2019中考道德與法治 八上 第1單元 第2課 我與我們復(fù)習(xí)習(xí)題.doc

第一單元第二課我與我們考點(diǎn)與預(yù)向1.考點(diǎn)概要：一滴水與大海；集體的力量；集體生活面面觀。2.中考預(yù)向：作為道德板塊,在歷年中考試題里都有體現(xiàn),一般以選擇題或簡(jiǎn)答題的題型出現(xiàn)。考查重點(diǎn)在于正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系,合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系等內(nèi)容。思 維 導(dǎo) 圖學(xué) 以 致 用1.個(gè)人與集體是相互依存的。一方面,個(gè)人生活在一定的集體中,離不開(kāi)集體；另一方面,個(gè)人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力。2.一個(gè)真正的集體應(yīng)該是一個(gè)溫暖的大家庭,所有的集體成員為了一個(gè)美好的共同目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì)。集體成員彼此之間形成了相互關(guān)心、相互尊重、相互信任的關(guān)系。集體也制定了每個(gè)成員都必須遵守的行為規(guī)范。3.“獨(dú)木不成林”,一個(gè)人的力量是十分有限的。我們個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展也離不開(kāi)集體的幫助。集體是個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長(zhǎng)的園地。集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓舞和力量,使每個(gè)人的能力得到充分的發(fā)揮；集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長(zhǎng)處集中起來(lái),形成強(qiáng)大的合力,從而完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法戰(zhàn)勝的困難。4.合作鑄就團(tuán)隊(duì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員是否懂得合作、善于合作,往往決定著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗。在班級(jí)和學(xué)校生活中,我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作能力：養(yǎng)成全局觀念和集體意識(shí),提高表達(dá)和溝通能力,勇于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,培養(yǎng)寬容與合作的品質(zhì)等等。5.社會(huì)生活中,既存在著各種形式的合作,也存在著廣泛的競(jìng)爭(zhēng)。集體內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)出每個(gè)成員的潛力,使集體的合作更加強(qiáng)大；集體外部的競(jìng)爭(zhēng)增加了集體的危機(jī)感,使集體的團(tuán)結(jié)更為緊密。6.我們不僅要敢于競(jìng)爭(zhēng),而且要學(xué)會(huì)正確地競(jìng)爭(zhēng)。真正的競(jìng)爭(zhēng)是在承認(rèn)別人的長(zhǎng)處、為他人喝彩的同時(shí),努力發(fā)揮自身的潛力,力爭(zhēng)超越他人,最終實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。良性競(jìng)爭(zhēng)意味著“雙贏”,而借助不正當(dāng)手段獲勝的競(jìng)爭(zhēng)不是真正意義上的競(jìng)爭(zhēng),其最終的結(jié)果有可能是兩敗俱傷。7.集體的思想與情感成為我們共同擁有的精神財(cái)富。集體的紀(jì)律是指集體中的各種行為規(guī)范。集體的紀(jì)律是為了整個(gè)集體的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益由大家共同制定出來(lái)的,必須得到每一個(gè)集體成員的充分尊重。8.個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的,但是在某些時(shí)候,兩者也會(huì)發(fā)生矛盾。這時(shí),以集體利益為重,愿意放棄或犧牲一些個(gè)人利益,這就是集體主義。堅(jiān)持集體主義并不意味著只顧集體利益,不顧個(gè)人利益,正當(dāng)、合理的個(gè)人利益應(yīng)該受到尊重和保護(hù)。9.有時(shí)候,人們會(huì)把小團(tuán)體主義錯(cuò)當(dāng)成集體主義的表現(xiàn)。小團(tuán)體主義,是指一切以自己的小團(tuán)體利益為中心,把小團(tuán)體利益凌駕于集體利益之上,一心謀取和擴(kuò)大自己所在小圈子的特殊的、眼前的、局部的利益,而不顧大集體的根本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、全局的利益?！