2019年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 半截蠟燭學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc
《2019年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 半截蠟燭學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 半截蠟燭學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 半截蠟燭學(xué)案 人教新課標(biāo)版 班級(jí):________第____ 學(xué)習(xí)小組 姓名___________ 得分________ 一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞,積累“小心翼翼、完好無(wú)損、不惜代價(jià)、了如指掌”等詞語(yǔ)。 2、 初步了解劇本的語(yǔ)言特點(diǎn)。 3、 正確流利地朗讀課文。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1、體會(huì)伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭和敵人作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)智勇敢和熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 體會(huì)伯諾德夫人母子三人的語(yǔ)言特點(diǎn),感受人物的優(yōu)秀品質(zhì) 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(3分鐘) 背景:1939~1945年,德國(guó)、意大利、日本法西斯國(guó)家發(fā)動(dòng)了人類(lèi)歷史上空前規(guī)模的第二次世界大戰(zhàn),先后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng),軍民死亡5120余萬(wàn)人,最后以德、意、日三個(gè)法西斯國(guó)家的徹底失敗而告終 二、第一次“先學(xué)后教”——比理解課文中的故事內(nèi)容,理清脈絡(luò)和人物關(guān)系。(8分鐘) 1、第二次世界大戰(zhàn)期間,法國(guó)有一位家庭婦女,人稱(chēng) 她身邊只有兩個(gè)幼小的兒女 和 為了把德國(guó)強(qiáng)盜趕出自己的祖國(guó) 。母子三人都參加了秘密情報(bào)的傳遞工作。 2、伯諾德夫人把絕密情報(bào)藏在 。伯諾德夫人知道,萬(wàn)一 燃燒到金屬管處就會(huì)自動(dòng)熄滅,秘密就會(huì) ,情報(bào)站就會(huì)遭到破壞,同時(shí)也意味著他們一家三口生命的結(jié)束。 3、伯諾德夫人一家三口為了保護(hù)情報(bào)的安全,與敵人 周旋,前后一共進(jìn)行了 個(gè)回合的斗爭(zhēng) 4、故事是圍繞 來(lái)寫(xiě)的。一個(gè) 的詞表現(xiàn)了伯諾德夫人一家與秘密共存亡的決心。 二、第二次“先學(xué)后教”——比正確認(rèn)讀詞語(yǔ)。(2分鐘) 小心翼翼、完好無(wú)損、不惜代價(jià)、了如指掌、解釋、無(wú)奈、負(fù)責(zé)。 五、第三次“先學(xué)后教”——深入學(xué)習(xí)課文,體會(huì)人物語(yǔ)言。(20分鐘) 1、在與敵人智斗周旋中,你認(rèn)為誰(shuí)的貢獻(xiàn)大?為什么? 答: 2、你最欣賞誰(shuí)的語(yǔ)言?為什么? 答: 3、為了保護(hù)半截蠟燭中的情報(bào),與敵人周旋: 伯諾德夫人: 動(dòng)作神態(tài)是: 結(jié)果: 杰克: 動(dòng)作神態(tài)是: 結(jié)果: 杰奎琳: 動(dòng)作神態(tài)是: 結(jié)果: 六第四次“先學(xué)后教”——感受人物的優(yōu)秀品質(zhì)(5分鐘) 1、伯諾德夫人一家與敵人進(jìn)行了一場(chǎng)多么驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗??!此時(shí)我想他們說(shuō): 2、伯諾德夫人一家,為什么能在危急關(guān)頭如此鎮(zhèn)定自諾? 六、課堂小結(jié)。(3分鐘) 討論:跟你讀過(guò)的寫(xiě)記事的文章比較,這篇課文有什么不一樣的地方? (1)課文開(kāi)頭列出了 、 和 。 (2)整篇課文是 的形式。 (3)課文的中間用括號(hào)的形式提示當(dāng)時(shí)的情景、人物的 、 等。 七、課堂練習(xí)。 1、理解下列詞意。(6分鐘) 小心翼翼: 完好無(wú)損: 不惜代價(jià): 了如指掌: 若無(wú)其事: 不動(dòng)聲色: 八、課后練習(xí)。 (一)、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.《半截蠟燭》是一個(gè)短小的劇本,劇本中主要講了___________________________________。 2.我最欣賞劇本中____________的語(yǔ)言,因?yàn)開(kāi)______________________________________。 3.“蠟燭的秘密”假如暴露,會(huì)有什么后果?( ) A.情報(bào)站會(huì)遭破壞B.屋里漆黑一片C.伯諾德一家三口將被殺害 4.母子三人保護(hù)秘密情報(bào)的行為表現(xiàn)出他們______、______、______的品質(zhì)。 A.鎮(zhèn)定B.勇敢C.沉著D.機(jī)智E.機(jī)警F.頑強(qiáng) (二)辨一辨,組詞語(yǔ)。 截( ) 梯( ) 嘛( )熄( ) 載( ) 遞( ) 麻( ) 媳( ) 栽( ) 第( ) 摩( ) 螅( ) ?。ㄈ┌严旅娴某烧Z(yǔ)補(bǔ)充完整。 神機(jī)( )算 自私自( ) 斗志( )揚(yáng) 陰( )詭計(jì) 滔滔不( )( )頭喪氣 愁眉苦( )( )飛色舞眉開(kāi)( )笑 (四)短文欣賞 生死攸關(guān)蠟燭光 二次世界大戰(zhàn)期間,在法國(guó)第厄普市有一位家庭婦女,人稱(chēng)伯諾德夫人。