2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6.3《統(tǒng)計(jì)圖的選擇》教案 魯教版.doc

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2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6.3《統(tǒng)計(jì)圖的選擇》教案 魯教版 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)實(shí)例，理解三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，能根據(jù)具體問(wèn)題選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖清晰、有效地描述數(shù)據(jù)；通過(guò)分析和解釋統(tǒng)計(jì)圖所提供的數(shù)據(jù)信息，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)統(tǒng)計(jì)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的交流能力。 2、讓學(xué)生在統(tǒng)計(jì)活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)相互間的合作與交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，掌握識(shí)統(tǒng)計(jì)圖、畫統(tǒng)計(jì)圖和選擇統(tǒng)計(jì)圖的方法；讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理和簡(jiǎn)單分析、作出決策的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展其統(tǒng)計(jì)觀念。 二、重點(diǎn)：掌握識(shí)統(tǒng)計(jì)圖、畫統(tǒng)計(jì)圖和選擇統(tǒng)計(jì)圖的方法； 三、難點(diǎn)：掌握識(shí)統(tǒng)計(jì)圖、畫統(tǒng)計(jì)圖和選擇統(tǒng)計(jì)圖的方法； 四、教學(xué)過(guò)程： （一）復(fù)習(xí)提問(wèn)： （1）扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。 （2）除了扇形統(tǒng)計(jì)圖外，我們還學(xué)習(xí)過(guò)哪些統(tǒng)計(jì)圖？ （二）講授新課： 右面是某家報(bào)紙公布的反映世界人口情況的數(shù)據(jù)：50年后世界人口情況的數(shù)據(jù)（如圖） 小明根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制成了下面的統(tǒng)計(jì)圖： 根據(jù)小明制作的統(tǒng)計(jì)圖，分組討論，回答下列問(wèn)題： （1）三幅統(tǒng)計(jì)圖分別表示了什么內(nèi)容？ （2）從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中你能看出世界人口的變化情況？ （3）2050年非洲人口大約將達(dá)到多少億？你是從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中得到這個(gè)數(shù)據(jù)的？ （4）2050年亞洲人口比其他各洲的人口總和還要多，你從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中可以明顯地得到這個(gè)結(jié)論？ （5）比較三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，并與同伴進(jìn)行交流。 （三）鞏固練習(xí)： 1．一所中學(xué)準(zhǔn)備搬遷到新校舍，在遷入新校舍之前，同學(xué)們就該校300名學(xué)生如何到校問(wèn)題進(jìn)行了一次調(diào)查，并得到下列數(shù)據(jù)： 步行 60人 騎自行車 100人 坐公共汽車 130人 其他 10人 請(qǐng)將上面的數(shù)據(jù)分別制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖，并進(jìn)行比較。 2．為了提高長(zhǎng)跑成績(jī)，小彬堅(jiān)持鍛煉并于每周日記錄下1500米成績(jī)變化統(tǒng)計(jì)表。 小彬1500米成績(jī)變化統(tǒng)計(jì)表 星期數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 成績(jī)/分 7．5 7．5 7．5 7 6．8 6．6 6．3 如果要清楚地看出小彬成績(jī)的變化情況，你選擇統(tǒng)計(jì)圖還是統(tǒng)計(jì)表？如果要方便、準(zhǔn)確地獲得他鍛煉5星期后的跑步成績(jī)，你會(huì)如何選擇？ 3．張明出生時(shí)的身高為50厘米，下表是他的身高記錄： 年齡/歲 0 5 10 15 20 25 30 身高/厘米 50 110 138 165 178 180 180 （1） 選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示他的身高在0—30歲期間的變化情況，并簡(jiǎn)要說(shuō)明你選擇這種統(tǒng)計(jì)的理由。 （2）觀察你所畫的統(tǒng)計(jì)圖，盡可能多地寫出你從中得到的發(fā)現(xiàn)。 4．甲、乙兩城市月降水量統(tǒng)計(jì)表 單位（毫米） 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 甲市 5 15 20 20 60 140 185 200 60 35 15 10 乙市 25 40 55 140 300 430 310 410 320 120 35 25 根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示兩個(gè)城市降水量的變化，根據(jù)制作的統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題： （1） 哪個(gè)城市一年的降水量大？哪個(gè)城市一年的降水量的變化幅度大？ （2） 從總體上看，兩個(gè)城市的月降水量之間最明顯的差別是什么？ （3） 甲、乙兩市在哪個(gè)月份的降水量相差最大？相差是多少？ （4） 哪幾個(gè)月甲、乙兩市降水量相差20毫米？ 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)