中考物理總復習 第九講 壓強課件.ppt

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垂直作用,垂直,牛頓,N,受力面積,壓力,壓力,受力面積,壓力,受力面積,壓力作用效果,壓強,壓力,受力面積,牛,平方米,牛每平方米,帕斯卡,帕,Pa,增大,減小,減小,增大,1．液體內(nèi)部壓強特點,重力,流動性,壓強,各個方向,相等,增大,密度,密度,p＝ρgh,液體的密度,液體的深度,【提示】(1)由公式可知，液體的壓強只跟液體的密度ρ和液體深度h有關(guān)，而與液體的重力、容器的形狀、底面積大小等因素無直接關(guān)系。(2)計算液體對容器底的壓力、壓強時，一般先用p＝ρgh計算壓強，再用F＝pS計算壓力。(3)液體對容器底的壓力F與液體的重力G的關(guān)系：,2．連通器,開口,連通,相同,1．大氣壓強及其應用,壓強,重力,流動,馬德堡半球,托里拆利,各個方向,減小,2.大氣壓強的測量,小,【提示】(1)氣壓與液體沸點的關(guān)系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時沸點降低，氣壓增大時沸點升高。(2)氣壓與氣體體積的關(guān)系：一定質(zhì)量的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大，氣體的體積越大壓強越小。,760,76,1.013105,真空,偏小,不變,不變,流動性,越小,長,大,大,向上,【提示】流動的液體流經(jīng)較窄的地方，流速變大，壓強變?。涣鹘?jīng)較寬的地方流速變小，壓強變大(單位時間流量相等)，即pA＞pB。,一定,越明顯,受力面積,壓強,受力面積,壓強,液體對容器側(cè)壁有壓強,深度,連通器,大氣壓強,大于,氣壓低,沸點低,提高,變大,變小,變大,變小,向中間靠攏,【例1】(2016漳州)以下現(xiàn)象屬于增大壓強的是()A．用很細的鋼絲切肥皂B．鐵軌鋪在枕木上C．滑雪時使用滑雪板D．書包帶很寬【點撥】增大壓強的方法：在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強?！敬鸢浮緼,【例2】如圖所示，鐵桶重為20N，桶的底面積為100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度為15cm，平放在面積為1m2的水平臺面上(g取10N/kg)。求：(1)水對桶底的壓強；(2)桶底受到水的壓力；(3)水平臺面受到桶的壓強。,【例3】(2016威海)海上艦艇護航編隊在距離較近時一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，下圖中與其原理相同的是(),【點撥】并排航行時，艦艇內(nèi)側(cè)水的壓強小于艦艇外側(cè)水的壓強，水的壓強差使艦艇靠近，容易發(fā)生碰撞。A.用吸管吸飲料時，利用了大氣壓；B.盆景中的水與大氣相通，是大氣壓支持著瓶內(nèi)的水不會流出來；C.茶壺就是一個上端開口，底部連通的容器；D.向兩紙間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強變小，小于紙外側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個向內(nèi)的壓強差，紙向中間靠攏?！敬鸢浮緿,1．誤認為物體的底面積就是受力面積，實際上受力面積應該是接觸面積。2．將固體壓強和液體壓強弄混，如水對容器的壓強指液體壓強，容器對水平面的壓強指固體壓強。液體先考慮壓強，后考慮壓力；固體先考慮壓力，后考慮壓強。,實驗一探究影響壓力作用效果的因素命題點1．轉(zhuǎn)換法的應用：通過觀察海綿的______判斷壓力的作用效果。2．控制變量法的應用：(1)探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時，控制________不變，改變________；(2)探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時，控制________不變，改變________。3．選用海綿而不選用紙板的原因：更有利于觀察實驗現(xiàn)象。4．實驗結(jié)論：當物體的受力面積一定時，________，壓力作用效果越明顯；當壓力一定時，物體的________，壓力作用效果越明顯。,凹陷程度,受力面積,壓力大小,壓力大小,受力面積大小,壓力越大,受力面積越小,【例1】(2016岳陽)探究“壓力作用效果”的實驗如圖甲、乙、丙所示。,(1)甲、乙、丙實驗中，根據(jù)________來比較壓力的作用效果。(2)通過甲、乙實驗能夠得到的結(jié)論是________________________________________________。(3)由實驗乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請舉出生活中應用此知識的一個實例________________。(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關(guān)系為p丙______(選填“＞”“＜”或“＝”)p丁。,【點撥】壓力的作用效果，通常通過接觸面的形變程度來反映；壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān)，在探究時，要注意控制變量法的運用?！敬鸢浮?1)海綿的凹陷程度(2)在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯(3)書包背帶做得扁而寬可以減小對肩膀的壓強(4)＝,(5)小桌放在海綿上，可以使海綿發(fā)生形變，這說明力可以改變物體的________；,(6)小明把兩支同樣的粉筆豎直放置在堅硬的水平桌面上，粉筆兩頭橫截面積不同，其中一支正放，一支倒放(如圖戊所示)，發(fā)現(xiàn)桌面均無明顯的形變，于是得出壓力作用效果與受力面積無關(guān)的結(jié)論。他的結(jié)論________(選填“正確”或“不正確”)，因為____________________________________。,形狀,不正確,堅硬的桌面不能很好地顯示壓力的作用效果,實驗二探究液體內(nèi)部的壓強命題點1．轉(zhuǎn)換法的應用：根據(jù)U形管壓強計中兩管水面的________來判斷液體壓強的大小；2．實驗前要檢查裝置的氣密性：用手輕壓金屬盒上的橡皮膜，觀察U形管中的液柱是否變化；3．實驗前檢查，若U形管中的液面不平，調(diào)節(jié)方法是拆除橡皮管，再重新安裝；4．控制變量法的應用(1)研究液體內(nèi)部壓強與方向的關(guān)系：讓金屬盒在同種液體，相同的深度，________進行實驗。(2)研究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系：讓金屬盒在同種液體，相同的方向，________進行實驗。(3)研究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系：讓金屬盒在________________，________________，不同種液體中進行實驗。,高度差,不同方向,不同深度,相同的深度,相同的方向,【例2】如圖甲所示，該實驗裝置的名稱是________。使用前應檢查裝置是否漏氣，當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置________(選填“漏氣”或“不漏氣”)。圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而________(選填“增大”“減小”或“不變”)。比較圖丙和圖丁，得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強與________有關(guān)。,【點撥】測量液體壓強的儀器是壓強計，它是用U形管的液面高度差來體現(xiàn)壓強的大小。若壓強計漏氣，橡膠管中的氣體和外界大氣就是相通的，手壓橡皮膜時，U形管中的液面就不會變化；如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣。影響液體壓強的因素有多個，故在探究獲得實驗結(jié)論時一定要采用控制變量法。【答案】壓強計漏氣增大液體密度,(1)在檢查裝置時發(fā)現(xiàn)U形管中的液面不平，接下來的操作是________________________________________________；(2)實驗中我們是通過觀察比較___________________________________來比較液體內(nèi)部壓強大小的；(3)換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，當探頭在下列液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是________。A．酒精(ρ酒精＝0.8103kg/m3)B．植物油(ρ植物油＝0.9103kg/m3)C．鹽水(ρ鹽水＝1.1103kg/m3),拆除橡皮管，排除橡皮管中的氣體，再重新安裝,壓強計U形管左右兩側(cè)液面的高度差,C,