2019年小學三年級下冊《富饒的西沙群島》教學媒體選擇分析表.doc

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2019年小學三年級下冊《富饒的西沙群島》教學媒體選擇分析表 教 學 媒 體 選 擇 媒體 類型 媒體內(nèi)容要點 教學 作用 使用 方式 所 得 結 論 占用 時間 媒體 來源 視頻 西沙群島的風光 B E 喚起學生的學習興趣 3’ 下載 圖片 中國地圖和西沙群島的地圖 A A 知道西沙群島的位置 1’ 下載 圖片 海水 I E 海水是五光十色的 2’ 下載 圖片 海底高低不平 F G 明白海水為什么是五光十色的 3’ 下載 圖片 各種各樣的珊瑚 A E 體會海底世界的美麗 5’ 下載 視頻 海參蠕動、大龍蝦劃過來，劃過去 H G 感受海底物產(chǎn)豐富 4’ 下載 課件 課文第三自然段 G B 魚的種類和數(shù)量之多 6’ 自制 圖片 不同種類的魚的圖片 I G 感受西沙群島物產(chǎn)豐富 2’ 自制 課件 討論西沙群島的海灘上和海島上都有什么？ G H 感受西沙群島的美麗和物產(chǎn)豐富 4’ 自制 課件 為什么西沙群島必將更加美麗、富饒呢？ G F 體會這里的人民勤勞勇敢，感受到西沙群島的景美，人更美。 3’ 自制 課件 課文是按什么順序記敘的？ J F 學習作者的寫作方法 4’ 自制 課件 你喜歡西沙群島嗎？為什么？ F H 培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情 2’ 自制 課件 布置作業(yè) K H 拓展視野，提高學生實踐能力。 1’ 自制 ①媒體在教學中的作用分為：A.提供事實，建立經(jīng)驗；B.創(chuàng)設情境，引發(fā)動機；C.舉例驗證，建立概念；D.提供示范，正確操作；E.呈現(xiàn)過程，形成表象；F.演繹原理，啟發(fā)思維；G.設難置疑，引起思辨；H.展示事例，開闊視野；I.欣賞審美，陶冶情操；J.歸納總結，復習鞏固；K.其它。 ②媒體的使用方式包括：A.設疑—播放—講解；B.設疑—播放—討論；C.講解—播放—概括；D.講解—播放—舉例；E.播放—提問—講解；F.播放—討論—總結；G.邊播放、邊講解；H.其它. 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