小學懲治和預(yù)防腐敗體系2017~2017年工作規(guī)劃.doc

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小學懲治和預(yù)防腐敗體系2017~2017年工作規(guī)劃 一、指導(dǎo)思想 全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十八大精神，按照區(qū)紀委的部署，努力建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系，加強學校黨風廉政和師德師風建設(shè)，促進學校各項工作健康發(fā)展，形成學校以法治校、領(lǐng)導(dǎo)廉潔行政、教師廉潔從教的良好氛圍，為學校教育、教學、科研、管理等各項工作的開展提供政治保障和紀律保證。 二、基本目標 1、學習十八大精神，學習教育法規(guī)，學習中央八條規(guī)定，學習中紀委《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系XX-2017年工作規(guī)劃》，從思想上樹立為人民服務(wù)的宗旨，從而落實“蹲下來看學生，與學生交朋友”的教師理念，“以生為本”，關(guān)愛學生。 2、正確引導(dǎo)輿論方向，建立宣傳排版陣地，擴大教育面，增強針對性。 3、建立健全懲治和預(yù)防腐敗的工作職責和制度。 4、認真完成上訪和信訪接待工作。 5、開展師德承諾、民主議事、家長委員會、教代會、好建議征集、師生調(diào)查問卷等工作，動員全體教師、家長、學生、社會都來參與學校事務(wù)和管理，形成良好教風、學風、校風。 6、實行并監(jiān)督校務(wù)公開、事務(wù)公開、黨務(wù)公開、財務(wù)公開。 7、完成好上級交辦的有關(guān)工作及與校內(nèi)各部門的工作配合。 8、杜絕教師體罰學生、違法辦班、亂訂教輔的違法行為和領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違規(guī)等腐敗行為。 三、責任分工 校長——黨風廉政總負責。 重點做好領(lǐng)導(dǎo)班子教育、部門行政工作監(jiān)察，提升學校工作效能，形成科學、高效、創(chuàng)新、服務(wù)的管理體系。 書記——黨風廉政建設(shè)具體負責領(lǐng)導(dǎo)。重點做好教職工思想道德教育，政治理論學習與宣傳，黨員及校級領(lǐng)導(dǎo)干部的教育與管理。 教學校長——教師師德師風負責領(lǐng)導(dǎo)。重點做好教師師德教育與違紀管理，教輔用書、教師體罰學生以及其他嚴重違紀行為的管控，打造一支師德好、業(yè)務(wù)精、愛學生、懂禮儀的教師隊伍，打造成長校園。 總務(wù)校長——學校財產(chǎn)管理總負責。重點把好物品采購關(guān)和財務(wù)管理關(guān)，樹立節(jié)約辦學的理念，用好每一分錢、每一張紙、每一水、每一度電，既要提供良好服務(wù)，更要打造生態(tài)校園。 德育校長——學生與家校社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)總負責。指導(dǎo)教師做好表率，著重抓好學生禮儀，做好關(guān)工委、家長委員會的工作，辦好家長學校，動員全社會都來參與到學校的發(fā)展和建設(shè)中來，打造文明校園。 四、 工作任務(wù) （一）學習十八大精神，加強反腐倡廉教育，用科學發(fā)展觀武裝頭腦。 1、學習十八大精神。 2、學習《關(guān)于黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》、《廉政準則》、中央“八條規(guī)定”，中紀委《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系XX-2017年工作規(guī)劃》。 