2019-2020年九年級歷史上冊 第12課 美國的誕生教案 新人教版 (I).doc

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2019-2020年九年級歷史上冊 第12課 美國的誕生教案 新人教版 (I) 教學(xué)目標： 1．知識與能力：了解北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、戰(zhàn)爭進程、重大事件及其影響；掌握《獨立宣言》主要內(nèi)容、華盛頓主要活動及其作用，進而掌握美國誕生的概況。 2．過程與方法：分析思考北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因，戰(zhàn)爭過程中發(fā)生的重大事件，戰(zhàn)爭所產(chǎn)生的作用、影響，美國獨立戰(zhàn)爭取得勝利的原因及對華盛頓的評價，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力，并提高學(xué)生全面客觀評價歷史問題的能力。 3．情感態(tài)度與價值觀：認識美國獨立戰(zhàn)爭是正義、進步的事業(yè)；美國獨立戰(zhàn)爭是民族解放運動，同時也是資產(chǎn)階級革命運動；它摧毀了英國的殖民枷鎖，贏得了國家獨立，為資本主義在美國的發(fā)展開辟了道路，同時也推動了歐美的革命運動。 教學(xué)重點：美國獨立戰(zhàn)爭的起因，美國誕生的過程。 教學(xué)難點：美利堅民族的形成和美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)。 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程： 一、溫故互查： 簡述英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因、經(jīng)過、結(jié)果和影響 二、設(shè)問導(dǎo)讀： （一）英屬北美殖民地的發(fā)展 1、美洲的土著居民是 印第安人 ，17世紀初， 英國 人開始在北美大西洋沿岸建立殖民地。一百多年后，一共建立了 13 個殖民地。 2、美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了北美資本主義的發(fā)展。 （二）、美國獨立戰(zhàn)爭的過程 1、開始標志：1775年4月，來克星頓的槍聲 。 2、建軍：1775年5月，組建大陸軍，任命 華盛頓為總司令。 3、建國： 1776 年 7 月 4 日，大陸會議發(fā)表了 《獨立宣言》 ，標志著美國 誕生。 4、轉(zhuǎn)折點：1777年， 薩拉托加 戰(zhàn)役，美軍打敗了英軍。 5、結(jié)束： 1783 年，英國承認 美國 獨立。 6、 1787 年，美國制定了憲法，確立了美國是一個 聯(lián)邦制 國家，規(guī)定 總統(tǒng) 既是國家元首，又是政府首腦，享有 行政 權(quán)； 國會 和 最高法院分別掌握國家的立法權(quán)和司法權(quán)。 華盛頓 當選為美國第一任總統(tǒng)。 7、獨立戰(zhàn)爭的影響：美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。 三、合作探究： 1、1775——1783年北美人民在華盛頓的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過八年的艱苦斗爭，最終取得了戰(zhàn)爭的勝利，贏得了國家的獨立。美國獨立戰(zhàn)爭勝利的原因有哪些？ 2、如何評價華盛頓？ 四、自我檢測： 1、美國獨立戰(zhàn)爭的根本原因是（ C ） A．土著居民與歐洲殖民者間的矛盾 B．民族矛盾 C．英國殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展 D． 種族之間的矛盾 2、美國獨立戰(zhàn)爭開始的標志是（ A ） A．來克星頓槍聲 B．《獨立宣言》的發(fā)表 C．華盛頓出任軍隊總司令 D．薩拉托加戰(zhàn)役 3、華盛頓是美國歷史上第一位總統(tǒng)，他領(lǐng)導(dǎo)美國人民（ A ） A．取得了獨立戰(zhàn)爭的勝利 B．頒布了《人權(quán)宣言》 C．參加了斯大林格勒戰(zhàn)役 D．制定了《權(quán)利法案》 4、標志著美國誕生的事件是（ B ） A來克星頓的槍聲 B《獨立宣言》的發(fā)表 C英國承認美國獨立 D1787年憲法的頒布 5、美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點是（ C ） A來克星頓的槍聲 B《獨立宣言》的發(fā)表 C薩拉托加大捷 D英國承認美國獨立 6、下列事件對以后歐洲和拉丁美洲的革命起到推動作用的是（ D ） A文藝復(fù)興 B新航路的開辟 C英國資產(chǎn)階級革命 D美國獨立戰(zhàn)爭 五、拓展探究： 閱讀下列材料，回答問題：（《課時掌控》P26第14題） 材料一：訴諸武力的辦法是由英王選擇的，北美大陸已經(jīng)接受了這個挑戰(zhàn)。 材料二：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當成為自由獨立的合眾國，它們解除對英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。 （1）材料一中的“訴諸武力”指的是什么歷史事件？這一歷史事件的性質(zhì)是什么？ （2）材料二出自何文獻？它是何時由哪個機構(gòu)發(fā)表的？ （3）結(jié)合材料二說說此文獻的主要內(nèi)容及它的發(fā)表有何意義？ （4）這些殖民地最終在何時擺脫英國的殖民統(tǒng)治？“這些殖民地”人民取得獨立的歷史意義是什么？ 六、課堂小結(jié)： 指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)板書進行課堂小結(jié)。 七、鞏固訓(xùn)練:見《課時掌控》P25—P26 板書設(shè)計： 第12課 美國的誕生（1775--- 1783） 原因：英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了北美資本主義的發(fā)展 導(dǎo)火線：波士頓傾茶事件 開始標志：來克星頓槍聲（1775年） 建軍——舉行大陸會議，建立軍隊，華盛頓為總司令。 建國——大陸會議發(fā)表《獨立宣言》（1776年7月4日） 轉(zhuǎn)折——薩拉托加大捷（1777年） 勝利——英軍約克鎮(zhèn)投降（1781年） 結(jié)束——英國承認美國獨立（1783年） 美國獨立戰(zhàn)爭的起始時間：1775--- 1783 性質(zhì)： 1、民族解放運動 2、資產(chǎn)階級革命 意義： 教學(xué)反思：