0-6歲兒童敏感周期與大腦發(fā)展規(guī)律PPT課件

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0-6歲兒童敏感周期重要性,1,什么是兒童敏感周期？,怎樣發(fā)現(xiàn)和觀察兒童敏感期？ 你是合格的父母么？ 幼兒期被剝奪了智力刺激和引導(dǎo)的兒童，永遠(yuǎn)達不到他原本應(yīng)該達到的高水平 —美國著名心理教育學(xué)家布魯姆,2,生活中常見的問題,您的孩子是否有很叛逆的行為？ 您的孩子是否有無意哭鬧的現(xiàn)象？ 您是否有對孩子束手無策的現(xiàn)象？ 您是否有些時候無法理解孩子的某些行為意識？ 您是否偶爾感覺到孩子的委屈和無助？ 您的孩子是否有自己的小秘密？ 您是否能夠和您的孩子成為好朋友？ 這一切，都可以從敏感周期中找尋到答案！,3,5-13個月 口與手的敏感期,用“口”來感知世界是兒童認(rèn)知世界的第一步 （口欲期） “手”是人類最智性的工具,4,5-18個月 潛意識社會化,又稱“右腦意識”或“潛意識”也就是人類原本具備卻忘了使用的能力，這種能力我們稱之為“潛力”，也就是存在但未被開發(fā)和利用的能力。潛能的動力深藏在我們的深層意識當(dāng)中，也就是我們的潛意識,5,13-36個月潛意識語言 3-5歲有意識語言,嬰兒開始注意大人說話的嘴型，并且開始嗷嗷學(xué)語聲時，也就是開始了他的語言敏感期。父母應(yīng)經(jīng)常和孩子說話、講故事，或多用“反問”的方式，優(yōu)良的語言環(huán)境無意間在使他熟練的掌握多種語言和表達形式。這說明了為孩子的潛意識創(chuàng)造良好條件的重要性 語言能力影響孩子的表達能力，因此，加強孩子的表達能力，為日后的人際交往關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)。,6,5-36個月 大肌肉的敏感期、走路,幼兒從坐、爬到直立行走的整個過程，孩子已經(jīng)學(xué)會走路，最是活潑好動的時期，父母應(yīng)充分讓孩子活動，使其肢體動作正規(guī)、熟練，并通過科學(xué)方式讓其左右腦均衡開發(fā) 幼兒從13個月開始從爬行過渡到直立行走，開始學(xué)會走路了。不再喜歡媽媽抱著，而是喜歡自己行走或小跑,7,18個月-6歲 小肌肉發(fā)展,進行小肌肉的練習(xí)，應(yīng)進行手腦協(xié)調(diào)的精細(xì)動作的訓(xùn)練，不僅可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也能幫助孩子細(xì)致思維能力、智力和耐力的全面發(fā)展,8,5-36個月 秩序,幼兒的秩序敏感力通常表現(xiàn)在對順序性，生活習(xí)慣，所有物的需求上，如果成人沒能提供一個有序的環(huán)境，孩子便“沒有一個基礎(chǔ)以建立配對各種關(guān)系的知覺”。當(dāng)孩子從環(huán)境里逐步建立起內(nèi)在秩序時，智能也因而逐步構(gòu)建。,9,24個月-4歲 獨立自主,孩子在思考，想象和活動中，不依賴、不追隨別人，能夠相對獨立的進行或者完成某件事，獨立自主是健康人格的表現(xiàn)之一，對孩子今后的個人規(guī)劃和目標(biāo)構(gòu)建有非常重要的影響，這個過程中的性格養(yǎng)成和人格鑄建業(yè)就是所謂的“三歲定一生”,10,5-30個月 感官經(jīng)驗,幼兒從出生起，就會借著聽覺、視覺、味覺、觸覺等感官系統(tǒng)來熟悉環(huán)境，了解事物，三歲前，孩子通過潛意識的“吸收性心智”來吸收周遭事物,11,18個月-4歲 關(guān)心細(xì)小事物,大人常會忽略周圍環(huán)境中的微小事物，但是孩子卻時常能捕捉到其中的奧秘，因此，如果孩子對泥土里的小昆蟲或者衣服上細(xì)小的圖案產(chǎn)生興趣，那么這些時候，便是培養(yǎng)孩子認(rèn)真、細(xì)心、愛心的好時機。,12,13-36個月 數(shù)量經(jīng)驗,數(shù)量的概念也在這個階段開始漸漸的萌芽了，最簡單而直接的現(xiàn)象就是清楚的分辨多與少，大與小的概念了。這個時期給孩子進行精確的“數(shù)”的引導(dǎo)和灌輸，可以及時培養(yǎng)和鞏固孩子的理性分析思維。尤其針對一些愛動愛鬧，脾氣多變的孩子較為重要,13,3歲到6歲 數(shù)學(xué)概念化,對數(shù)字概念，如：數(shù)、數(shù)字、數(shù)量關(guān)系、排列順序、形體特征等突然發(fā)生較大的興趣，有著強烈的求知欲，實時的進行數(shù)學(xué)能力的開發(fā)和引導(dǎo)，克服只重知識的灌，輕智力的啟；重數(shù)的授予，輕思考學(xué)習(xí)；重機械的記憶，輕啟發(fā)引導(dǎo)。,14,18個月-6歲 觸覺 書寫,孩子也許不能用正確的姿勢握筆，因為小肌肉的發(fā)展程度還不夠高，不能用正確的姿勢握好，也不能按照正確的書寫筆順寫字 由于孩子的思維水平還處在具體形象思維階段，只能模仿字符的具體形象來進行書寫。