2019年六年級語文上冊 表里的生物 1一課一練(無答案) 語文S版.doc
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2019年六年級語文上冊 表里的生物 1一課一練(無答案) 語文S版 一、在括號里填上表示動物恰當叫聲的詞。 馬( ) 鳥(?。」罚ā。±牵ā。? 二、擴寫詞語。 和(和諧)(?。ā。ā。? 神(神秘)(?。ā。ā。? 恐(恐怖)(?。ā。ā。? 柔(溫柔)( )(?。ā。? 三、寫出下列帶點詞語的反義詞。 1.它堅硬的表蓋里會發(fā)出清脆的聲音……( ) 2.我看得入神,唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。(?。? 3.沒有請求,父親就自動給我看,我高興極了。(?。? 四、默讀課文,理解下面句子的意思。 1.我那時以為凡能發(fā)出聲音的,都是活的生物,哪里有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢。 ____________________________________________________________________________________ 2.這樣的話我不知說了多久,也不知道什么時候才不說了。 ____________________________________________________________________________________ 五、按要求摘抄課文里的句子,再作答。 1.把“我”說的含有“為什么”的幾句話抄下來,分析“我”是個怎樣的孩子? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2.把父親說的含有“不許動”的幾句話抄下來,分析父親是個怎樣的人? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 六、給下面一段話加上標點符號。 后來我見人就說 我有蟋蟀在缽子里 蟈蟈兒在葫蘆里 鳥兒在籠子里 父親有一個小蝎子在表里 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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