2019春高中政治 12.1價值與價值觀課時跟蹤檢測 新人教版必修4.doc

第四單元第十二課實現(xiàn)人生的價值第一框價值與價值觀課時跟蹤檢測一、選擇題1(2018全國卷)在高鐵時代，我國仍不惜虧損運營81對“慢火車”，2016年運送旅客約3000萬人次。運營近半個世紀(jì)的5633、5634次列車仍然運行在大涼山，送大山里的孩子去上學(xué)，為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親出行提供便利。這種做法反映的價值觀道理有()價值觀的差異導(dǎo)致人們的利益的差異發(fā)展必須堅持以人民為中心的價值導(dǎo)向正確的價值選擇以正確的價值判斷為前提價值判斷的正確性依賴于價值選擇的合理性ABCD解析：錯誤，價值觀是一種社會意識，利益差異導(dǎo)致價值觀差異；我國不惜虧損堅持運營“慢火車”為山區(qū)鄉(xiāng)親提供便利，體現(xiàn)了以人民為中心的價值導(dǎo)向，正確；價值判斷是價值選擇的前提，我國以正確價值判斷為前提，作出了正確價值選擇，正確，錯誤。答案為C。答案：C2在實踐活動和日常生活中，主體總是根據(jù)自己的需要掌握和占有客體，利用客體的屬性滿足自己的需要。主體與客體之間的這種關(guān)系表明()價值是人們對客體能否滿足主體需要的一種評價價值是主體滿足客體的程度價值是主體需要與事物屬性之間的特定關(guān)系價值是一事物對主體的積極意義ABCD解析：價值是指一事物對主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性，并不是人們對客體能否滿足主體需要的一種評價，不選；主體滿足客體的程度說法錯誤，不選；材料中主體與客體之間的這種關(guān)系表明價值是主體需要與事物屬性之間的特定關(guān)系，是一事物對主體的積極意義，正確。故答案應(yīng)為D。答案：D3乒乓球世界冠軍張怡寧說，作為一名運動員，在賽場上拼搏是為國爭光；作為一名黨代表，感受到的是國家給自己的榮譽。對此理解正確的是()A貢獻(xiàn)和索取同等重要，不能忽視B貢獻(xiàn)是索取的前提和基礎(chǔ)C人生的真正價值在于得到社會的尊重D沒有回報的貢獻(xiàn)是沒有意義的解析：A項說法不科學(xué)，貢獻(xiàn)是第一位的，應(yīng)大力倡導(dǎo)；B項正確處理了貢獻(xiàn)與索取的關(guān)系；C項觀點錯誤，人生的真正價值在于對社會的貢獻(xiàn)；D項觀點明顯錯誤。答案：B4(2018安徽省合肥市高三質(zhì)檢)創(chuàng)意小達(dá)人楊帆同學(xué)根據(jù)汽車ABS系統(tǒng)的原理，開發(fā)出一套適用于自行車的ABS系統(tǒng)。楊帆計劃融資把該系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品賣給共享單車企業(yè)，以提高騎行者的出行安全。這說明()人們多樣的價值選擇是取得創(chuàng)意成功的源泉事物價值的實現(xiàn)建立在物與人的關(guān)系基礎(chǔ)上同學(xué)的創(chuàng)意從根本上推動了事物價值的轉(zhuǎn)變?nèi)藗兛梢园盐帐挛锏谋举|(zhì)聯(lián)系去建立新的聯(lián)系A(chǔ)BCD解析：實踐是取得創(chuàng)意成功的源泉，從根本上推動了事物價值的轉(zhuǎn)變，故表述錯誤，排除；楊帆計劃融資把該系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品賣給共享單車企業(yè)，以提高騎行者的出行安全，體現(xiàn)了人們可以把握事物的本質(zhì)聯(lián)系去建立新的聯(lián)系，事物價值的實現(xiàn)建立在物與人的關(guān)系基礎(chǔ)上，故正確。故選C。答案：C5下列有關(guān)“價值與價值觀”的判斷正確的選項是()A從哲學(xué)上講，事物的價值是由個人和社會的需要共同決定的B哲學(xué)意義上的價值是各個不同領(lǐng)域事物的價值的總和C人們價值觀不同，人們對事物的認(rèn)識和評價就不同D人們認(rèn)識事物角度不同，對其價值的評價就不同解析：A錯誤，事物的價值并不是由個人和社會的需要決定；B錯誤，哲學(xué)上的價值并不是各個不同領(lǐng)域事物的價值的總和；C正確且符合題意，人們的價值觀不同，人們對事物的認(rèn)識和評價就不同；D與題意不符。答案：C6任何社會都呼喚正能量，一個社會總是既有正能量，也有負(fù)能量，但真正推動社會前進(jìn)的一定是正能量。聚集正能量就需要培育和踐行社會主義核心價值觀。這說明()價值觀有正確與錯誤、先進(jìn)和落后之分價值觀本質(zhì)上是一種社會意識，是對社會存在的反映正確的價值觀可以轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的正能量社會主義核心價值觀符合社會規(guī)律和人民利益ABCD解析：社會正能量推動社會前進(jìn)，聚集正能量就需要培育和踐行社會主義核心價值觀，說明社會主義核心價值觀符合社會規(guī)律和人民利益，能促進(jìn)社會發(fā)展，正確；觀點正確，但材料中未體現(xiàn)。