八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 17 花兒為什么這樣紅課件 語(yǔ)文版.ppt
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,寫出寫花的詩(shī)句,,明朝深巷賣杏花。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。,—賈祖璋,花兒為什么這樣紅,灼()傷裸()子蜜腺()分泌()花萼()花卉()虞()美人三棱()鏡,zhu,luǒ,xin,m,,hu,y,lng,你預(yù)習(xí)了嗎?,文章題目原是一句歌詞,用來(lái)做題目有哪些好處?你能舉出類似的例子嗎?,主要有兩方面的作用:一,抓住人們所熟知的花的特征提出問(wèn)題,有助于揭示文章的中心。二是,以設(shè)疑激趣,富有吸引力。,花兒為什么這樣紅,課文從哪幾個(gè)不同的角度回答了這個(gè)問(wèn)題?試試看,你能不能畫出文章的結(jié)構(gòu)圖。,,自主學(xué)習(xí),理清思路,提出說(shuō)明中心——花兒為什么這樣紅(總),,,從不同角度說(shuō)明“花兒為什么這樣紅”(分),,,總結(jié)全文:概括花紅的原因(總),花兒為什么這樣紅,,,物質(zhì)基礎(chǔ)(有無(wú)色素),物理原理(光波反射),生理需要(保護(hù)作用),進(jìn)化觀點(diǎn)(發(fā)展過(guò)程),自然選擇(昆蟲作用),,人工選擇(增添新種),,內(nèi)部原因,外部因素,,由主到次,,由內(nèi)到外,說(shuō)明順序,舉例子、作比較、列數(shù)字,邏輯順序,課文中多次以“花兒為什么這樣紅”設(shè)問(wèn),作用是什么?,1.作為標(biāo)題,明確提示了文章說(shuō)明的中心。2.在第一段是總提,引出下文的內(nèi)容。3.在以下幾段中起到提示說(shuō)明角度及內(nèi)容的作用,同時(shí)使說(shuō)明層次清楚,步步深入。4.在修辭方法上屬于間隔反復(fù)。,本文主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?試從課文中找出例子并加以分析。,,,,,作比較,列數(shù)字,舉例子,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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