2019年六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) 6A unit5教案 北師大版.doc
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2019年六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) 6A unit5教案 北師大版.doc
2019年六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) 6A unit5教案 北師大版基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo):1. 能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞dizzy, scared,medicine,headachetoothache2. 聽(tīng)懂問(wèn)句:What should I youheshewethey do?并進(jìn)行回答基本技能: 能夠用should 表示建議。能力目標(biāo):1.能夠用句型What should I do?表建議并且進(jìn)行拓展。2.能夠用should 的肯定和否定句型提出合理的建議。情感目標(biāo):通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生遇到問(wèn)題和困難積極思考如何解決、主動(dòng)尋求別人的建議與幫助的意識(shí),以及樂(lè)于助人的好習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待電腦和電腦游戲。教學(xué)準(zhǔn)備:Tape, CAI,Studying Objects教學(xué)過(guò)程:一、Warm upFree talk: Playing the video game, is it good or bad?學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)表達(dá)意見(jiàn),如:I think或I dont think we should 二、Pronunciation.1. 讓學(xué)生看發(fā)音部分內(nèi)容,試著讀一讀。教師提醒學(xué)生注意a和an在句子中的用法。2將a和an板書(shū),讓學(xué)生聽(tīng)錄音,注意區(qū)別a和an的用法。3再放一遍錄音,學(xué)生跟讀,引導(dǎo)學(xué)生討論、總結(jié)a和an的用法規(guī)律。4讓學(xué)生嘗試舉出使用a和an的例子,如:Its a hat. Its an ant.三、Chant and sing. 1.先讓學(xué)生觀察圖片,猜測(cè)歌詞大意。2教師告訴學(xué)生接下來(lái)學(xué)習(xí)者首提建議的歌曲。讓學(xué)生閱讀歌詞,理解大意。3放一遍錄音,整體感知。交流歌曲中針對(duì)什么問(wèn)題,提出了什么建議。4再放一遍錄音,讓學(xué)生跟唱。如有困難,可以先讓學(xué)生逐段跟讀后再跟唱。5再次播放錄音,學(xué)生完整地進(jìn)行跟唱,在演唱時(shí)可以加動(dòng)作增加趣味性。四、Bingo Kids Quiz.1.讓學(xué)生說(shuō)出電腦不見(jiàn)名稱。告訴學(xué)生接下來(lái)的猜謎游戲和這些部件有關(guān)。2讓學(xué)生閱讀字謎內(nèi)容,可以獨(dú)立完成,也可以分小組采用競(jìng)賽的形式完成。3讓學(xué)生分小組創(chuàng)編自己的謎語(yǔ)。五Homework讓學(xué)生觀察家里的物品,列出6種物品,其中三種前要使用a,另外三種物品前用an。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)