盤式制動(dòng)器的檢查與維護(hù).ppt

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單位名稱：,講課題目：盤式制動(dòng)器檢查與維護(hù),主講教師：,課程名稱：汽車二級(jí)維護(hù),視頻內(nèi)容介紹,今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是盤式制動(dòng)器的檢查與維護(hù)。盤式制動(dòng)器是《汽車底盤》課程里一個(gè)很重要的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)它的正確維護(hù)與否，關(guān)系到汽車能否順利制動(dòng)，對(duì)保證汽車安全行駛具有重要意義。通過(guò)對(duì)本次課程的學(xué)習(xí)，大家應(yīng)初步掌握盤式制動(dòng)器的拆裝過(guò)程和維護(hù)要點(diǎn)，為盤式制動(dòng)器的故障排除打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次課的學(xué)習(xí)任務(wù)主要分為盤式制動(dòng)器的拆卸、盤式制動(dòng)器檢查與維護(hù)和盤式制動(dòng)器裝配三大部分。,學(xué)習(xí)情境描述,故障現(xiàn)象：有一輛卡羅拉轎車，行駛3萬(wàn)公里以后，制動(dòng)系統(tǒng)發(fā)生故障。輕度制動(dòng)時(shí)，車輛忽左忽右跑偏；繼續(xù)使用，制動(dòng)失效。檢查制動(dòng)踏板高度及踏板力均符合技術(shù)要求。用真空表測(cè)量真空助力泵真空度數(shù)值也達(dá)標(biāo)。在輪缸處接表測(cè)量，結(jié)果顯示真空泵和制動(dòng)主缸壓力也正常，由此判斷為制動(dòng)鉗存在故障。因此，我們必須學(xué)會(huì)對(duì)盤式制動(dòng)器進(jìn)行正確維護(hù)。,布置任務(wù),為了能使同學(xué)們更好的掌握本次課的教學(xué)內(nèi)容，在上次課程即將結(jié)束的時(shí)候，我讓大家查閱盤式制動(dòng)器拆裝與維護(hù)方面的資料，都查閱了嗎？根據(jù)課前咨詢，完成以下任務(wù)：任務(wù)一：拆卸盤式制動(dòng)器。任務(wù)二：對(duì)盤式制動(dòng)器進(jìn)行正確檢查與維護(hù)。任務(wù)三：安裝盤式制動(dòng)器。,任務(wù)準(zhǔn)備,為了能夠?qū)ΡP式制動(dòng)器進(jìn)行正確拆裝和維護(hù)，我們需要學(xué)習(xí)以下知識(shí)點(diǎn)：1、觀看盤式制動(dòng)器拆裝視頻2、盤式制動(dòng)器的構(gòu)造及裝配3、維護(hù)盤式制動(dòng)器的注意事項(xiàng),任務(wù)準(zhǔn)備一,觀看盤式制動(dòng)器拆裝視頻,任務(wù)準(zhǔn)備二：盤式制動(dòng)器的構(gòu)造及裝配,,任務(wù)準(zhǔn)備三：維護(hù)注意事項(xiàng),1、制動(dòng)輪缸是否有制動(dòng)液泄漏2、制動(dòng)鉗是否有油污3、制動(dòng)摩擦片是否過(guò)度磨損，其隔熱層是否損壞4、制動(dòng)盤摩擦端面跳動(dòng)量是否在正常范圍內(nèi)5、盤式轉(zhuǎn)子盤是否磨損過(guò)度,任務(wù)實(shí)施一：拆卸盤式制動(dòng)器,1)用舉升機(jī)將車輛頂起離地到適當(dāng)高度,并安全鎖止。2)檢查車輪軸承：有無(wú)擺動(dòng)和噪音，轉(zhuǎn)動(dòng)情況。3)用氣動(dòng)扳手拆下前輪。4)拆下制動(dòng)鉗螺栓，取下制動(dòng)鉗。5)掛起制動(dòng)輪缸。6)拆下摩擦片。,,任務(wù)實(shí)施二：盤式制動(dòng)器檢查與維護(hù),1)測(cè)量?jī)?nèi)外摩擦片的厚度，并記錄。2)檢查摩擦片的不均勻磨損程度。3)測(cè)量盤式轉(zhuǎn)子盤厚度，并記錄。4)檢查盤式轉(zhuǎn)子盤的跳動(dòng)量。5)檢查盤式轉(zhuǎn)子盤是否有過(guò)度磨損和損壞。6)檢查制動(dòng)卡鉗處有無(wú)制動(dòng)液泄漏。,任務(wù)實(shí)施三：安裝盤式制動(dòng)器,1)安裝摩擦片。2)安裝制動(dòng)鉗。注意擰緊力矩3)安裝車輪。4)擰緊車輪緊固螺栓。注意擰緊力矩5)降下舉升機(jī)。6)整理工具。7)清潔。,學(xué)生活動(dòng),選出一組（兩名）學(xué)生按照盤式制動(dòng)器拆裝和維護(hù)要點(diǎn)進(jìn)行拆裝與維護(hù)，其他學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，分析是否存在錯(cuò)誤和不足，并按照下表打分：,總結(jié),本次課我們學(xué)習(xí)了盤式制動(dòng)器的拆裝與維護(hù)，第一組兩位同學(xué)總體上完成的比較好，重點(diǎn)突出，操作規(guī)范，步驟明晰，姿勢(shì)到位。但是操作速度忽快忽慢，操作進(jìn)程還需要合理控制。限于時(shí)間關(guān)系，本節(jié)課只能有一組學(xué)生進(jìn)行任務(wù)實(shí)施，另外兩組同學(xué)在下節(jié)課的時(shí)候再進(jìn)行任務(wù)實(shí)施。,