2019春四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2《乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn)便運(yùn)算》教案8 （新版）西師大版.doc

《2019春四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2《乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn)便運(yùn)算》教案8 （新版）西師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2《乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn)便運(yùn)算》教案8 （新版）西師大版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn)便運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容： 教材第（24-25頁(yè)）練習(xí)五。 教學(xué)目標(biāo)： 1．加深理解乘法分配律，會(huì)用乘法分配律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。 2．發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律與乘法結(jié)合律的聯(lián)系與區(qū)別，并能靈活運(yùn)用。 教學(xué)重點(diǎn)﹑難點(diǎn)： 會(huì)用乘法定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。 教學(xué)關(guān)鍵： 引導(dǎo)學(xué)生在觀察﹑比較﹑合作﹑交流中探索發(fā)現(xiàn)理解乘法運(yùn)算律。 教學(xué)過程： 一﹑知識(shí)積累自測(cè)： 1．回憶﹑填空。 b + a =( )+( ) a+（ ） +（ ） =a+ b +c ab=( )( ) a(bc)=（ ） （a+ b）c=（ ） 2．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。 4523+4577 9846 2568－568 48101-48 9981+81 2528 7500425 84025 720409 二、指導(dǎo)完成（24頁(yè)—25頁(yè)）練習(xí)五。 1．第1題： 先獨(dú)立完成填空， 再同桌互相說一說答題時(shí)依據(jù)的運(yùn)算律： 2.第2、4題： （引導(dǎo)學(xué)生用不同方法解答，列出不同的算式。） 先獨(dú)立完成 并在小組內(nèi)交流。 小結(jié)：（a-b）c=（ ） 3．第3、6題： （引導(dǎo)學(xué)生用不同方法解答。） 獨(dú)立完成，集體講評(píng)。 20415 20415 20415 4．第5題：搶答。 5．第7題： 獨(dú)立完成，小組糾錯(cuò)。 6．觀察情景圖，獨(dú)立完成，集體講評(píng)： 第一種方法： 第二種方法： 三、拓展延伸。 1．24箱蘋果汁和26箱橘子汁，每箱24瓶，一共多少瓶？每箱36元，付1500元夠嗎？ 2．某校四年級(jí)有三班，已知（1）班和（2）班共有86名學(xué)生，（2）班和（3）班共有90名學(xué)生，（1）班和（3）班共有96名學(xué)生。三個(gè)班共有多少名學(xué)生？ 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)