2019年高考生物熱點題型和提分秘籍 專題20 基因的表達題型專練.doc

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專題20 基因的表達 1．關(guān)于遺傳信息及其傳遞過程，下列敘述正確的是 (　　) A．真核生物的遺傳信息只能儲存于細胞核中，通過復(fù)制傳遞給下一代 B．同一細胞在不同時期的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以不同 C．轉(zhuǎn)錄和翻譯時的模板及堿基互補配對方式都相同 D．真核細胞與原核細胞的密碼子有所不同 答案　B 解析　真核細胞的DNA主要分布在細胞核中，但細胞質(zhì)中也含少量的DNA；在同一細胞的幼嫩、成熟和衰老時期，表達的基因不同則轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物不同；轉(zhuǎn)錄和翻譯的模板不同，且兩者堿基互補配對的方式不完全相同；所有生物共用一套密碼子。 2．如圖表示細胞中發(fā)生的某一過程，下列相關(guān)敘述中錯誤的是 (　　) A．該過程表示的是翻譯過程 B．該過程合成的產(chǎn)物可能不是酶 C．該過程遵循堿基互補配對原則 D．轉(zhuǎn)運每種氨基酸的工具只有一種 答案　D 3．如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程。下列敘述錯誤的是 (　　) A．②④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶 B．RNA聚合酶可來源于進行⑤過程的生物 C．把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進行①過程，子一代含15N的DNA占100% D．①②③過程均遵循堿基互補配對原則，但堿基配對的方式不完全相同 答案　B 解析?、谶^程以DNA為模板合成RNA，為轉(zhuǎn)錄過程，需要RNA聚合酶；④過程以RNA為模板合成DNA，為逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶。⑤過程為RNA的復(fù)制，能進行該過程的生物中沒有RNA聚合酶。①過程為DNA的復(fù)制，根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點可知，在含15N的培養(yǎng)液中合成的子一代DNA都含有15N。 4．基因?qū)π誀畹目刂七^程如圖，下列相關(guān)敘述正確的是 (　　) (基因)DNAmRNA蛋白質(zhì)性狀 A．①過程是轉(zhuǎn)錄，它分別以DNA的兩條鏈為模板合成mRNA B．②過程是翻譯，只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可 C．③過程表明所有的性狀都是通過基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接實現(xiàn)的 D．基因中替換一個堿基對，往往會改變mRNA，但不一定改變生物的性狀 答案　D 5．下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達的敘述中，正確的是 (　　) ①在細菌中DNA的復(fù)制只發(fā)生在擬核 ②不同組織細胞中可能有相同的基因進行表達 ③不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽 ④轉(zhuǎn)運氨基酸的tRNA由3個核糖核苷酸組成 ⑤基因突變不一定導(dǎo)致所表達的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 A．①②⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②③④ 答案　B 解析　細菌中的DNA復(fù)制發(fā)生在擬核與質(zhì)粒；基因有管家基因和奢侈基因，管家基因是控制細胞生命活動必需物質(zhì)的基因，如呼吸酶基因，奢侈基因是在不同的組織細胞中可以選擇性表達的基因，如血紅蛋白基因和胰島素基因；tRNA是一段RNA鏈，折疊成三葉草型結(jié)構(gòu)，其中3個堿基是反密碼子。 6．如圖所示為真核細胞蛋白質(zhì)合成過程中必需的兩種物質(zhì)(甲、乙)，下列有關(guān)敘述中正確的是 (　　) A．遺傳信息沒有位于甲上，甲上能編碼蛋白質(zhì)的密碼子有64種 B．乙由三個核苷酸組成 C．顯然，甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的參與 D．一般一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸，一種氨基酸也只能由一種tRNA轉(zhuǎn)運 答案　C 解析　遺傳信息沒有位于甲上，甲上能編碼蛋白質(zhì)的密碼子有61種；乙由多個核苷酸聚合而成，其一端可以攜帶氨基酸，另一端有三個游離的堿基構(gòu)成反密碼子；一般一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸，而一種氨基酸則可由多種tRNA轉(zhuǎn)運。 