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蘇州園林上課演示文檔

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蘇州園林上課演示文檔

201801,.,蘇 州 園 林,作者:葉圣陶,201801,.,蘇州四大園林,宋代滄浪亭,元代獅子林,明代拙政園,清代留園,201801,.,蘇州園林是建筑、山水、花木、雕刻、書畫的綜合藝術(shù),集自然美和藝術(shù)美于一體,構(gòu)成了曲折迂回、布移景換的畫面。全市現(xiàn)有園林60多個,其中拙政園和留園列入全國四大名園(其余兩園是:北京頤和園,承德避暑山莊),并同網(wǎng)師園、環(huán)秀山莊一起于97年12月被聯(lián)合國教科文組織列入世界遺傳名錄。,請欣賞拙政園和留園圖片,說說你眼中的蘇州園林具有怎樣的特點?,201801,.,201801,.,201801,.,留園可亭,留園冠云峰,留園楠木殿,留園清風池館,201801,.,讀準下面生詞 軒榭 丘 壑 嶙峋 鏤空 池 沼 相 間 重 巒疊 嶂,xun xiè,hè,lín xún,lòu,zho,jiàn,luán,zhàng,201801,.,討論一: 速讀全文,看看作者是如何概括蘇州園林的特點的。,1、作者對蘇州園林的總印象是什么?這種印象是怎么得來的?2、作者認為蘇州園林的共同特點是什么?這個特點具體體現(xiàn)在哪些細節(jié)的設(shè)計上?,通過與其他地方的園林比較認為蘇州園林是各地園林的標本。,游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫 。體現(xiàn)在亭臺軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹木的映襯、近景遠景的層次,以及角落的點綴、門窗的設(shè)計、色彩的使用。,201801,.,觀察 以下四幅圖畫,用自己的話描述出各自的特點。(也可選用文中的語句),201801,.,園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對稱的。,201801,.,假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。,201801,.,池 沼,201801,.,蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼于畫意,201801,.,隔而不隔, 界而未界,201801,.,討論二: 觀察 以下四幅圖畫,用自己的話描述出各自的特點。(也可選用文中的語句),亭臺軒榭的布局圖 假山池沼的配合圖 花草樹木的映襯圖 近景遠景的層次圖,不講究對稱,配合得當,著眼于畫意,遠近分明,201801,.,討論三: 集體討論園林的角落、門窗、色彩上的特點。,201801,.,如果開窗正對著白色墻壁,太單調(diào)了,給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。,201801,.,門和窗圖案設(shè)計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品,201801,.,極少使用彩繪引起人們安靜閑適的感覺,201801,.,討論三: 集體討論園林的角落、門窗、色彩上的特點。,角落門窗色彩,圖畫美,工藝圖案美,色彩美,201801,.,總,分,亭臺軒榭的布局假山池沼的配合花草樹木的映襯近景遠景的層次,局部:,細處:,角落的點綴門窗的設(shè)計色彩的使用,總,游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫,不止以上寫的這些,主要方面,細微方面,邏輯順序,201801,.,討論四: 本文用了多種表達方式,請以第5段為例,進行分析。,句是說明,說明花草樹木映襯方面的圖畫美。句是描寫,描寫了俯下的高樹枝和仰起的底樹枝交相輝映的情景。句是議論,闡明這種栽種的藝術(shù)效果。,

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