八年級(jí)物理全冊(cè) 6.5 科學(xué)探究 摩擦力課件 （新版）滬科版.ppt
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知識(shí)回顧,1、什么是力？力的單位是什么？2、什么是重力？重力的方向是怎樣的？重力的施力者是誰(shuí)？3、力的作用效果是什么？,人人參與：請(qǐng)你們將手掌緊壓在桌面上并慢慢拖動(dòng)。你有什么發(fā)現(xiàn)?,手在桌面上滑動(dòng)時(shí)受到桌面的阻礙作用,像這種“手滑動(dòng)時(shí)受到阻礙的現(xiàn)象”叫摩擦現(xiàn)象;,這種“阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力”叫摩擦力。,第五節(jié)科學(xué)探究摩擦力,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,2．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究并了解滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)？,1、知道什么是摩擦力；什么是滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力；,足球與地面之間發(fā)生相對(duì)滾動(dòng)，產(chǎn)生的摩擦稱為摩擦；,瓶子雖然靜止，但瓶子與手之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，它們之間產(chǎn)生的摩擦稱為摩擦。,手握住瓶子，瓶子不會(huì)從手中下落，因瓶子除受重力外，還受到向上的力。,足球在水平地面上會(huì)越滾越慢，最終會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)樽闱蚴艿搅肆Φ木壒?當(dāng)運(yùn)動(dòng)員滑到終點(diǎn)停止用力后，由于冰刀受到力，會(huì)慢慢地停下來(lái)。,阻,阻,阻,合作探究,滑動(dòng),滾動(dòng),靜,共同點(diǎn)：,1、兩個(gè)物體互相接觸,2、物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),3、都產(chǎn)生了阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,冰刀與冰面之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，它們之間產(chǎn)生的摩擦稱為摩擦；,一、摩擦力,2、什么滑動(dòng)摩擦力,1、摩擦力的種類,,滑動(dòng)摩擦力,靜摩擦力,滾動(dòng)摩擦力,3、摩擦力產(chǎn)生的條件,,1、兩物體相互接觸，且擠壓；,2、物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。,如：推桌子而沒(méi)有推動(dòng),3、接觸面較粗糙,一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)，所受到的阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，叫滑動(dòng)摩擦力。,,4、作用：,阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng),,兩物體相對(duì)位置的變化,5、方向：,6、作用點(diǎn)：,兩物體的接觸面上,與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。,摩擦力的方向,,,f,,,f,無(wú)摩擦力,,f,如圖所示，小張購(gòu)物時(shí)推著小車勻速直線運(yùn)動(dòng)。突然發(fā)現(xiàn)前面有一小孩，馬上用力拉著小車向后退，試分析兩種情況下摩擦力的方向。,,,f,,,f,如圖，足球運(yùn)動(dòng)員的腳有向滑動(dòng)的趨勢(shì)，所以摩擦力的方向向。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出來(lái)。,后,前,,,,f,人走路時(shí)，地面對(duì)人的摩擦力是向前還是向后？請(qǐng)畫(huà)出摩擦力是示意圖。,,,f,,,,提出問(wèn)題：,滑動(dòng)摩擦力的大小與那些因素有關(guān)？,猜想與假設(shè)：,……….,二．滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān),（1）實(shí)驗(yàn)方法：,控制變量法,具體地：,,①探究“f滑與接觸面粗糙程度是否有關(guān)”:,即：把同一個(gè)物體（木塊）放在不同粗糙程度的物體（長(zhǎng)木板）表面上,②探究“f滑與接觸面所受壓力大小是否有關(guān)”:,即：在同一個(gè)長(zhǎng)木板上的同一個(gè)木塊上加上不同的鉤碼數(shù)（改變壓力大?。?制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),要在控制“其他條件”不變時(shí)，改變接觸面粗糙程度的情況下進(jìn)行,要在控制“其他條件”不變時(shí)，改變接觸面所受壓力大小的情況下進(jìn)行,方法：用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在桌面上勻速滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。,（2）如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小？,請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第118頁(yè)“加油站”內(nèi)容。,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù),數(shù)據(jù)記錄表格,結(jié)論2：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。