2）作者抓住了這些事物怎樣的特點？討論明確：水晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。生動形象地寫出了水光明麗的特點山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之掠也。則寫出了春山的清新可人、娟凈明媚柳柳條將寸許則寫出了春天柳條的柔軟與麥苗破土初生而又整齊喜人的情景。（3）這篇文章除了寫滿井早春景物之外，還寫了些什么內(nèi)容呢？分析他們在表達文章主題上的作用。討論明確：首段寫燕地早春之特征。表達作者“局促一室之內(nèi)，欲出不得”的無奈和渴望出游的心情。為后文出游做鋪墊。尾段則表述了作者將以這次游覽為起點，在公事之余繼續(xù)出游的愿望。并表達了作者不同于一般俗人“以游墮事”之處。1氣候特征是“余寒猶厲”“凍風(fēng)時作”“飛沙走礫”。2表達作者“局促一室之內(nèi)，欲出不得”的無奈心情。作用是：用烘托、反襯的手法，欲揚先抑，寫出燕地的氣候特征，暗示作者渴望出游的心情，為后文做了鋪墊。3先寫全景：“高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊”及其獨特的感受：“若脫籠之鵠”；再以獨特感受為審美中心，分別描寫“冰皮”“山巒”“柳條”“麥田”“游人”“鳥”“魚”等種種景物，抓住了初春的特征，運用新穎生動的比喻，描繪了一幅幅生機勃勃、喜氣洋洋的畫卷。在景物的描寫中也寄寓了作者歡快、恬適的心情。寫得景中有情，情景交融。4“始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也”，是全文的主旨所在，既高度概括了上述兩幅對比鮮明的圖景的內(nèi)容，表現(xiàn)了作者的歡快心情，也反映了作者對哲理的追求。從這次出游他認識到城居時所以不知有春，是因為自己“局促一室之內(nèi)”，而實際上春已降臨人間。這是思想境界升華的表現(xiàn)。這就表明：美是一種客觀存在，而人們在現(xiàn)實生活中常常由于這樣那樣的限制而看不到它，這是很可惜的。懂得了這個道理，人們才能自覺地擺脫某種限制，不斷地去擴大自己的視野，去發(fā)現(xiàn)生活中本來就有的美好的東西。表達自己將以這次游覽滿井為起點，在公事之余繼續(xù)出游的愿望。5(1)若脫籠之鵠：以人比物(把人比作物)。(2)晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也：以物比物。(3)如倩女之釀而髻鬟之始掠也：以物比人(把物比作人)。(4)麥田淺鬣寸許：以物比物。六、自讀小結(jié)6本文是寫景的小品。小品是散文的一種，特點是：在說理上深入淺出，在記敘上簡明生動。明清兩代這種體裁最為盛行。這篇游記短文，在寫景狀物上有以下幾個特點：(1)白描的筆法。作者寫景，不堆砌詞藻，而是用極為簡練的筆法勾勒出來。(2)擬人的寫法。作者寫山，用倩女新妝作喻；寫魚鳥，說它們洋溢著喜氣，都是用了擬人的寫法。這種表現(xiàn)方法，可以增加景物的動感或“靈氣”，同時也融人作者的主觀情感。把景物擬人化，是袁宏道常用的寫景方法。(3)生動的比喻。比喻的表現(xiàn)方法雖然很常見，但在這篇游記中，比喻大多是用來寫景的，也有的是寫人(自身)的，如形容自己出城游玩為“脫籠之鵠”。這些比喻都很恰當，因為是出自作者深切的體會和感受。7袁宏道反對復(fù)古，并努力實踐，他寫文章強調(diào)。性情”，強調(diào)自然、天真、趣味。他主張自然地流露個性，語言流利凈潔。這篇游記，就是他這種主張的實踐范例。他的缺點是題材狹窄，往往只是寫些風(fēng)景名勝之類，因而成就受到一定的限制。8我國游記的傳統(tǒng)寫法，在末尾寫出作記的原故，同游者姓名，游覽的時間。