內蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級歷史下冊 第2課 對社會主義道路的探索導學案 新人教版.doc

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第2課 對社會主義道路的探索 一、學習目標 目標A:掌握新經濟政策的背景、目的、內容、意義。知道蘇聯的成立，掌握蘇聯成立時的四個加盟共和國。 目標B:掌握蘇聯兩個五年計劃的實施目的、重點、結果及意義;了解蘇聯農業(yè)集體化的實施方式以及影響;掌握斯大林模式形成的標志、實質以及這一模式的利與弊。 目標C:總結蘇俄、蘇聯的社會主義建設。 二、問題引領 問題組A：列寧對社會主義建設道路的探索（閱讀第一目思考下列問題，師友交流展示） 1.國內戰(zhàn)爭結束后，為了恢復被戰(zhàn)爭破壞的經濟，列寧實施什么措施？該措施開始實施的時間、主要內容、作用是？ 2.蘇聯成立的時間？全稱？成立時有哪幾個加盟共和國？后來擴大到多少個？ 問題組B：蘇聯的社會主義建設（閱讀第二目思考下列問題，師友交流展示） 1.蘇聯基本實現社會主義工業(yè)化是在國家的什么舉措后是實現的？其策略是？領導人是？為了實現國家工業(yè)化，蘇聯在農業(yè)方面的探索是？ 2.斯大林模式形成的背景?形成的標志？主要特點是？這一模式的積極作用和弊端分別是？ 問題組C：總結蘇俄、蘇聯社會主義建設 1.20世紀二三十年代蘇俄、蘇聯在探索建設社會主義道路上具有怎樣特點？在建設過程中先后有幾次重大轉折？分別是？ 3、 專題檢測 訓練A：列寧對社會主義建設道路的探索 1.蘇俄實行新經濟政策的根本目的是 （ ） A.消除戰(zhàn)時共產主義政策的不利影響 B.促進國民經濟恢復和發(fā)展 C.加強無產階級對經濟的指導 D.平息工人罷工和農民暴動 2．20世紀20年代，列寧在社會主義建設方面進行了探索，規(guī)定“農民向國家交納糧食稅，稅后剩余的所有糧食和飼料可以自由處理”。下列與該條規(guī)定相關的是 （ ） A. 戰(zhàn)時共產主義政策 B. 新經濟政策 C. 取消農產品義務交售制 D. 農業(yè)集體化運動 3．列寧為無產階級革命和建設做出的巨大貢獻是 （ ） ①廢除農奴制改革②領導十月革命勝利③實施新經濟政策④制定蘇聯新憲法 A.①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．最初加入蘇聯的加盟共和國中不包括 ( ) A. 俄羅斯聯邦 B. 外高加索聯邦 C. 烏克蘭 D. 烏茲別克斯坦 訓練B：蘇聯的社會主義建設 5.蘇聯由傳統(tǒng)農業(yè)國變成工業(yè)國是在 （ ） A.蘇聯成立 B.1936年制定新憲法 C.新經濟政策的實施 D.兩個五年計劃的完成 6.蘇聯第一個五年計劃和第二個五年計劃的重點是 （ ） A.實現社會主義的工業(yè)化 B.發(fā)展重工業(yè)C.發(fā)展農業(yè) D.發(fā)展輕工業(yè) 7.1956年，“三大改造”的完成，標志著中國初步建立起社會主義基本制度。蘇聯社會主義制度建成的時間和標志是 ( ) A.1917年十月革命勝利 B.1922年蘇聯成立 C.1936年蘇聯新憲法的頒布 D.1937年蘇聯完成農業(yè)集體化 問題組C：總結蘇俄、蘇聯社會主義建設 8．列寧說：“我們在奪取政權的時候便知道，不存在將資本主義制度具體改造成社會主義的既存方法，……我們必須根據實踐作出判斷?！碧K聯在社會主義建設中作出的探索是 ①走城市奪取政權的道路　　②實行新經濟政策　?、蹖嵭懈叨燃械恼谓洕w制　?、芙⑸鐣髁x市場經濟體制 A. ②③ B. ②③④ C. ①②③ D. ②④ 9．閱讀下列材料，回答后面問題： 材料一：十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義?！珴蓶| 材料二：我們計劃……用無產階級國家直接下命令的辦法在一個小農國家里按共產主義原則來調整國家的產品生產和分配。現實生活說明我們錯了。──列寧 材料三：社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯搞了很多年，也并沒有搞清楚，可能列寧的思路比較好，搞了個新經濟政策，但是后來蘇聯的模式僵化了。 ——鄧小平 請回答： （1）材料一所說的十月革命距今已有多少年?其歷史地位是什么？ （3）材料二，列寧說的“直接下命令的辦法”是指什么政策？“新經濟政策”何時開始實施？“新”在何處？蘇俄經濟政策的調整給我們什么啟示？ （4） 材料三中僵化的“蘇聯模式”具體指什么？這一模式的特點是什么？ 本節(jié)課我的收獲與反思：