2019年六年級道德與法治下冊 第11課 法律在我們 第2框 生活離不開法律教案 魯人版五四制.doc
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2019年六年級道德與法治下冊 第11課 法律在我們 第2框 生活離不開法律教案 魯人版五四制 學(xué) 校 課 題 生活離不開法律 原設(shè)計者 授課人 課 型 新授 課 時 1 備課時間 授課時間 教材分析 本單元第二節(jié)“生活離不開法律”,選用“法律為生活制定規(guī)矩”、“通過法律解決糾紛、協(xié)調(diào)關(guān)系”、“通過法律制裁違法犯罪”三個主題,意在說明法律在生活中的作用,講述生活中需要法律,法律與我們的生活密切相關(guān),從而讓學(xué)生在了解法律的同時,增進(jìn)對法律的認(rèn)同感。 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.情感態(tài)度價值觀:尊重法律,樹立最基本的法律意識 2.能力目標(biāo):能夠在行為規(guī)范的比較中正確理解法律伴隨我們一生,提高自己的辯證分析能力3.情感,態(tài)度與價值觀 3.知識目標(biāo):知道法律規(guī)范的特殊性,理解法律與道德關(guān)系,懂得法律在公民生活中的作用 重 點(diǎn) 懂得法律在公民生活中的作用 難 點(diǎn) 理解法律與道德關(guān)系 教 法 案例教學(xué)、多媒體演示、啟發(fā)引導(dǎo)、小組討論、合作探究 教 具 多媒體 教學(xué)過程(包括課程導(dǎo)入、新課解析、例題精講、課堂練習(xí)、作業(yè)設(shè)計等) 一、導(dǎo)入 以打油詩導(dǎo)入 早晨上學(xué)穿校服,晚上按時要回家 見了老師有禮貌,上課不能有遲到 課上不讓睡會覺,課下不讓胡亂跑 討論:打油詩中有哪些規(guī)則 法律伴隨我們一生 社會生活有很多規(guī)則如:在學(xué)校----,在公共場所----在比賽場上----,在生意場上---- 比較:道德、紀(jì)律、法律的區(qū)別 道德是在社會生活中自然形成的,依靠輿論、習(xí)慣和人們的信念來維持和調(diào)整人與人之間以及個人和社會之間關(guān)系的行為規(guī)范,它力求在人們心中定出準(zhǔn)則 紀(jì)律是社會的各種組織和團(tuán)體,根據(jù)本單位本團(tuán)體本組織的利益的需要而制定出來的,要求本單位本團(tuán)體本組織的成員或者進(jìn)入一定場合的人們必須遵守的,在局部范圍內(nèi)適用的準(zhǔn)則 法律由國家制定或認(rèn)可的,依靠國家強(qiáng)制力保證實施的,對全體社會成員普遍具有約束力的行為規(guī)范 討論:法律與道德的聯(lián)系 法律和道德是調(diào)整人們行為的兩大行為規(guī)范,二者不可分離,相輔相成、相互促進(jìn),共同維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定,促進(jìn)社會發(fā)展進(jìn)步 法律是生活的保障 舉例:公民的生活離不開法律 國家的治理更離不開法律。我們國家實行依法治國 案例分析:課本案例 強(qiáng)調(diào);法律維護(hù)公民的合法權(quán)益。公民的合法權(quán)利受法律保護(hù),不受非法侵害,侵犯公民的合法權(quán)利就會受到法律的制裁 案例分析:xx年以來,黨中央懲治腐敗的力度節(jié)奏沒變,步伐一刻沒有停歇,“打虎”成績舉世矚目。據(jù)統(tǒng)計,包括最新查處的中國電信集團(tuán)公司黨組書記、董事長常小兵在內(nèi),xx年已有32名省部級官員落馬,包括3名中央委員和4名中央候補(bǔ)委員,查處范圍涉及中央部委、地方黨委、人大、政府、政協(xié)、國企等多個領(lǐng)域 強(qiáng)調(diào):法律維護(hù)社會的安定和諧,法律通過來維護(hù)社會的公平正義,促進(jìn)社會的安定和諧 同學(xué)們:我們每個人都是社會的一員,每個人的行為都不可能是隨心所欲的。人的行為如果不加以約束,那將會給別人、給社會、最終會給自己帶來不利,造成危害。所以,有規(guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)矩十分重要,沒有行為規(guī)則是不行的。法律是一種特殊的行為規(guī)范;生活需要各種規(guī)則,更需要法律的規(guī)范和保護(hù);我們生活離不開法律,學(xué)法、用法、 愛法、護(hù)法是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。 討論:李春城、蔣潔敏、李東生、萬慶良等近20名“老虎” 走上被告席說明了什么? 板 書 設(shè) 計 生活離不開法 1.法律伴隨我們一生 2.法律是生活的保障 教學(xué)后記或反思(主要記錄課堂設(shè)計理念,實際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想等) 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁 共 4 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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