七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長同行 第一框 和朋友在一起教案 新人教版.doc

和朋友在一起教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解自己的交友狀況；理解友誼的影響與作用。能力目標(biāo)：能覺察、反思自己的人際狀況，覺察自己對(duì)友誼的期待，培養(yǎng)自我覺察、反思的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：能感受到并接納自己和他人對(duì)友誼的渴望；能感受到友誼的力量和美好。重點(diǎn)友誼的力量。難點(diǎn)學(xué)生真正地感受到友誼的力量。課時(shí)計(jì)劃1課時(shí)實(shí)際完成教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入新課利用周華健的歌曲朋友導(dǎo)入新課。通過新穎的導(dǎo)入方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 懂得隨著年齡的增長，我們的交友方式和范圍發(fā)生了變化，學(xué)會(huì)把握友誼。2. 能覺察、反思自己的人際狀況，覺察自己對(duì)友誼的期待，培養(yǎng)自我覺察、反思的能力。3. 理解友誼帶給我們的力量，在新環(huán)境中建立新友誼。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：友誼的力量。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)生真正地感受到友誼的力量。閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)。明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生帶著任務(wù)開展下面環(huán)節(jié)。三、自主學(xué)習(xí)學(xué)生先根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自學(xué)找出下列問題的答案，然后教師進(jìn)行重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解強(qiáng)調(diào)。1. 我的朋友圈 （1）伙伴、同學(xué)、,成為我們生命中越來越重要的部分。（2）隨著年齡的增長,有些人交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,更豐富了;有些人朋友圈比以前要小了,但是交往更加,朋友關(guān)系更加密切。（3）對(duì)友誼的,讓我們相互靠近。在與朋友的交往中,有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀。經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些,我們可以更好地覺察自己對(duì)友誼的真正期待,逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問題。 2. 友誼的力量 （1）對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。（2）,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要 的朋友。（3）與、和的人交朋友,是有益的。朋友豐富了我們的,友誼讓我們更深刻地體悟。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，閱讀課本，獨(dú)立完成問題，并初步記憶。通過自學(xué)了解課本的大致內(nèi)容。四、合作學(xué)習(xí)學(xué)生先討論，后講解。1隨著年齡的增長，我們的交往發(fā)生了什么變化？ 隨著年齡的增長，也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。2朋友對(duì)我們的影響有哪些？ 朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情，我們會(huì)關(guān)注；朋友覺得有趣的事情，我們會(huì)去嘗試。與樂觀開朗的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)；與樂于助人的朋友相處，我們會(huì)變得富有愛心。3我們?yōu)槭裁葱枰笥眩?朋友在我們成長中的作用) 朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。因?yàn)榕笥眩覀兩倭藥追止陋?dú)，多了些許溫暖，活得更加自在；因?yàn)榕笥眩覀兏惺艿阶陨淼膬r(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞；因?yàn)榕笥?，我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處，享受交往的快樂。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。小組討論探究培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，分享智慧的能力。五、課堂小結(jié)思考、歸納、總結(jié)通過設(shè)計(jì)板書，培養(yǎng)學(xué)生的歸納、表達(dá)能力，鞏固本節(jié)課的內(nèi)容。六、鞏固復(fù)習(xí)完成配套練習(xí)相應(yīng)習(xí)題。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的記憶及理解。