七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù) 1.3 有理數(shù)的加減法 1.3.1 有理數(shù)的加法 第2課時(shí) 加法的運(yùn)算律同步測(cè)試 新人教版.doc

《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù) 1.3 有理數(shù)的加減法 1.3.1 有理數(shù)的加法 第2課時(shí) 加法的運(yùn)算律同步測(cè)試 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù) 1.3 有理數(shù)的加減法 1.3.1 有理數(shù)的加法 第2課時(shí) 加法的運(yùn)算律同步測(cè)試 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第2課時(shí)　加法的運(yùn)算律 1.數(shù)-3,10,-6,-1任取3個(gè)數(shù)相加,和最小的是(　C　) (A)1 (B)3 (C)-10 (D)0 2.已知|x|=4,|y|=5,則|x+y|的值為(　C　) (A)1 (B)9 (C)9或1 (D)9或1 3.兩個(gè)有理數(shù)的和的絕對(duì)值與它們的絕對(duì)值的和相等,則(　D　) (A)這兩個(gè)有理數(shù)都是正數(shù) (B)這兩個(gè)有理數(shù)都是負(fù)數(shù) (C)這兩個(gè)有理數(shù)同號(hào) (D)這兩個(gè)有理數(shù)同號(hào)或至少有一個(gè)為零 4.若a>b>c,a+b+c=0,則一定不能成立的是(　B　) (A)a>0,b=0,c<0 (B)a>0,b>0,c>0 (C)a>0,b>0,c<0 (D)a>0,b<0,c<0 5.已知a與b互為相反數(shù),c的絕對(duì)值為3,則a+b+c的值為　3或-3　. 6.(-2)+4+(-6)+8+…+(-98)+100=　50　. 7.五袋大米以每袋40千克為準(zhǔn),超過(guò)的記為正,不足的記為負(fù),稱重記錄如下:+4.5,-4,+2.3,-3.5,+2.5,這五袋大米共超過(guò)　1.8　千克,總質(zhì)量是　201.8　千克. 8.計(jì)算: (1)(-5)+(+8)+(-2)+(+6)+(+10); (2)(-34)+(+338)+(+0.75)+ (-412)+(+158). 解:(1)(-5)+(+8)+(-2)+(+6)+(+10) =[(-5)+(-2)]+[(+8)+(+6)+(+10)] =-7+(+24) =17. (2)(-34)+(+338)+(+0.75)+(-412)+(+158) =[(-34)+(+0.75)]+[(+338)+(+158)]+(-412) =0+5+(-412)=12. 9.小李到銀行共辦理了四筆業(yè)務(wù),第一筆存入120元,第二筆支取了85元,第三筆取出70元,第四筆存入130元.如果將這四筆業(yè)務(wù)合并為一筆,請(qǐng)你替他策劃一下這筆業(yè)務(wù)該怎樣做. 解:記存入為正,支出為負(fù), +120+(-85)+(-70)+(+130) =(120+130)+[(-85)+(-70)] =250+(-155) =95. 答:將這四筆業(yè)務(wù)合為一筆,他應(yīng)該存入95元. 10.某食品加工店在某天中,收支情況如下(收入記為正數(shù)):-27.60元,-15元,+83.80元,-16.2元,+31.9元.試問(wèn)收支相抵后,合計(jì)收入(或透支)多少元? 解:-27.6+(-15)+(+83.8)+(-16.2)+(+31.9) =(83.8+31.9)+[(-27.6)+(-15)+(-16.2)] =115.7+(-58.8) =+56.9 答:收支相抵后,合計(jì)收入56.9元. 11.計(jì)算: (1)(+1)+(-2)+(+3)+…+(-2 016)+(+2 017); (2)|13-12 |+|14-13|+…+|12 004-12 003|. 解:(1)(+1)+(-2)+(+3)+…+(-2 016)+(+2 017) =[1+(-2)]+[3+(-4)]+…+[2 015+(-2 016)]+2 017 =-1 008+2 017 =1 009. (2)|13-12|+ |14-13|+…+|12 004-12 003| =12-13+13-14+…+12 003-12 004 =12-12 004 =1 0012 004.