3、學習新《黨章》、《黨員紀律處分條例》。 4、學習《教師法》等教育法規(guī)。 5、學習教師禮儀。 （二）建設(shè)宣傳陣地，建立學校發(fā)展交流平臺，全面提升教育服務(wù)意識。 1、建立教育思想宣傳櫥窗。 2、建立學校領(lǐng)導(dǎo)接待家長、學生平臺。 3、發(fā)揮教代會、教職工議事會、家長委員會參與學校管理的職能。 4、每學期開展一次好建議征集活動。 5、開展學生問卷、教工問卷、家長問卷，多方位了解學校發(fā)展存在的問題。 （三）領(lǐng)導(dǎo)干部實行一崗雙責，強化勤政廉政，提升班子凝聚力。 1、堅持每月一次工作生活會，每季度一次民主生活會，檢討工作生活中的問題。 2、校級領(lǐng)導(dǎo)實行一崗雙責，在做好本職工作的同時，還要做好本部門職工的思想政治工作、安全工作、信訪接待工作和廉潔自律。 3、每月校級領(lǐng)導(dǎo)與教職工談心4~8人。 4、每周參加教研活動1次并征詢教職工意見。 5、聽課按照上級規(guī)定，書記校長每學期30節(jié)，教學校長60節(jié)，總務(wù)校長30節(jié)，德育校長40節(jié)。 6、信訪接待隨時進行，解答或解決老師、學生、家長、社會人員有關(guān)自己所管轄范圍的問題。 7、負責督促所分管部門的公開工作。 8、厲行節(jié)約，嚴格用車，禁止婚喪嫁娶大操大辦。 9、“三重一大”實行集體議事制 10、做好本年度重點工作目標的落實。 （四）中層干部實行精細管理，強化服務(wù)意識，提高工作執(zhí)行力。 1、中層干部實行部門工作考核制，由校領(lǐng)導(dǎo)班子集體考核。 2、按照學校管理制度，嚴格考核本部門人員的紀律和作風，每周至少1次。 3、每月談心4~8人，每學期征求師生員工意見和建議一次。 4、按照學校要求參加教研活動和聽課。 5、落實本年度重點工作目標，保證“xx”規(guī)劃圓滿完成。 6、德育和安全衛(wèi)生工作事項一崗雙責，監(jiān)督和落實到每一位教職員工和每一個時間、場合。 （五）以責任區(qū)為陣地，開展黨員“身邊一片紅”活動，提升支部核心戰(zhàn)斗力。 1、每一位黨員聯(lián)系一個教研組（中心）。 2、每月談心2~4人，解決老師們的思想問題和困難。 3、定期做為組里和學校辦好事，提建議。 4、聯(lián)系一名留守兒童，當好家長。 5、填好工作月報表。 6、帶領(lǐng)本組知禮守法、廉潔從教、爭創(chuàng)佳績。 （六）以教師禮儀為載體，開展師德師風教育，樹立教師師表新形象。 1、簽訂知法守禮、廉潔從教責任狀。 2、做好經(jīng)常性與家長溝通工作。 3、搭舞臺，發(fā)獎牌，培養(yǎng)學生學習興趣，成為學生知心朋友。 4、積極完成學校分派的各項任務(wù)。 5、在做好本職工作的同時，做好分內(nèi)的德育、安全、衛(wèi)生、接待等工作。 6、自覺學習教師禮儀，并能在生活中運用。 7、主動參與學校民主管理。 8、禁止體罰學生和變相體罰學生，禁止有償家教，禁止私自訂購教輔用書。 五、制度措施 1、建立常規(guī)工作行事歷，保障各種學習、教育、會議、活動的進行。 2、修訂黨支部工作制度。 3、修訂師德教風建設(shè)制度。 4、完善教代會、民主議事會、家長委員會、校務(wù)委員會、支委會等民主決策和議事制度。 5、完善“三重一大”議事制度和校務(wù)、財務(wù)、事物、黨務(wù)公開制度。 6、建立效能監(jiān)察制度。 7、嚴格領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)運行管理制度。 8、不斷完善違紀違法懲戒機制和爭優(yōu)創(chuàng)先獎勵機制并形成制度。 9、堅持和完善“一崗雙責”制度。 10、建立對內(nèi)對外辦事工作程序，完善信訪制度。xx年9月2日 第 6 頁 共 6 頁