但隨著年齡的增長以及孩子思維水平的發(fā)展，在成人正確的指導(dǎo)下，孩子能慢慢掌握正確的筆畫順序，這個階段需要家長給孩子足夠的鼓勵和耐心讓孩子自然吸收敏感期。,15,4-6歲 閱讀,孩子的閱讀能力雖然較遲，但如果在語言、感官、肢體動作等敏感期內(nèi)，得到了充分的學(xué)習(xí)，其閱讀能力就會自然產(chǎn)生。布置一個充滿書香的居家環(huán)境，使孩子養(yǎng)成愛讀書常讀書的好習(xí)慣,16,3-6歲 人際關(guān)系,給孩子空間，讓孩子自己處理問題，需要成人介入的時候并不是告訴孩子應(yīng)該怎么做，而是要傾聽孩子，讓孩子說出他們的糾紛或者喜好，幫助他們找出關(guān)系中存在的關(guān)系。經(jīng)常和孩子聊一些人際交往的故事，這個階段直接影響到孩子今后的社交水平和為人處世的人格特點。,17,3歲-6歲 創(chuàng)造力,保護寶寶的好奇心，鼓勵寶寶的自主性，激發(fā)寶寶的想象力，創(chuàng)造必須拿出新的想法，要培養(yǎng)出富有創(chuàng)造力的孩子，不管哪一個嬰兒，都是帶著其特有的創(chuàng)造力來到這個世界的。每一個小孩都是天才。不要因為父母個人喜好或傳統(tǒng)教育理念阻礙了孩子自我突破和自我創(chuàng)造的空間。,18,兒童出生后三年的發(fā)展，在其程度和重要性上，超過人整個一生中的任何階段—蒙臺梭利,孩子為何會有如此復(fù)雜而又必須經(jīng)歷的敏感周期呢？ 敏感周期的依據(jù)從何而來？ 孩子的敏感周期是否可以推遲或者重來？ 你了解孩子的大腦發(fā)育過程么？,19,大腦構(gòu)造解析—認(rèn)識大腦,大腦（brain）包括端腦和間腦，端腦包括左右大腦半球。 端腦是脊椎動物腦的高級神經(jīng)系統(tǒng)的主要部分，由左右兩半球組成，在人類為腦的最大部分，是控制運動、產(chǎn)生感覺及實現(xiàn)高級腦功能的高級神經(jīng)中樞。,20,左右腦功能區(qū)域劃分—熟悉大腦,大腦左半球的功能： 語速→語言、 平衡→行動、免疫、概念、數(shù)字、行動、免疫、概念、分析、邏輯推理等功能 大腦右半球的功能： 語速→語言（因為語速比左腦快些再加上其他右腦功能配合，所以右腦適合聲樂）、平衡→行動、免疫、圖像、音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。,21,大腦區(qū)域分布 –了解大腦,每一個大腦板塊控制人不同的能力范疇,22,大腦發(fā)育過程—解析大腦,0-2歲：大腦比重占成人20%，已經(jīng)開始消化母嬰時期的大腦營養(yǎng)成分形成思維 2-4歲：大腦比重占成人40%-60%，這時候的孩子是語言，行為，性格，人格塑造的關(guān)鍵時期，根據(jù)家庭教育、輔助教育和環(huán)境因素因人而異 4-6歲：大腦比重占成人80%，此時的幼兒大腦已經(jīng)近乎成人的標(biāo)準(zhǔn)?；径ㄐ?。,23,大腦生長過程圖解,嬰兒大腦生長過程，從母體內(nèi)三周開始形成大腦發(fā)育，8周前母體需要吸收足夠的營養(yǎng)支撐孩子在母體內(nèi)的發(fā)育需求，并保持營養(yǎng)均衡，防止?fàn)I養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩。當(dāng)孩子出生時，大腦已經(jīng)發(fā)育成型，需要及時引導(dǎo)和開發(fā)，使大腦得到最充分的開發(fā)。,24,神經(jīng)元細(xì)胞,人的智力的差距，與神經(jīng)元互相糾纏伸展的速度和復(fù)雜性有關(guān)，而“神經(jīng)元”的生長和鏈接，需要外部因素去激活。 1-3歲兒童時期獲得的知識量和吸收程度以及啟發(fā)能力科學(xué)上定義成人需要學(xué)習(xí)60年,25,我們大多數(shù)人的一生當(dāng)中大約只使用了自己10%-15%的神經(jīng)元，從研究可以看出，普通孩子根本沒有達到自己該有的聰明原因有三：1、沒有外部因素去激活2、沒有接受到真正科學(xué)的教育3、沒有喚醒自身的潛能,,26,如何定義正確科學(xué)的教育方式？,綜上所述：一切遵循孩子自身發(fā)展規(guī)律，以孩子身體和心理發(fā)展過程為依據(jù)，進行引導(dǎo)和開發(fā)。找到真正適合每一個寶寶的教育體系，量身打造屬于孩子個人的成長計劃，幫助孩子尋找到準(zhǔn)確的定位方向和屬于自己的完善的人格和健康的性格，讓孩子在釋放兒童天性的同時沒有束縛的去享受童年應(yīng)有的樂趣，所謂“寓教于樂”便是言由于此.,27,感言,無論是當(dāng)下，還是將來，我們所做的一切，都是為了孩子！ 哈哈貝貝及慧之銘藝術(shù)園在此承諾；我們將會在幼兒教育這條道路上不斷進取，只為給所有0-6歲適齡寶貝一個最值得擁有和回憶的童年俱樂部！ 因為愛！我們更專注！ 最后，感謝各位家長的傾聽！,28,