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2019年六年級語文上冊 第五單元 29《伊索寓言》兩則習(xí)題 魯教版五四制.doc

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2019年六年級語文上冊 第五單元 29《伊索寓言》兩則習(xí)題 魯教版五四制.doc

2019年六年級語文上冊 第五單元 29伊索寓言兩則習(xí)題 魯教版五四制1下列加粗字注音全對的一組是( )A庇護(hù)(p)愛慕(m) B俯視(f) 乏味(fn)C慚愧(cn)妒忌(d) D煙囪(cng) 矗立(ch)2根據(jù)解釋,寫出成語。傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。( )原指野獸的兇猛模樣?,F(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露的樣子。( )形容稱心如意而自得其樂。( )目空一切,認(rèn)為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點(diǎn)。( )3赫耳墨斯化作凡人來到雕像者店里的目的是( )A他想知道自己在人間受不受尊重。B他想知道人對神是否尊重。C他想知道他在人間受到多大的尊重。D他想知道自己在人間是否受到極大的尊重。4蚊子第二次吹喇叭的原因是( )A有意氣一氣獅子,再一次從精神上征服獅子。B得勝后驕傲了,炫耀一下自己的勝利。C宣揚(yáng)自己的功績,要稱雄于動(dòng)物界。D慶賀自己戰(zhàn)勝獅子而奏樂。5寫出兩則寓言的寓意。赫耳墨斯和雕像者:_。蚊子和獅子:_。6填空。寓言是文學(xué)作品的一種體裁。通常用擬人化的_作主人公,揭示某種深刻的道理。赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子選自_,作者相傳是公元前6世紀(jì)的希臘寓言作家_。(一)語段點(diǎn)將蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強(qiáng)。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們來較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí),嘆息說,自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過,不料被這小小的蜘蛛消滅了。這故事適用于那些打敗過大人物,卻被小人物打敗的人。1蚊子先說:“你并不比我強(qiáng)”,然后說:“我比你強(qiáng)得多。”這是使用_法,意在_。2蚊子“專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方”,蚊子所用的戰(zhàn)術(shù)是_。3指出下面兩個(gè)句子中的“吹著喇叭”所表現(xiàn)的不同內(nèi)容。蚊子吹著喇叭沖過去。這里“吹著喇叭”表現(xiàn)蚊子的_。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走。這里的“吹著喇叭”表現(xiàn)了蚊子的_。4理解文段中加粗詞的含義,選出分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )A強(qiáng)調(diào)蚊子至死仍然不服氣,因?yàn)閼?zhàn)勝過強(qiáng)大的動(dòng)物。B說明蚊子至死不明白自己被滅亡的原因。C蚊子為自己的強(qiáng)大而遭覆滅感到惋惜。D蚊子已感受到是自己的得意忘形使他遭到失敗。(二)遷移過關(guān)運(yùn)鹽的驢子驢子背鹽過河,滑了一下,跌倒在水中。背上的鹽溶化了一些,它站起來時(shí)感到輕了許多,心里很高興。后來有一回,它背著海綿走到河邊的時(shí)候,以為在水里打個(gè)滾又會使負(fù)擔(dān)減輕,便故意一滑??墒呛>d吸足了水,他再也站不起來,便淹死在河里了。這個(gè)寓言故事的寓意是_?!敬鸢浮?C 2大模大樣 張牙舞爪 洋洋自得 不可一世 3C 4D5見“要點(diǎn)詳析”部分 6植物或動(dòng)物 伊索寓言 伊索(一)1激將法 鼓起勇氣,挑氣獅子的怒氣 2以己之長攻敵之短 3自信 得意自滿 4B(二)客觀事物是發(fā)展變化的,不能憑“老經(jīng)驗(yàn)”辦事,否則就會受到嚴(yán)懲 小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁 共 3 頁

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