在其他條件相同時(shí)，壓力越大摩擦力越大。,結(jié)論1：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。在其他條件相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大。,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。,分析與論證,在“實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做運(yùn)動(dòng)時(shí)木板對(duì)木塊的摩擦力才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。,下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)：,問(wèn)題1:比較第1、2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以得出的結(jié)論是；,問(wèn)題2:比較第2、3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以得出的結(jié)論是；,勻速直線運(yùn)動(dòng),,當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大,當(dāng)壓力一定時(shí)，接觸面的粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大,小試牛刀,知識(shí)小結(jié),1、摩擦力產(chǎn)生的條件,,兩物體彼此接觸且擠壓,有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),2、三種摩擦力,,滑動(dòng)摩擦力,滾動(dòng)摩擦力,靜摩擦力,3、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,,壓力,接觸面的粗糙程度,4、摩擦力的方向：,跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,接觸面較粗糙,1、什么是摩擦力？摩擦力有那幾類？2、什么是滑動(dòng)摩擦力？3、在實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，用到的實(shí)驗(yàn)方法是什么？4、滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)？5、放在水平地面上靜止的物體是否受到摩擦力？6、放在斜坡上靜止的物體是否受到摩擦力？7、一同學(xué)有用力推講桌，但未推動(dòng)，講桌是否受到摩擦力？,鞏固練習(xí),在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，箱子越重，推起來(lái)越費(fèi)力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想；小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，地面越粗糙，推起來(lái)越費(fèi)力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想。下圖是驗(yàn)證他們猜想的實(shí)驗(yàn)裝置圖。,,②小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按_______兩圖進(jìn)行。,①小華和小輝同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使小車做__________運(yùn)動(dòng)。,③根據(jù)圖像可以得出f與N的關(guān)系是_______。,某八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師給出了如下器材：正方體木塊、長(zhǎng)方體木塊、木板表面、毛巾表面、彈簧秤。1、在探究摩擦力與壓力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選擇的器材是。實(shí)驗(yàn)步驟是：（1）；（2）。2、在探究摩擦力與粗糙程度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選擇的器材是。實(shí)驗(yàn)步驟是：（1）；（2）。,正方體木塊、長(zhǎng)方體木塊、木板表面、彈簧秤,將長(zhǎng)方體木塊木板表面上，勻速拉動(dòng)木塊，記下彈簧秤的讀數(shù)F1,將正方體木塊放在長(zhǎng)方體木塊之上，勻速拉動(dòng)木塊，記下彈簧秤的讀數(shù)F2,長(zhǎng)方體木塊、木板表面、毛巾表面、彈簧秤,將長(zhǎng)方體木塊木板表面上，勻速拉動(dòng)木塊，記下彈簧秤的讀數(shù)F1,將長(zhǎng)方體木塊毛巾表面上，勻速拉動(dòng)木塊，記下彈簧秤的讀數(shù)F2,如圖，彈簧秤拉著物體在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)是2.5N，則物體所受到的摩擦力是N。當(dāng)彈簧秤拉著物體的速度加快時(shí)，摩擦力的大小將。,2.5N,不變,,滑動(dòng)摩擦的例子:,1、用鉛筆寫(xiě)字時(shí),鉛筆尖與紙之間的摩擦2、用小刀削鉛筆時(shí),鉛筆與小刀之間的摩擦3、用黑板擦擦黑板時(shí),黑板擦與黑板之間的摩擦4、在地面上推、拉桌子.,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,2、增大和減小摩擦力的方法有哪些？,1、通過(guò)學(xué)習(xí)，鞏固摩擦力的有關(guān)知識(shí),第二課時(shí),一、復(fù)習(xí)回顧：,1、什么是滑動(dòng)摩擦力？