本文選人課本時，末了幾句話刪掉了：刪文大意是作學(xué)務(wù)這種閑官，沒有什么心中牽掛的事，游滿井僅僅是開始而已。于此可見袁宏道為人的閑適之致。9.提問：北京一帶早春氣候有什么特征？寫城中余寒景象表達作者什么心情？討論并歸納：氣候特征是“余寒猶厲”“凍風(fēng)時作”“飛沙走礫”。表達作者“局促一室之內(nèi)，欲出不得”的無奈心情。10.提問：第1段在文中起什么作用？討論并歸納：用烘托、反襯的手法，欲揚先抑，寫出燕地的氣候特征，暗示作者渴望出游的心情，為后文做了鋪墊。11.提問：第2段可以分幾層，請歸納段意。討論并歸納：可以分三層。第1層（“廿二日天稍和”到“至滿井”）：交待出游日期、氣候、同行者及出游路線。第2層（“高柳夾堤”到“皆有喜氣”）：描寫滿井盎然的春色。第3層（“始知”到“未之知也”）：表現(xiàn)作者歡快的心情。12.提問：第2段描寫初春景物，抓住了“乍暖還寒”，萬物復(fù)蘇的特點，分析作者描寫了哪些景物，怎么描寫的？討論并歸納：先寫全景：“高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊”及其獨特的感受“若脫籠之鵠”，再以獨特感受為審美中心，分別描寫“冰皮”、“山巒”、“柳條”、“麥田”、“游人”、“鳥”、“魚”等種種景物，抓住了初春的特征，運用新穎生動的比喻，描繪了一幅幅生機勃勃，喜氣洋洋的畫卷。在景物的描寫中也寄寓了作者歡快、恬適的心情。寫得景中有情，情景交融。13.提問：第3段表達了作者什么愿望？討論并歸納：表達自己將以這次游覽滿井為起點，在公事之余繼續(xù)出游的愿望。14.提問：請歸納本文的中心思想。討論并歸納：本文以游覽行蹤為線索，以清新的筆調(diào)，歷歷如畫地描寫了北京近郊滿井的早春景色，表達作者歡快、恬適的心情和喜愛郊游的愿望。15.提問：本文在記敘描寫中，用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的是以物比物。試舉例說明。凍風(fēng)時作：凍風(fēng)，冷風(fēng)。作，起。局促一室之內(nèi)：局促，拘束、局限。每冒風(fēng)馳行：馳行，坐車出行。未百步輒返：輒，總是，就。16.請學(xué)生翻譯第2段，注意以下詞語的解釋。土膏微潤：土膏，肥沃的土地。膏，肥沃。潤，滋潤，濕潤。于時冰皮始解：于時，在這時。冰皮，河床上結(jié)冰的表面。波色乍明：波色，水波的顏色。乍，初，始。柔梢披風(fēng)：梢，這里指柳梢。披風(fēng)，在風(fēng)中散開。披，分開，散開。麥田淺鬣寸許：淺鬣寸許，淺嫩的麥苗高一寸左右。鬣，獸頸上的鬃毛，這里形容麥苗。泉而茗者：用泉水煮茶喝。泉，用泉煮。茗，泡茶喝，泉、茗名詞活用為動詞。罍而歌者：端起酒杯唱歌的。罍，酒杯，名詞用為動詞，端起酒杯。紅裝而蹇者：蹇，本義跛足的，引申為驢子，用作動詞，騎驢。凡曝沙之鳥：曝，曬太陽。曝沙，在沙灘上曬太陽。呷浪之鱗：呷，吸而飲。鱗，借代魚。始知郊田之外未始無春：未始，未嘗。夫不能以游墮事：墮，壞，耽誤。瀟然于山石草木之間者：瀟然，心中沒有牽掛的樣子。而此地適與余近：適，正好。惡能無紀：惡，安、怎么。無紀，沒有記游的文章。一、語言的積累與運用。1下列加粗的字注音沒有錯誤的一項是（）A花朝節(jié)（zho）廿二日（nin）倩女（jng）B麥田淺鬣寸許（li）泉而茗者（mng）靧面（gu）C罍而歌者（li）紅裝而蹇者（jin）汗流浹背（ji）D曝沙之鳥（bo）呷浪之鱗（xi）未百步輒返（zh）2依據(jù)課文填空并理解其意義。（1）給畫線部分填空。游人雖未盛，_，_，_亦時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡_，_悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。