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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第3節(jié) 物質(zhì)的組成 第1課時(shí) 化學(xué)式及單質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)教案 滬教版.doc

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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第3節(jié) 物質(zhì)的組成 第1課時(shí) 化學(xué)式及單質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)教案 滬教版.doc

第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第3節(jié)物質(zhì)的組成第1課時(shí)化學(xué)式及單質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)教材解讀本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分子、原子、離子、元素的基礎(chǔ)之上去學(xué)習(xí)的另一種化學(xué)用語(yǔ)化學(xué)式,這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是很難,化學(xué)式是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。若要正確方便地寫(xiě)出化合物的化學(xué)式,我們就需要借助元素的化合價(jià)(體現(xiàn)化合物中不同元素原子數(shù)目比值關(guān)系的數(shù)值),化合價(jià)是中學(xué)化學(xué)抽象的概念之一,它也是書(shū)寫(xiě)化合物化學(xué)式的依據(jù)。教材按化學(xué)式反映物質(zhì)的組成、如何書(shū)寫(xiě)化合物的化學(xué)式及給化合物命名,最后是純凈物中元素之間的質(zhì)量關(guān)系的順序進(jìn)行學(xué)習(xí),層層深入,比較符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,對(duì)今后學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式起到至關(guān)重要的作用,是整個(gè)初中化學(xué)的重點(diǎn)之一。本節(jié)課首先講述化學(xué)式的概念、化學(xué)式的意義、單質(zhì)化學(xué)式的寫(xiě)法。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.理解什么是化學(xué)式及化學(xué)式的意義。2.了解單質(zhì)化學(xué)式的寫(xiě)法。過(guò)程與方法通過(guò)化學(xué)式意義的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)用化學(xué)語(yǔ)言表述物質(zhì)的組成。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)化學(xué)式的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受化學(xué)語(yǔ)言獨(dú)特的魅力,增強(qiáng)對(duì)化學(xué)學(xué)科的喜愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):對(duì)化學(xué)式含義的理解。難點(diǎn):如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式。探究點(diǎn)一化學(xué)式的意義情景展示1問(wèn)題探究 你能將上述分子結(jié)構(gòu)中各種原子數(shù)迅速地說(shuō)出來(lái)嗎?這樣表示物質(zhì)方便嗎?你有沒(méi)有更好的表示方法?思考交流 _歸納提升 上述分子結(jié)構(gòu)分別表示C2H4O2、NH3,像這樣用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示純凈物組成的式子,稱為該物質(zhì)的化學(xué)式。課堂速記 _情景展示2問(wèn)題探究 上圖表示了化學(xué)式H2O的兩種意義,你還可以從水的化學(xué)式中獲得哪些信息?思考交流 _歸納提升 化學(xué)式表示的意義有:表示該物質(zhì);表示該物質(zhì)的一個(gè)分子;表示該物質(zhì)的元素組成;表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)。若元素符號(hào)或化學(xué)式前加數(shù)字,則只表示原子個(gè)數(shù)或分子個(gè)數(shù),不表示宏觀意義。 課堂速記 _探究點(diǎn)二化學(xué)符號(hào)情景展示 硫酸(化學(xué)式為H2SO4),現(xiàn)有“3H2SO4”,請(qǐng)你將其中的數(shù)字與含義連線:數(shù)字1每個(gè)硫酸分子中有一個(gè)硫原子數(shù)字2 每個(gè)硫酸分子中有兩個(gè)氫原子數(shù)字3 三個(gè)硫酸分子數(shù)字4 每個(gè)硫酸分子中有四個(gè)氧原子問(wèn)題探究 數(shù)字在元素符號(hào)的不同位置會(huì)表示不同的含義,你能說(shuō)出在元素符號(hào)前面、右下方、右上方的數(shù)字分別表示的含義嗎?思考交流 _歸納提升 化學(xué)符號(hào)中各數(shù)字所代表的意義主要有以下幾種:(1)化學(xué)式前面的數(shù)字表示微粒(原子、分子)數(shù)目;(2)離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的數(shù)目;(3)化學(xué)式右下角的數(shù)字表示一個(gè)某微粒中某原子或原子團(tuán)的數(shù)目;(4)離子符號(hào)右上方的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);(5)元素符號(hào)(原子團(tuán))正上方的數(shù)字表示該元素(原子團(tuán))的化合價(jià)(下一課時(shí)學(xué)習(xí)元素的化合價(jià))。課堂速記 _課后反思點(diǎn)1學(xué)生對(duì)各種符號(hào)的意義掌握的情況如何?2對(duì)單質(zhì)化學(xué)式寫(xiě)法規(guī)律的總結(jié)是否適合學(xué)生快速記憶?3學(xué)生是否能熟練寫(xiě)出各種符號(hào)(包括單質(zhì)的化學(xué)式)?

注意事項(xiàng)

本文(九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第3節(jié) 物質(zhì)的組成 第1課時(shí) 化學(xué)式及單質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)教案 滬教版.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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