7．HIV感染人體后，其遺傳信息的流動方向如圖所示。下列敘述正確的是 (　　) A．過程①②以邊解旋邊復(fù)制方式合成DNA分子 B．含有RNA的病毒并不都有①過程 C．過程④中遺傳信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白質(zhì) D．過程①在病毒內(nèi)進行，過程②③④在人體內(nèi)進行 答案　B 8．圖甲所示為基因表達過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程。下列敘述正確的是 (　　) A．圖甲所示為染色體DNA上的基因表達過程，需要多種酶參與 B．紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程 C．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程 D．圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤ 答案　D 解析　圖甲表示原核細胞中的蛋白質(zhì)合成過程，沒有染色體，故A錯誤；紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，應(yīng)是影響基因的翻譯過程，故B錯誤；圖甲所示過程為圖乙中的②③過程，故C錯誤；②③④⑤過程分別為轉(zhuǎn)錄、翻譯、RNA的復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄，都涉及堿基A與U配對，故D正確。 9．下面為核糖體沿著mRNA鏈合成多肽鏈的示意圖。與之相關(guān)的敘述不正確的是 (　　) A．核糖體移動的方向是從mRNA的5′端→3′端 B．在原核細胞內(nèi)，該過程與mRNA的合成可同時進行 C．mRNA上密碼子并不都能決定氨基酸 D．親子代遺傳信息的表達均是通過翻譯過程實現(xiàn)的 答案　D 10．下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列敘述不正確的是 (　　) A．圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細胞核和細胞質(zhì)中的核糖體 B．圖中②過程需要mRNA、氨基酸、tRNA、RNA聚合酶及ATP C．人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降 D．該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制酶的合成和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)的 答案　B 解析　圖中②為翻譯過程，不需要RNA聚合酶。 11．下列關(guān)于RNA功能的敘述，錯誤的是(　　) A．可以在細胞內(nèi)運輸物質(zhì) B．能在某些細胞內(nèi)催化化學(xué)反應(yīng) C．能在細胞內(nèi)傳遞遺傳信息 D．可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì) 解析：RNA的種類有三種，mRNA、tRNA、rRNA。mRNA在細胞核與細胞質(zhì)之間傳遞遺傳信息，tRNA將氨基酸運輸?shù)胶颂求w上，有利于蛋白質(zhì)的合成，rRNA是組成核糖體的成分之一；少數(shù)酶的本質(zhì)為RNA，具有催化功能；原核生物與真核生物的遺傳物質(zhì)均為DNA。 答案：D 12．如圖所示為真核細胞蛋白質(zhì)合成過程中必需的兩種物質(zhì)(甲、乙)，下列有關(guān)敘述中，正確的是(　　) A．遺傳信息位于甲上 B．乙由三個堿基組成 C．甲的合成需要RNA聚合酶的參與 D．乙可以轉(zhuǎn)運多種氨基酸 答案：C 13．下圖1中m、n、l表示哺乳動物一條染色體上相鄰的三個基因，a、b為基因的間隔序列；圖2為l基因進行的某種生理過程。下列分析正確的是(　　) A．圖1中a、b、m、n、l都具有遺傳效應(yīng)，都能控制蛋白質(zhì)的合成 B．圖2中甲為DNA聚合酶，丙中所含的五碳糖是核糖 C．若丙中(A＋U)占36%，則丙對應(yīng)的乙片段中G占32% D．m、n、l基因在不同的細胞中表達情況可能不同 解析：a、b是基因的間隔序列，沒有遺傳效應(yīng)；圖2表示基因的轉(zhuǎn)錄過程，甲為RNA聚合酶，丙是RNA，含有核糖；若丙中A＋U占36%，則片段乙中T＋A占該鏈的36%，G＋C占64%，但無法確定G在該鏈中占多少；由于細胞分化，不同細胞中基因選擇性表達，m、n、l基因在不同細胞中表達的情況可能不同。 答案：D 14．下圖為原核細胞內(nèi)某一區(qū)域的基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的示意圖。據(jù)圖分析正確的是(　　) A．①處有DNA－RNA雜合雙鏈片段形成，②處有堿基互補配對現(xiàn)象 B．①處有DNA聚合酶參與，②處沒有DNA聚合酶參與 C．