故本題選C。答案：C7你知道嗎，土豆不但可以吃，還可以用來發(fā)電。將土豆制成電池，你只需要兩塊金屬，一塊作為陽極，如鋅；另一塊作為陰極，如銅。土豆內(nèi)部的酸性物質(zhì)會與鋅和銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，當(dāng)電子從一端流向另一端時，電能就釋放了。有科學(xué)家一直在推動“土豆電源”的構(gòu)想，試圖為世界各地偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)和村莊提供照明。材料體現(xiàn)的哲理是()新價值的創(chuàng)造能夠改變事物的原有屬性事物價值的轉(zhuǎn)換依賴于事物屬性的多樣性價值在根本上體現(xiàn)的是主體的創(chuàng)造性本質(zhì)觀念創(chuàng)新為事物價值的轉(zhuǎn)換提供了根本途徑ABCD解析：新價值的創(chuàng)造要依賴事物原有屬性，而不能改變事物原有屬性，不選；土豆被用來發(fā)電，是因為土豆具有相關(guān)的屬性，這說明事物價值的轉(zhuǎn)換依賴于事物屬性的多樣性，正確；土豆新價值的實現(xiàn)離不開人的創(chuàng)造性的發(fā)揮，這說明價值在根本上體現(xiàn)的是主體的創(chuàng)造性本質(zhì)，正確；觀念創(chuàng)新不是事物價值轉(zhuǎn)變的根本途徑，錯誤。故答案應(yīng)為C。答案：C82016年12月31日，習(xí)近平在2017年新年賀詞中說：“上下同欲者勝。只要我們13億多人民和衷共濟(jì)，只要我們黨永遠(yuǎn)同人民站在一起，大家擼起袖子加油干，我們就一定能走好我們這一代人的長征路?！睆臍v史唯物主義的角度看，習(xí)近平的這一論斷的依據(jù)在于()正確的價值觀對認(rèn)識社會和改造社會具有積極的導(dǎo)向作用人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者矛盾雙方的互相依賴是推動事物發(fā)展的重要條件社會意識具有獨立性，推動社會存在的發(fā)展ABCD解析：正確的價值觀對認(rèn)識社會和改造社會具有積極的導(dǎo)向作用，所以要堅持“上下同欲者勝”的價值觀念，正確；人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者，所以13億多人民和衷共濟(jì)，就一定能走好我們的長征路，正確；不屬于歷史唯物主義觀點；社會意識不都能促進(jìn)社會存在的發(fā)展，不選。故答案選擇A。答案：A9(2017全國卷)習(xí)近平在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上發(fā)表講話強調(diào)，理想信念的堅定，來自思想理論的堅定。中國共產(chǎn)黨人的理想信念，建立在馬克思主義科學(xué)真理的基礎(chǔ)之上，建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上，建立在為最廣大人民謀利益的崇高價值的基礎(chǔ)之上。上述論斷蘊含的價值觀道理是()有什么樣的價值觀就有什么樣的真理觀有正確的價值觀引導(dǎo)，就能把握社會發(fā)展的規(guī)律只有遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，才能樹立正確的價值觀最廣大人民的根本利益是衡量價值觀正確與否的最高標(biāo)準(zhǔn)ABCD解析：“理想信念的堅定，來自思想理論的堅定建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上，建立在為最廣大人民謀利益的崇高價值的基礎(chǔ)之上”，這表明只有遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，才能樹立正確的價值觀，要把最廣大人民的根本利益作為衡量價值觀正確與否的最高標(biāo)準(zhǔn)，正確且符合題意；價值觀不能決定真理觀，且材料體現(xiàn)的是真理觀影響價值觀，錯誤；把握社會發(fā)展的客觀規(guī)律，才可能有正確的價值觀，錯誤。故答案選D。答案：D10香港的反貪教育和嚴(yán)格的執(zhí)行制度讓官員由“不敢貪”“不能貪”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安幌胴潯?，民眾由敢怒不敢言到對貪污“零容忍”，遇到貪污索賄積極向香港廉政公署舉報。這塑造了香港人誠信、廉潔的品格及文明素養(yǎng)，也進(jìn)一步促進(jìn)了商業(yè)社會的誠信和良性發(fā)展。材料體現(xiàn)了()人們的需要不同，其價值選擇就不同價值觀對人們的行為具有驅(qū)動、制約和規(guī)范作用價值觀是社會發(fā)展的決定力量價值觀影響人們對事物的認(rèn)識和評價ABCD解析：與題意無關(guān)；錯誤，社會發(fā)展的決定力量是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動；材料體現(xiàn)了價值觀對人們的行為具有驅(qū)動、制約和規(guī)范作用，價值觀影響人們對事物的認(rèn)識和評價，正確。