2020年三年級語文上冊 26.科利亞的木匣同步練習 新人教版.doc

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2020年三年級語文上冊 26.科利亞的木匣同步練習 新人教版 一、讀下面的多音字，組詞。 二、辨析字形并組詞 　　科（ ） 霜（ ） 坑（ ） 倍（ ） 　　抖（ ） 箱（ ） 炕（ ） 陪（ ） 　　料（ ） 想（ ） 抗（ ） 培（ ） 　　蚪（ ） 相（ ） 吭（ ） 剖（ ） 　　匣（ ） 鋸（ ） 模（ ） 彩（ ） 　　匠（ ） 據(jù)（ ） 摸（ ） 睬（ ） 　　匹（ ） 劇（ ） 寞（ ） 踩（ ） 三、填空 　　1、（）是我（）埋的，那時候我（），（）也小。我現(xiàn)在（ ）啦，步子比那時候（ ），所以應該走的不是（），而是（）。 　　2、科利亞高興地說：“（）們，今天我不光找到了（），還懂得了（ ）一天天（ ），我們一天天（ ），步子也在漸漸（ ）。（ ）的一切，不是都在（ ）么？” 四、從課文中找到含有“仍然、果然”的句子，讀一讀。再分別造句。 　　1、仍然—— 　　2、果然—— 五、讀了這篇課文你想到什么？舉個例子說一說 答案： 一、 二、 　　科學、抖動、材料、蝌蚪；霜凍、箱子、思想、相信； 　　挖坑、火炕、反抗、吭聲；倍數(shù)、陪同、培養(yǎng)、剖析； 　　匣子、工匠、馬匹；電鋸、根據(jù)、劇本； 　　模仿、撫摸、寂寞；彩色、理睬、踩踏 三、1、木匣　四年前　還小　步子　九歲　大了一倍　十步　五步 　　2、伙伴　匣子　時間　長大　變大　周圍　起變化 四、1、仍然——爺爺仍然保持著老紅軍艱苦奮斗的作風。 　　2、果然——天氣預報說今天有雪，下午果然下雪了。 五、略 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