三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(人教版)-第9單元--數(shù)學(xué)廣角——集合-整理與復(fù)習(xí)-單元檢測(cè)卷-周測(cè)培優(yōu)卷11(總6頁(yè))

數(shù)學(xué)廣角集合能力檢測(cè)卷一、我會(huì)填。(1題10分，2題12分，3題8分，共30分)1小紅一家喜歡吃的水果調(diào)查表。蘋(píng)果爸爸小紅姥姥爺爺媽媽橘子?jì)寢尷褷斝〖t奶奶爸爸(1)根據(jù)信息把圖補(bǔ)充完整。 （ ）喜歡吃蘋(píng)果的 喜歡吃橘子的(2)小紅家既喜歡吃蘋(píng)果又喜歡吃橘子的有()人。2.(1)把圖補(bǔ)充完整。 能在陸地上生活的 能在水里生活的能既能在水里生活，又能在陸地上生活的(2)能在陸地上生活的小動(dòng)物有()只。(3)能在水里生活的小動(dòng)物有()只。(4)上面的小動(dòng)物一共有()只。3下面是冬季動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)統(tǒng)計(jì)情況：參加賽跑的有24只 參加游泳的有23只8只(1)8只表示()。(2)只參加賽跑的小動(dòng)物有()只。(3)只參加游泳的小動(dòng)物有()只。(4)一共有()只小動(dòng)物參加這兩項(xiàng)比賽。二、我會(huì)辨。(每題4分，共12分)1調(diào)查了20名學(xué)生參加書(shū)法和繪畫(huà)小組的情況，每人至少參加一種興趣小組。有12人參加書(shū)法小組，有8人參加繪畫(huà)小組。說(shuō)明沒(méi)有人這兩種興趣小組都參加了。 ()2第1題用圖可以表示為 。 ()3小明手中卡片上的數(shù)分別是4、23、12、34、8、39，小龍手中卡片上的數(shù)分別是4、12、8。那么他們手中卡片上的數(shù)可以用圖表示為： 。 ()三、我會(huì)選。(每題4分，共12分)1三(1)班共有40名學(xué)生，其中喜歡數(shù)學(xué)老師的有29名，喜歡語(yǔ)文老師的有20名，每名學(xué)生至少喜歡一個(gè)。用圖()可以表示這些數(shù)量之間的關(guān)系。2小芳喜歡吃草莓、蘋(píng)果、梨子，小麗喜歡吃西瓜、車(chē)?yán)遄?、菠蘿、水蜜桃，用圖()能正確表示她們喜歡吃水果的情況。3在慶六一聯(lián)歡會(huì)上，其中有15人參加了跳舞表演，有20人參加了歌唱表演，有8人這兩項(xiàng)都參加了。那么只參加歌唱表演的正確列式是()。A15208B158 C208四、我會(huì)應(yīng)用。(3題16分，其余每題15分，共46分)1麗麗家兩天買(mǎi)的菜情況如下：(1)兩天都買(mǎi)的菜有多少種？分別是什么？(2)兩天一共買(mǎi)了多少種蔬菜？2三(1)班同學(xué)都參加了折紙花活動(dòng)。折紅紙花的有30人，折黃紙花的有26人，兩種顏色紙花都折的有12人。(1)填寫(xiě)下面的圖。(2)三(1)班一共有多少人？33個(gè)小朋友一起去植物園采集樹(shù)葉標(biāo)本。明明采集了9種，紅紅采集了6種，麗麗采集了5種。麗麗采集的5種樹(shù)葉標(biāo)本明明全采集到了，紅紅采集的樹(shù)葉標(biāo)本有4種明明也采集到了。先用圖試一試。(1)明明和紅紅一共采集了多少種樹(shù)葉標(biāo)本？(2)明明和麗麗一共采集了多少種樹(shù)葉標(biāo)本？答案一、1(1) (2)22(1) (2)4(3)4(4)63(1)兩項(xiàng)都參加的(2)16【點(diǎn)撥】24816(只)。(3)15(4)39【點(diǎn)撥】2423839(只)。二、12【點(diǎn)撥】用圖可以表示為。3三、1B2C3C四、1(1)3種，分別是辣椒、白菜、胡蘿卜。(2)5537(種)答：兩天一共買(mǎi)了7種蔬菜。2(1)(2)30261244(人)答：三(1)班一共有44人。3圖略(1)69411(種)答：明明和紅紅一共采集了11種樹(shù)葉標(biāo)本?！军c(diǎn)撥】題中下面一幅圖是表示明明和紅紅采集情況的。(2)9種。【點(diǎn)撥】題中上面一幅圖是表示明明和麗麗采集情況的。