纠}1】(xx百色中考)中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院研究員屠呦呦獲得xx年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)后說(shuō)：“青蒿素研究獲獎(jiǎng)是當(dāng)年研究團(tuán)隊(duì)集體攻關(guān)的結(jié)果,是中國(guó)科學(xué)家集體的榮譽(yù)?！彼脑捀嬖V我們 ()A.集體的榮譽(yù)與個(gè)人無(wú)關(guān) B.團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體成功的重要保障C.集體的發(fā)展不需要個(gè)人的努力 D.堅(jiān)持集體主義不顧個(gè)人利益【解析】本題考查集體的力量相關(guān)知識(shí)。材料“青蒿素研究獲獎(jiǎng)是當(dāng)年研究團(tuán)隊(duì)集體攻關(guān)的結(jié)果”表明合作鑄就團(tuán)隊(duì),B項(xiàng)符合題意。集體的榮譽(yù)與個(gè)人無(wú)關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除A項(xiàng)。集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)說(shuō)法太片面。【答案】B【例題2】(xx百色中考改編) 三年同窗,有競(jìng)爭(zhēng)有合作。你怎樣認(rèn)識(shí)同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系？ 【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確理解合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,主要考查學(xué)生對(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)的理解和運(yùn)用?；卮鸨绢}要準(zhǔn)確把握競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,既要正確理解競(jìng)爭(zhēng),又要知道合作鑄就團(tuán)隊(duì),不能只答一個(gè)方面?！敬鸢浮扛?jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一,在合作中有競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中有合作,二者相互滲透,相輔相成、相互促進(jìn)?！纠}3】(xx百色中考)廈門(mén)六中合唱團(tuán)用阿卡貝拉(無(wú)伴奏人聲合唱)和節(jié)奏打擊的形式,演繹了一曲動(dòng)人的天籟稻香,傳遞了合作的樂(lè)趣,展現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀集體的力量。這表明 ()集體的力量是無(wú)窮的,個(gè)人無(wú)足輕重團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體成功的重要保障成功的集體離不開(kāi)成員間的合作A. B. C. D.【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是合作鑄就團(tuán)隊(duì),主要考查學(xué)生對(duì)集體力量、團(tuán)隊(duì)精神的理解。“傳遞了合作的樂(lè)趣,展現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀集體的力量”說(shuō)明在班級(jí)和學(xué)校生活中,我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作能力,養(yǎng)成全局觀念和集體意識(shí),提高表達(dá)和溝通能力,勇于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,培養(yǎng)寬容與合作的品質(zhì),故正確。忽視了個(gè)人在集體中的作用,排除?！敬鸢浮緾易錯(cuò)易混警示注意區(qū)分“個(gè)人和集體”以及“個(gè)人利益與集體利益”,不要把兩者混淆?！皞€(gè)人和集體”關(guān)系可以用兩個(gè)“離不開(kāi)”來(lái)表示,體現(xiàn)的是相互依存的關(guān)系。“個(gè)人利益與集體利益”關(guān)系為“根本上是一致的”,但“也會(huì)發(fā)生矛盾”,集體主義要求個(gè)人利益要服從集體利益,正當(dāng)、合理的個(gè)人利益應(yīng)該受到尊重和保護(hù)?？?點(diǎn) 過(guò) 關(guān)1.國(guó)家主席習(xí)近平在博鰲亞洲論壇上發(fā)表演講,引用了“積土而為山,積水而為?！钡拿?。這句名言說(shuō)明BA.個(gè)人利益高于集體利益 B.集體離不開(kāi)個(gè)人C.集體利益必須服從個(gè)人利益 D.個(gè)人離不開(kāi)集體2.