①②兩處都有生物大分子的合成，圖中DNA可以與有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體 D．DNA上的脫氧核苷酸序列均可以控制如圖過程 答案：A 15．真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質(zhì)，但原核生物的mRNA通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動蛋白質(zhì)的翻譯，針對這一差異的合理解釋是(　　) A．原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA B．原核生物的tRNA為三葉草結(jié)構(gòu) C．真核生物的核糖體可以進入細胞核 D．真核生物的mRNA必須通過核孔后才能翻譯 解析：真核生物的核基因轉(zhuǎn)錄的場所是細胞核，而翻譯的場所是細胞質(zhì)中的核糖體，因此mRNA只有全部轉(zhuǎn)錄之后，通過核孔進入細胞質(zhì)中才可開始翻譯，而原核細胞沒有核膜，是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯。故選D。 答案：D 16．在一個典型的基因內(nèi)部，轉(zhuǎn)錄起始位點(TSS)、轉(zhuǎn)錄終止位點(TTS)、起始密碼子編碼序列(ATG)、終止密碼子編碼序列(TGA)的排列順序是(　　) A．ATG—TGA—TSS—TTS B．TSS—ATG—TGA—TTS C．ATG—TSS—TTS—TGA D．TSS—TTS—ATG—TGA 解析：轉(zhuǎn)錄起始位點(TSS)與轉(zhuǎn)錄終止位點(TTS)是在基因的非編碼區(qū)，分別位于編碼區(qū)的上游與下游，而起始密碼子編碼序列(ATG)和終止密碼子編碼序列(TGA)則是由編碼區(qū)中的序列轉(zhuǎn)錄而來的，故選B。 答案：B 17．下圖為基因的作用與性狀表現(xiàn)的流程示意圖，下列選項正確的是(　　) A．①是轉(zhuǎn)錄過程，它以DNA的一條鏈為模板、四種脫氧核苷酸為原料合成mRNA B．②過程需要mRNA、氨基酸、核糖體、RNA聚合酶、ATP等 C．白化病是基因通過控制酶的合成進而間接控制性狀的實例 D．②過程中共有64個密碼子對應(yīng)著20種氨基酸 解析：①是轉(zhuǎn)錄過程，產(chǎn)物是RNA，所需原料是核糖核苷酸。②是翻譯過程，不需要RNA聚合酶。翻譯過程中對應(yīng)20種氨基酸的密碼子是61種，3種終止密碼子不對應(yīng)氨基酸。 答案：C 18．如圖為脈孢霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖。從圖中不可得出(　　) A．精氨酸的合成是由多對基因共同控制的 B．基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程 C．若基因②不表達，則基因③和④也不表達 D．若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈孢霉，則可能是基因①發(fā)生突變 答案：C 19．下圖表示果蠅胚胎胚軸中5種蛋白質(zhì)的濃度分布。已知A蛋白和B蛋白都能激活Q基因的表達，C蛋白和D蛋白都能抑制Q基因的表達?？蒲行〗M檢測果蠅胚胎中的這四種蛋白，發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙、丁四個變異胚胎各缺少其中一種蛋白，分別是A蛋白、B蛋白、C蛋白、D蛋白(尚未檢測Q蛋白及其它物質(zhì)的含量)。下列相關(guān)說法中，正確的是(　　) A．A蛋白和B蛋白激活Q基因表達的時期和機理都相同 B．乙胚胎中B蛋白基因的表達量顯著減少 C．丁胚胎的前軸和中軸的細胞中Q蛋白濃度較高 D．若變異胚胎是基因突變所致，則突變發(fā)生在起始密碼處 解析：據(jù)圖分析可知，Q蛋白只在3時期含量最多，且Q蛋白含量最多時期，A蛋白含量較多，而B蛋白含量較少，說明A蛋白和B蛋白激活Q基因表達的時期相同，但機理不同，A錯誤；根據(jù)題意可知，乙胚胎中缺少B蛋白，說明乙胚胎中B蛋白基因的表達量顯著減少，B正確；Q蛋白在3時期含量最多，說明Q基因主要在3時期表達，所以胚胎的前軸和中軸的細胞中Q蛋白濃度應(yīng)該較少，C錯誤；基因突變是指DNA分子上堿基對的缺失、增加或替換引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，而起始密碼在mRNA上，D錯誤。 答案：B 20．下圖為真核細胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過程，相關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．結(jié)構(gòu)a是核糖體，物質(zhì)b是mRNA，過程①是翻譯過程 B．過程②在形成細胞中的某種結(jié)構(gòu)，這一過程與細胞核中的核仁密切相關(guān) C．如果細胞中r蛋白含量增多，r蛋白就與b結(jié)合，阻礙b與a結(jié)合 D．