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九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 物質(zhì)及其變化 第6節(jié) 幾種重要的鹽 第2課時(shí) 鹽的制取導(dǎo)學(xué)案浙教版.doc

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九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 物質(zhì)及其變化 第6節(jié) 幾種重要的鹽 第2課時(shí) 鹽的制取導(dǎo)學(xué)案浙教版.doc

第2課時(shí)鹽的制取教材解讀本節(jié)課主要通過研究常見的酸、堿和鹽的溶解性,揭示物質(zhì)間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的本質(zhì),進(jìn)一步歸納出復(fù)分解反應(yīng)的條件:生成物要有氣體、水或沉淀。關(guān)于物質(zhì)溶解性有四種:易溶、可溶、微溶和難溶,此知識(shí)在八年級(jí)科學(xué)(上)已經(jīng)學(xué)習(xí)過,本節(jié)課對(duì)于物質(zhì)的溶解性有別于原來歸納的四種,而歸納為:“溶、不、微、揮、”五種。“溶”表示可溶,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水,“揮”表示揮發(fā)性,“”表示物質(zhì)不存在或遇水分解教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.會(huì)查閱酸、堿、鹽的溶解性規(guī)律表,知道其溶解性特點(diǎn)2.理解復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì),知道復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件3.知道制取鹽的原理;會(huì)熟練書寫制取常見鹽的化學(xué)反應(yīng)方程式過程與方法通過對(duì)常見鹽的化學(xué)性質(zhì)的分析,概括出鹽的一般性質(zhì),根據(jù)鹽的性質(zhì)進(jìn)行鹽的制取情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)復(fù)分解反應(yīng)本質(zhì)的理解,讓學(xué)生體會(huì)到認(rèn)識(shí)事物是一個(gè)由現(xiàn)象到本質(zhì)的過程重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):理解復(fù)分解反應(yīng)的本質(zhì)難點(diǎn):鹽的制取原理及相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫重難點(diǎn)處理策略重點(diǎn)方面:給學(xué)生任務(wù),通過閱讀溶解性表完成任務(wù),小組交流學(xué)習(xí)結(jié)果,師生互動(dòng)解決問題。復(fù)分解反應(yīng)條件的歸納需要通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析歸納其反應(yīng)本質(zhì)難點(diǎn)方面:在確定物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的基礎(chǔ)上,書寫化學(xué)方程式,需要掌握三個(gè)步驟以客觀事實(shí)為依據(jù),寫出反應(yīng)物和生成物;配平化學(xué)方程式;說明反應(yīng)條件和生成物的狀態(tài) 探究點(diǎn)一鹽的溶解性規(guī)律情景展示 陽離子陰離子 NaKNHBa2SO溶溶溶不CO溶溶溶不情景分析 鈉離子、鉀離子和銨根離子與硫酸根離子和碳酸根離子結(jié)合形成的鹽都可溶于水,鋇離子與碳酸根離子、硫酸根離子結(jié)合形成的鹽都不可溶。問題探究 其他鹽的溶解性有何規(guī)律呢?思考交流 _歸納提升 鹽可分為可溶性鹽和不溶性鹽,從各種鹽的溶解性表可發(fā)現(xiàn):常見的可溶性鹽有K、Na、NH等離子與酸根離子形成的鹽;常見的不溶性鹽有硫酸鹽中的BaSO4、鹽酸鹽中的AgCl和大部分的碳酸鹽。課堂速記 _ 探究點(diǎn)二復(fù)分解反應(yīng)情景展示 實(shí)驗(yàn):在盛有Na2CO3溶液的試管里加入CaCl2溶液,看到有白色沉淀生成。情景說明 在上述反應(yīng)中,碳酸鈣的溶解度小,從溶液中析出,兩種鹽反應(yīng)生成了另兩種鹽,發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。問題探究 什么是復(fù)分解反應(yīng)?復(fù)分解反應(yīng)的條件是什么?思考交流 _歸納總結(jié) 復(fù)分解反應(yīng)是由兩種化合物互相交換成分生成新化合物的反應(yīng)。其實(shí)質(zhì)是:發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種物質(zhì)在水溶液中相互交換離子,結(jié)合成沉淀、氣體或水,使溶液中離子濃度降低,化學(xué)反應(yīng)即向著離子濃度降低的方向進(jìn)行??珊?jiǎn)記為ABCD=ADCB。復(fù)分解反應(yīng)是否能發(fā)生需要看是否生成了沉淀、氣體或水。另外,酸與堿或鹽反應(yīng)時(shí)要求反應(yīng)物至少有一種可溶于水,堿與鹽、鹽與鹽的反應(yīng)還需反應(yīng)物都能溶于水。課堂速記 _ 探究點(diǎn)三鹽的制取方法情景展示 有些鹽是天然存在的。如可從海水、鹽湖或鹽井中提取食鹽。也有些鹽是用化學(xué)方法制取的。海水曬鹽問題探究 生成鹽的反應(yīng)有哪些?參照酸和堿性質(zhì)的推斷方法,你能否推斷出鹽有哪些性質(zhì)?思考交流 _總結(jié)歸納 生成鹽的反應(yīng)有以下幾種:(1)酸鹽新酸新鹽(2)堿鹽新堿新鹽 (3)鹽鹽新鹽新鹽(4)鹽金屬新鹽新金屬(將在第2章學(xué)習(xí)) (5)酸金屬鹽氫氣(6)酸金屬氧化物鹽水(7)酸堿鹽水(8)酸某些非金屬氧化物鹽水其中體現(xiàn)了鹽的化學(xué)性質(zhì)的是鹽與酸、堿、鹽、金屬的反應(yīng)。課堂速記 _

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本文(九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 物質(zhì)及其變化 第6節(jié) 幾種重要的鹽 第2課時(shí) 鹽的制取導(dǎo)學(xué)案浙教版.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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