在xx年中國(guó)僑鄉(xiāng)(廣西容縣)國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽中,廣東江門(mén)基達(dá)廚具龍舟隊(duì)隊(duì)員跟著節(jié)奏,整齊劃一地奮力揮槳,最終奪得冠軍。這說(shuō)明BA.敢于競(jìng)爭(zhēng),才能獲得成功 B.團(tuán)隊(duì)精神是集體取得成功的保障C.團(tuán)隊(duì)合作比競(jìng)爭(zhēng)更為重要 D.只要合作,做任何事情都能成功3.“花在林則生,離枝則死；鳥(niǎo)在林則樂(lè),離群則悲?！蹦銓?duì)這句俗語(yǔ)的理解是AA.集體是個(gè)人生存的依靠、成長(zhǎng)的園地 B.集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力C.個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)會(huì)促進(jìn)集體的發(fā)展 D.既要尊重集體利益又要維護(hù)個(gè)人利益4.“每人前進(jìn)一小步,社會(huì)前進(jìn)一大步?！边@句公益廣告語(yǔ)告訴人們DA.人的全面發(fā)展與社會(huì)的全面進(jìn)步密不可分B.人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)提供的各種條件C.人的生存和發(fā)展會(huì)受到社會(huì)制度和環(huán)境的制約D.任何社會(huì)的存在和發(fā)展都是人們共同努力的結(jié)果5.我國(guó)體育界有一句名言：“把集體利益放在第一位,無(wú)名也有名；把個(gè)人利益放在第一位,有名也無(wú)名?！闭f(shuō)明AA.個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的,要以集體利益為重B.個(gè)人與集體是并列的,不能片面強(qiáng)調(diào)一方而忽略另一方C.要充分尊重和保護(hù)個(gè)人的正當(dāng)利益D.集體利益和個(gè)人利益不會(huì)有矛盾6.“要重視你的對(duì)手,因?yàn)樗钤绨l(fā)現(xiàn)你的過(guò)失；要感謝你的對(duì)手,因?yàn)樗鼓銖?qiáng)大起來(lái)。”這句話強(qiáng)調(diào)CA.我們的世界不僅需要競(jìng)爭(zhēng),也需要合作 B.競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要C.競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)活力,增強(qiáng)前進(jìn)的動(dòng)力 D.成功的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)7.右圖漫畫(huà)中的“患者”C只看到了個(gè)人利益,沒(méi)有看到國(guó)家、集體利益沒(méi)有擺正集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系視力非常好,不需要配近視眼鏡把個(gè)人利益放在第一位,無(wú)視集體利益的存在A. B. C. D.8.八年級(jí)(2)班的曉靜和小薇是同桌,又是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,二人學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下。曉靜英語(yǔ)學(xué)得好,但數(shù)學(xué)成績(jī)較差；小薇數(shù)學(xué)非常好,但英語(yǔ)成績(jī)不理想。兩人都想改變現(xiàn)狀,提高成績(jī),但在學(xué)習(xí)過(guò)程中,她們誰(shuí)也不肯向?qū)Ψ秸?qǐng)教,只是在暗地里較勁。結(jié)果,在本學(xué)期的期末考試中,兩人都沒(méi)有取得理想的成績(jī),也導(dǎo)致班集體整體成績(jī)提不上去。為此,兩人都非?？鄲馈?1)請(qǐng)你分析材料中兩位同學(xué)成績(jī)不理想的原因。答：只懂得競(jìng)爭(zhēng),不懂得合作。(或沒(méi)有處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系)(2)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)競(jìng)爭(zhēng)的理解。答：集體內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)出每個(gè)成員的潛力,使集體的合作更加強(qiáng)大,集體外部的競(jìng)爭(zhēng)增加了集體的危機(jī)感,使集體的團(tuán)結(jié)更為緊密；真正的競(jìng)爭(zhēng)是在承認(rèn)別人的長(zhǎng)處、為他人喝彩的同時(shí),努力發(fā)揮自身的潛力,力爭(zhēng)超越他人,最終實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步；良性競(jìng)爭(zhēng)意味著“雙贏”,而借助不正當(dāng)手段獲勝的競(jìng)爭(zhēng)不是真正意義上的競(jìng)爭(zhēng),其最終的結(jié)果有可能是兩敗俱傷。