c是基因，是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板，需要DNA聚合酶參與催化 答案：D 21．下面是真核細胞染色體上基因的表達過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是(　　) A．基因的轉(zhuǎn)錄需要DNA聚合酶、RNA聚合酶參與 B．“拼接”時在核糖和磷酸之間形成化學(xué)鍵 C．翻譯過程中tRNA和運載的氨基酸依據(jù)堿基互補配對結(jié)合 D．成熟mRNA中的堿基數(shù)與多肽鏈中的氨基酸數(shù)之比為3：1 解析：轉(zhuǎn)錄不需要DNA聚合酶參與；“拼接”時需將核糖和磷酸之間的化學(xué)鍵連接；翻譯過程中，tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子依據(jù)堿基互補配對結(jié)合；mRNA中存在終止密碼子，不決定氨基酸，堿基數(shù)與氨基酸數(shù)之比大于3：1。 答案：B 22．如圖為蛋白質(zhì)合成的一系列過程，表中為部分密碼子表，下列有關(guān)分析，正確的是(　　) 氨基酸 苯丙氨酸 賴氨酸 密碼子 UUU AAA UUC AAG A.真核細胞中a過程只發(fā)生在細胞核中，需RNA聚合酶的催化 B．③由蛋白質(zhì)和tRNA組成，其形成與核仁有關(guān) C．④的形成方式是脫水縮合，脫去的水中的氧只來自羧基 D．⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸 答案：C 23．下圖甲、乙可表示酵母菌或大腸桿菌細胞中遺傳信息的表達過程。請據(jù)圖回答： (1)圖甲表示________的遺傳信息表達過程。比較兩圖可見，兩種生物在遺傳信息表達過程中明顯的不同是__________________。從細胞結(jié)構(gòu)上分析，形成這一區(qū)別的主要原因是______________________________________。 (2)圖甲中的①與圖乙中的________(填寫圖中字母)代表同一種物質(zhì)，合成該物質(zhì)需要________酶的催化。兩圖所示生物細胞中，承擔(dān)運載氨基酸功能的物質(zhì)最多有________種。 (3)圖甲中兩個核糖體上最終合成的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)________(相同/不同)。 (4)圖乙中，存在堿基A與U配對過程的是________(填寫圖中數(shù)字序號)。 解析：(1)圖甲顯示：無細胞核，轉(zhuǎn)錄還沒有結(jié)束翻譯已經(jīng)開始，即轉(zhuǎn)錄與翻譯同時進行，據(jù)此可判斷：圖甲表示大腸桿菌細胞中的遺傳信息表達過程；圖乙顯示：轉(zhuǎn)錄形成的mRNA經(jīng)過核孔達到細胞質(zhì)，與核糖體結(jié)合后才開始翻譯過程，表示的是酵母菌細胞中遺傳信息的表達過程。比較兩圖可見，兩種生物在遺傳信息表達過程中明顯的不同是轉(zhuǎn)錄和翻譯是否可同時進行。從細胞結(jié)構(gòu)上分析，形成這一區(qū)別的主要原因是細胞是否具有核膜(或核膜包被的細胞核)。 (2)圖甲中的①與圖乙中的B均為mRNA。合成mRNA需要RNA聚合酶的催化。承擔(dān)運載氨基酸功能的物質(zhì)是tRNA，最多有61種。 (3)圖甲中兩個核糖體均與同一條mRNA結(jié)合，即翻譯的模板相同，所以兩個核糖體上最終合成的物質(zhì)(蛋白質(zhì))的結(jié)構(gòu)相同。 (4)圖乙中，存在堿基A與U配對過程的是①轉(zhuǎn)錄和②翻譯。 答案：(1)大腸桿菌　轉(zhuǎn)錄和翻譯是否可同時進行　細胞是否具有核膜(或核膜包被的細胞核) (2)B　RNA聚合　61 (3)相同 (4)①② 24．為確定遺傳信息從DNA傳遞給蛋白質(zhì)的中間載體，科學(xué)家們做了如下研究。 (1)依據(jù)真核細胞中________主要位于細胞核內(nèi)，而蛋白質(zhì)合成在核糖體上這一事實，科學(xué)家推測存在某種“信使”分子，能將遺傳信息從細胞核攜帶到細胞質(zhì)中。 (2)對于“信使”有兩種不同假說。假說一：核糖體RNA可能就是信息的載體；假說二：另有一種RNA(稱為mRNA)作為遺傳信息傳遞的信使。若假說一成立，則細胞內(nèi)應(yīng)該有許多________(填“相同”或“不同”)的核糖體。若假說二成立，則mRNA應(yīng)該與細胞內(nèi)原有的________結(jié)合，并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成。 (3)研究發(fā)現(xiàn)噬菌體侵染細菌后，細菌的蛋白質(zhì)合成立即停止，轉(zhuǎn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì)，在此過程中，細菌細胞內(nèi)合成了新的噬菌體RNA。為確定新合成的噬菌體RNA是否為“信使”，科學(xué)家們進一步實驗。 ①15NH4Cl和13C葡萄糖作為培養(yǎng)基中的________和碳源來培養(yǎng)細菌，細菌利用它們合成________等生物大分子。