（2）句寫_句寫_句寫_，作者由物及人，通過寥寥數(shù)筆勾畫了_，有動有靜，抒發(fā)了作者_。3下列加粗的字解釋不正確的一項是（）A土膏微潤（肥沃）B鱗浪層層（像魚鱗似的浪紋）C局促一室之內(nèi)（狹?。〥娟然如拭（美好的樣子）4選出加粗詞詞義相同的一項是（）A凍風(fēng)時作于時冰皮始解B呷浪之鱗鱗浪層層C于時冰皮始解始知郊田之外D欲出不得偕數(shù)友出東直5選出加粗詞詞義不相同的一項是（）A娟然如拭悠然自得B游人雖未盛風(fēng)力雖尚勁C未之知也曝沙之鳥D泉而茗者紅裝而蹇者6下列使用了借代修辭手法的一項是（）A鱗浪層層B呷浪之鱗C毛羽鱗鬣之間皆有喜氣D鱗次櫛比7下列對本文賞析錯誤的一項是（）A本文結(jié)構(gòu)松散自由，是一典型的山水小品。B本文文辭清麗簡潔，作者直抒胸臆。C本文雖然表達了一種封建士大夫的閑情逸致，但也掩飾不了作者失意的苦悶。D本文比喻新鮮、貼切，洋溢著作者游覽時的輕松喜悅的心情。8翻譯下面的句子。（1）始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。譯：_（2）凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。譯：_（3）夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。譯：_二、閱讀滿井游記選段，回答問題。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮艷明媚如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者不之知也。1下列句子中加粗詞解釋有誤的一項是（）A冰皮始解，波色乍明。（初、始）B髻鬟之始掠。（梳、掠）C曝沙之鳥，呷浪之鱗。（吸而飲）D紅裝而蹇者。（跛足）2選出“之”字用法與例句相同的一項是（）例：晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。A城居者未之知也。B始知郊田之外未始無春。C如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。D局促一室之內(nèi)。3選出“而”字用法不同類的一項是（）A而城居者未之知也。B泉而茗者，罍而歌者。C如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。D如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。4文段的主要內(nèi)容是（）A游滿井B滿井春色C游郊田D郊田美景5這段文字按_、_、_、_、_、_、_的先后順序來寫滿井春色的。6文章寫鳥、魚富有人情的詞語是_、_，表達了作者_的心情。7這是段絕妙的山水畫的描寫，使山有人的_，柳有人的_，鳥有人的_，水有人的_。8揭示全文主旨的句子是_。語言的創(chuàng)新與應(yīng)用。1嘉慶統(tǒng)一志說滿井“井經(jīng)五尺，清泉涌出，冬夏不立竭。好事者鑿欄以束之，水常浮出，散漫四溢”，從這篇游記中，仍可見當時盛況。盛況主要體現(xiàn)在文中的哪些地方？_2滿井游記寫的是什么季節(jié)的景色？你能舉出兩例反映這一季節(jié)景物的詩句嗎？_基礎(chǔ)題一、1C2（1）略（2）人主觀感受動物一幅早春郊游圖游覽時輕松喜悅的心情3C4D5C6B7B8略。（見課文翻譯）二、1D2C3A4B5水山柳條麥田游人鳥魚6悠然自得皆有喜氣無比快樂7容貌感情體態(tài)情意8始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也創(chuàng)新題1略。2早春幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無