她的大夫被德軍俘虜了,留下兩個(gè)幼小的兒女:十二歲的雅克和十歲的杰奎琳。為把德國(guó)強(qiáng)盜趕出自己的祖國(guó),這母子三人都參加了當(dāng)時(shí)的秘密情報(bào)工作,投身到為祖國(guó)解放而斗爭(zhēng)的光榮行列。 每周的星期四晚上,一位法國(guó)農(nóng)民裝扮的人便送來(lái)一個(gè)小小的金屬管,里面裝著地下工作人員搜集到的絕密情報(bào)。伯瑙德夫人的任務(wù)就是保證把安安全藏好,直至盟軍派人來(lái)取走。為了把情報(bào)藏好,伯瑙德夫人想了許多辦法,她先是把金屬管藏在一把椅子的橫檔中,以后又把它放在盛著剩湯的鐵鍋內(nèi)。盡管他們安全地躲過(guò)了好幾次德軍的突然搜查,但伯瑙德夫人始終感到放心。最后,她想到了一個(gè)絕妙的辦法——把裝著情報(bào)的金屬管藏在半截蠟燭中,外面小心地用蠟封好,然后把蠟燭插在一個(gè)金屬燭臺(tái)上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上,反而騙過(guò)了幾次嚴(yán)密的搜查。 一天晚上,屋里闖進(jìn)了三個(gè)德國(guó)軍官,其中一個(gè)是本地區(qū)情報(bào)部的官員。他們坐下后,一個(gè)少校軍官?gòu)目诖刑统鲆粡埲喟櫟募埦椭龅臒艄獬粤Φ亻喿x起來(lái)。這時(shí),那位情報(bào)部的中尉順手拿過(guò)藏有情報(bào)的蠟燭,點(diǎn)燃后放到長(zhǎng)官面前。情況是危急的,伯瑙德夫人知道,蠟燭烯燃到鐵管處就會(huì)自動(dòng)熄滅,同時(shí)也意味著他們一家三口的生命將告結(jié)束。她看著兩個(gè)臉色蒼白的兒女,急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上。“瞧,先生們,這盞燈亮些?!闭f(shuō)著輕輕把蠟燭吹熄。 一聲危機(jī)似乎過(guò)去了。但是,輕松的心情沒(méi)有持續(xù)多久,那位中尉又把冒著精煙的燭芯重新點(diǎn)燃,“晚上這么黑,多點(diǎn)支小蠟燭也好嘛?!彼f(shuō)。燭光搖曳著,發(fā)出微弱的光。此時(shí)此刻,它仿佛成了這房子里最可怕的東西。伯瑙德夫人的心提到了嗓子眼,她似乎感到德軍那兒那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來(lái)越短的蠟燭上。一旦這個(gè)情報(bào)中轉(zhuǎn)站暴露,后果是不堪設(shè)想的。 這時(shí)候,兒子雅克慢慢地站起來(lái),“天真冷,我到柴房去搬些柴來(lái)生個(gè)火吧。”說(shuō)著伸手端起燭臺(tái)朝門(mén)口走去,房子頓時(shí)暗了下來(lái)。中尉快步趕上前,厲聲喝道:“你不用燈就不行嗎?”一手把燭臺(tái)奪回。孩子是懂事的,他知道,厄運(yùn)即將到來(lái)了,但在斗爭(zhēng)的最后階段,自己必須在場(chǎng)。他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待最后的時(shí)刻。 時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。突然,小女兒杰奎琳嬌聲地對(duì)德國(guó)人說(shuō)道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎?”少校瞧了瞧這位可愛(ài)的小姑娘,一把拉她到身邊,用親切的聲音說(shuō):“當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)你這樣年紀(jì)的小女兒。來(lái),我給你講講我的路易莎好嗎?”杰奎琳仰起小臉,高興地說(shuō):“那太好了!不過(guò)……司令官先生,今晚我的頭很痛,我想睡覺(jué)了,下次您再給我講好嗎?”“當(dāng)然可以,小姑娘?!苯芸真?zhèn)定地把燭臺(tái)端起來(lái),向幾們軍官道過(guò)晚安,上樓去了。正當(dāng)她踏上最后一級(jí)階梯時(shí),蠟燭熄滅了。 1、給 下列加點(diǎn)字注音(4分) (1)生死攸關(guān)_____ (2)搖曳_____ (3)厄運(yùn)______ (4)一盞油燈_______ 2、第5段中,“他知道,厄運(yùn)即將到來(lái)了,”加點(diǎn)的“厄運(yùn)”,在文中有兩層含義: (1)____________________________________________________ (2)____________________________________________________ 3、“你不用蠟燭就不行嗎?”保持愿意,把這句反問(wèn)句改成陳述句: ____________________________________________。文中用反問(wèn)句而不用陳述句是為了突出那個(gè)中尉_______________________的態(tài)度。 4、“伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來(lái)越短的蠟燭上?!边@句話(huà)分別運(yùn)用了_______和比喻的修辭手法,表現(xiàn) 了伯諾德夫人此時(shí)既緊張又擔(dān)心害怕的復(fù)雜心理。其中的比喻寫(xiě)出了德軍的_____________ 5、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括那天晚上母子三人為了保護(hù)秘密情報(bào)所采取的行動(dòng),比如 :大兒子杰克借口搬柴,端走燭臺(tái) (1)伯諾德夫人_____________ ,_______________。 (2)小女兒杰奎琳______________ , _______________。 6、母子三人保護(hù)秘密情報(bào)的行為表現(xiàn)出他們__________ 、 ____________、____________的優(yōu)秀品質(zhì)。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 半截蠟燭學(xué)案 人教新課標(biāo)版 2019 年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 半截 蠟燭 新課
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3625378.html