經(jīng)過若干代培養(yǎng)后，獲得具有“重”核糖體的“重”細菌。 ②將這些“重”細菌轉(zhuǎn)移到含14NH4Cl和12C葡萄糖的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，用噬菌體侵染這些細菌，該培養(yǎng)基中加入32P標(biāo)記的________核糖核苷酸作為原料，以標(biāo)記所有新合成的噬菌體RNA。 ③將上述被侵染后裂解的細菌進行密度梯度離心，結(jié)果如下圖所示。由圖可知，大腸桿菌被侵染后________(填“合成了”或“沒有合成”)新的核糖體，這一結(jié)果否定了假說一。32P標(biāo)記僅出現(xiàn)在離心管的________，說明________與“重”核糖體相結(jié)合，為假說二提供了證據(jù)。 (4)若要證明新合成的噬菌體RNA為“信使”，還需要進行兩組實驗，請選擇下列序號填入表格。 ①將新合成的噬菌體RNA與細菌DNA混合 ②將新合成的噬菌體RNA與噬菌體DNA混合 ③出現(xiàn)DNA—RNA雜交現(xiàn)象 ④不出現(xiàn)DNA—RNA雜交現(xiàn)象 組別 實驗處理 預(yù)期結(jié)果 1 2 解析：(1)真核細胞的DNA在細胞核內(nèi)，蛋白質(zhì)合成在核糖體上，遺傳信息從細胞核轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì)的過程，應(yīng)有“信使”分子參與。(2)不同蛋白質(zhì)的“信使”攜帶的信息不同，若核糖體RNA是信使分子，則細胞內(nèi)應(yīng)該有不同的核糖體。若mRNA是“信使”分子，則mRNA應(yīng)該與細胞內(nèi)原有的核糖體結(jié)合，指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成。 答案：(1)DNA(或“基因”)　(2)不同　核糖體　(3)①氮源　蛋白質(zhì)和核酸?、谀蜞奏ぁ、蹧]有合成　底部　新合成的噬菌體RNA (4)如表 組別 實驗處理 預(yù)期結(jié)果 1 ② ③ 2 ① ④ 注：1組與2組可整組互換位置，但全部填寫正確才可。 25．如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過程示意圖。據(jù)圖回答： (1)該圖表示的過程發(fā)生在人體的________細胞中，飯后半小時后，上圖所示過程會________(填“增強”或“減弱”)。 (2)圖中①表示的過程稱為________，催化該過程的酶是________，②表示的物質(zhì)是________。 (3)圖中天冬氨酸的密碼子是________，胰島素基因中決定“”的模板鏈的堿基序列為________________。 (4)已知胰島素由兩條多肽鏈共51個氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的②的堿基數(shù)遠大于153，主要原因是______________________。一個②上結(jié)合多個核糖體的意義是________________________________。 答案　(1)胰島B　增強 (2)轉(zhuǎn)錄　RNA聚合酶　mRNA (3)GAC　—CCACTGACC— (4)mRNA上存在終止密碼子等不翻譯的序列　在短時間內(nèi)合成大量的同種蛋白質(zhì)(答案合理即可) 26．下面的左圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，右上圖為其中一個生理過程的模式圖。請回答下列問題： (1)結(jié)構(gòu)Ⅰ、Ⅱ代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別為：________、________。 (2)完成過程①需要的物質(zhì)是從細胞質(zhì)進入細胞核的，它們是___________________。 (3)從圖中分析，基因表達過程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場所有______________。 (4)根據(jù)右上表格判斷：[Ⅲ]為________(填名稱)。攜帶的氨基酸是________。若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用，推測其功能可能是參與有氧呼吸的第________階段。 (5)用α－鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測α－鵝膏蕈堿抑制的過程是________(填序號)，線粒體功能________(填“會”或“不會”)受到影響。 (6)如圖為上圖中①過程，圖中的b和d二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是_______________。圖中a是一種酶分子，它能促進c的合成，其名稱為_________________。 答案　(1)核膜　線粒體DNA　(2)ATP、核糖核苷酸、酶　(3)細胞核、線粒體　(4)tRNA　蘇氨酸 　 三 　(5)①　會　(6)前者含脫氧核糖，后者含核糖 　RNA聚合酶