,一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)受到的阻礙物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，叫做滑動(dòng)摩擦力。,2、摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)？,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。壓力越大，摩擦力越大；接觸面越粗糙，摩擦力越大。,3、摩擦力的方向如何確定？,摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向向反。,1．增大摩擦力的方法：,（1）在壓力不變時(shí)，增大接觸面粗糙程度,（2）在接觸面的粗糙程度不變時(shí)，增大壓力,二．增大摩擦和減小摩擦的方法,摩擦力是有利還是有害？,增加摩擦的實(shí)例,增加壓力，增大摩擦力自行車剎車裝置皮帶打滑時(shí)將皮帶繃緊抓魚(yú)時(shí)緊緊掐住魚(yú)身手握油瓶汽車在雨后的泥路上爬坡時(shí)，常常叫上一些人去站在車上使接觸面更粗糙，增大摩擦力輪胎、鞋底有凹凸不平的花紋火柴皮做得很粗糙人的手上有指紋守門(mén)員都要帶上手套下雪天，汽車輪胎上要纏上防滑鏈,,2．減小摩擦力的方法：,①在接觸面的粗糙程度不變時(shí)，減小壓力；②在壓力不變時(shí)，減小接觸面粗糙程度；③用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；④使接觸面分離：a、加“潤(rùn)滑油”b、兩物體間“空氣墊”。如：氣墊船，磁懸浮列車等,當(dāng)堂練習(xí),1.劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬，擦字時(shí)打滑，字擦不干凈，這是由于物體表面越光滑，摩擦力越___的緣故．小星用橡皮輕輕擦字沒(méi)擦干凈，然后它稍加用力就擦干凈了，這是通過(guò)________來(lái)增大橡皮與紙間摩擦的。,小,增大壓力,３、體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉，是為了摩擦，采用的方法是；而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握杠又不能太緊，這是為了摩擦，采用的方法是。,２、在日常生產(chǎn)和生活中，下面哪個(gè)措施的目的是減小摩擦A、在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油B、自行車緊急剎車時(shí)用力捏閘C、汽車輪胎上有很多花紋D、北方下雪時(shí)，常在道路上灑些灰渣,,增大,增大接觸面的粗糙程度,減少壓力,減少,A,D,在實(shí)際生活中，常常會(huì)發(fā)生如下現(xiàn)象：當(dāng)你倒了一杯開(kāi)水蓋上蓋子之后，若讓開(kāi)水冷一段時(shí)間再去擰杯蓋，發(fā)現(xiàn)杯蓋很難擰開(kāi)。這時(shí)你會(huì)用很大的力去擰蓋子，或用手帕將蓋子包住再擰。這兩種做法的目的分別是：（1）（2）,,,前者是用增大壓力的方法增大摩擦力。,后者是用增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力。,1、判斷題（1）只有做勻速運(yùn)動(dòng)的物體才受摩擦力。（2）壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就一定越大。（3）越粗糙的表面，滑動(dòng)摩擦力就越大。（4）水平地面上運(yùn)動(dòng)著的物體，地面越粗糙，它受到的滑動(dòng)摩擦力就越大。2、用較小的力推桌子沒(méi)有推動(dòng)，是因?yàn)樽雷优c地面之間產(chǎn)生（）。靜止在斜面上的物體和斜面之間產(chǎn)生了（），所以物體能靜止。,,,,∨,靜摩擦力,靜摩擦力,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著中200N的物體在水平桌面上運(yùn)動(dòng)，物體以1m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2N，若以2m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，該物體受到的摩擦力是（）,2N,某同學(xué)用20N的水平推力去推一大木箱，但未推動(dòng)，此時(shí)木箱受到的摩擦力是（）,20N,某同學(xué)用手握著一質(zhì)量為1Kg的瓶子，停在空中不動(dòng)，則瓶子除了受到重力和手對(duì)它的壓力外，還受到（）力的作用，此力的方向（），大小為（）,摩擦,豎直向上,9.8N,以下各種摩擦中，屬于有益摩擦的是（）A、手握油瓶，手與瓶之間的摩擦B、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，各部件之間的摩擦C、人走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦D、吃飯時(shí)，筷子與食物之間的摩擦,ACD,采取下列哪種措施可以增大摩擦？（）A、把大油桶在地面上滾動(dòng)搬運(yùn)B、張緊傳動(dòng)裝置的皮帶C、向轉(zhuǎn)軸中加潤(rùn)滑油D、增大兩物體間的接觸面,B,試一試：,實(shí)驗(yàn)步驟：,1、將鐵塊放在木塊上面，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；,2、將木塊放在鐵塊上面，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2。,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,（1）若F1>F2,則木塊表面更粗糙；,（2）若F1下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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