2019-2020年九年級歷史下冊《第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》學案 北師大版.doc

2019-2020年九年級歷史下冊第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)學案 北師大版自主學習目標：1、了解慕尼黑陰謀；德軍突襲波蘭；德軍占領西歐和北歐；德軍突襲波蘭蘇聯(lián)；日本偷襲珍珠港，二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。自主學習方法：找出重大歷史事件，把握時間先后順序。自主學習評價：1、希特勒上臺后吞并的第一個主權國家，1938年9月，德、意、英、法四國在慕尼黑簽訂協(xié)訂，割讓給德國，歷史上將這一事件稱為，對法西斯侵略不是加以嚴厲制裁，而是希望犧牲弱小國家的利益，來安撫侵略者，這種政策稱為，把綏靖政策推向頂峰。2、第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)標志：。1941年6月德軍進攻蘇聯(lián)，幾個月后直逼蘇聯(lián)首都。1941年12月7日太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。3、德國徹底撕毀凡爾賽和約，公然吞并的第一個主權獨立的國家是（）A、西班牙B、奧地利C、捷克斯洛伐克D、波蘭4、1938年簽訂慕尼黑協(xié)定縱容了哪個國家的侵略？（）A、英國B、法國C、美國D、德國5、慕尼黑陰謀最嚴重危害的是（）A、對法西斯侵略妥協(xié)B、犧牲了捷克斯洛伐克利益C、德國割讓蘇臺德D、加速了大戰(zhàn)的全面爆發(fā)6、1939年德國對哪國突襲，導致了第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)（）A、波蘭B、英國C、法國D、蘇聯(lián)7、第二次世界大戰(zhàn)后，德軍在戰(zhàn)場上遭到第一次重大失?。ǎ〢、進攻法國B、進攻敦刻爾克C、進攻莫斯科D、進攻巴黎九年級第6課第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)互動學習案班級姓名互動學習目標：1、理解英法對希特勒的侵略采取綏靖政策的原因2、分析大戰(zhàn)初期歐洲許多國家敗亡的原因互動學習過程：1、談話導入：德軍突襲波蘭2、合作討論：慕尼黑陰謀的內(nèi)容、影響；綏靖政策的內(nèi)容及后果3、合作探究“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)”、“珍珠港事件”?；訉W習評價：1、1940年12月羅斯福發(fā)表“爐邊談話”時說：“一個國家只有以徹底投降為代價才能與納粹和平?！毕铝心膫€國家的事實證明了羅斯福的這一論斷（）A、英國B、法國C、波蘭D、西班牙2、1940年5月，某政要在英國議會發(fā)表演講時說：“我們的目的是什么？我可以用一個詞來答復：勝利不惜一切代價去爭取勝利，無論多么恐怖也要爭取勝利?！边@位政要是（）A、戴高樂B、羅斯福C、張伯倫D、丘吉爾3、使第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大，世界上的主要國家和絕大部分地區(qū)都被卷入戰(zhàn)爭漩渦的事件是（）A、英法對德宣戰(zhàn)B、日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)C、蘇、德戰(zhàn)爭爆發(fā)D、德國對歐洲發(fā)動大規(guī)模進攻4、閱讀材料：“這是我們時代的和平，我建議你們安心睡覺去吧！”張伯倫以上材料反映的重大陰謀事件是什么？發(fā)生在哪一戰(zhàn)爭之前？這一句話反映了英法對德國推行什么政策？這一政策的影響是什么？