選C。答案：C11一個老人在一列高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，隨即老人把另外一只鞋也從窗口扔了下去。對于老人這一驚人舉動，以下觀點合理的是()贊同，因為剩下的一只鞋對老人而言是多余的，離開整體的部分是無意義的反對，老人沒有認(rèn)識到剩下的一只鞋可以有其他用途，是相對主義的不變論贊同，老人此舉可以讓撿到的人有一雙鞋穿，體現(xiàn)了友善價值觀的積極意義反對，下車重新找回丟失的鞋子是實現(xiàn)鞋子滿足老人所需要功能的明智之舉ABCD解析：材料中老人的行為是值得贊賞的，體現(xiàn)了友善價值觀的積極意義，也能更好地實現(xiàn)鞋子的價值，符合題意，選C；是反對態(tài)度，不選。答案：C12在一次測試中，老師要求全班學(xué)生在30秒內(nèi)寫出自己所不喜歡的同學(xué)姓名。有的學(xué)生僅能寫出一個，而有的學(xué)生一口氣卻能寫出十多個。結(jié)果表明，那些列出不喜歡的同學(xué)人數(shù)最多的，自己也正是最不受別人喜歡的。這表明()基于同學(xué)們的自身意愿的選擇必然是一致的有了價值觀的引導(dǎo)才能處理好同學(xué)之間關(guān)系同學(xué)們之間存在著相互影響、相互作用的關(guān)系友善的價值取向有助于得到同學(xué)的尊重理解ABCD解析：材料表明同學(xué)們之間相互影響，應(yīng)該堅持友善的價值觀，互相尊重，正確；表述錯誤，排除；與題意不符。選D。答案：D13“人不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高”。敢于無情地“解剖自己”，勇于在抵制誘惑中滌蕩心靈，我們才不會被利益的迷霧迷住眼睛，以覺悟的燦爛星辰照亮前行之路。這告訴我們()堅持正確的價值觀才能切斷人與外物的聯(lián)系恪守正確的價值觀才能抵制事物的不良影響正確的社會意識能對個人的發(fā)展起促進(jìn)作用社會意識歸根到底是對各種社會存在的反映ABCD解析：材料強調(diào)要樹立正確的價值觀，才能抵制事物的不良影響，以覺悟的燦爛星辰照亮前行之路，使自己崇高，符合題意；聯(lián)系具有客觀性，不能人為切割，錯誤；與題意不符。正確選項為C。答案：C二、非選擇題142016年是中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年。長征歷史之長、規(guī)模之大、行程之遠(yuǎn)、環(huán)境之險惡、戰(zhàn)斗之慘烈，在世界戰(zhàn)爭史乃至人類文明史上極為罕見，中國共產(chǎn)黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就了偉大長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；就是僅僅依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。走好今天的長征路，就是要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要弘揚偉大的長征精神。結(jié)合材料，運用認(rèn)識社會和價值選擇的知識，說明“走好今天的長征路”需要弘揚偉大的長征精神。答案：社會存在決定社會意識，正確的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用。偉大長征精神是鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難的強大精神動力。人民群眾是社會歷史的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量。堅持一切為了人民、一切依靠人民。發(fā)揮價值觀的導(dǎo)向作用。踐行社會主義核心價值觀，堅定崇高理想信念。實現(xiàn)人生價值需要志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，在實踐中增長自己的才干。15有兩名畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)聘到農(nóng)村養(yǎng)豬場擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)后，大力推廣適用生態(tài)養(yǎng)豬和中草藥防疫技術(shù)，使養(yǎng)豬場步入了良性發(fā)展軌道。他們深入群眾，調(diào)查研究，針對本鎮(zhèn)農(nóng)民收入低的實際，在廣泛征求農(nóng)民意見的基礎(chǔ)上，起草了脫貧致富的方案，提交鎮(zhèn)人大常委會討論。方案通過后，他們不辭辛苦，組織黨員，帶領(lǐng)農(nóng)民從事大棚蔬菜種植，并進(jìn)行蔬菜包裝深加工。不到一年的時間，全鎮(zhèn)農(nóng)民的收入就有了大幅度的提高。(1)從材料看，一個人的人生價值是如何體現(xiàn)的？(2)運用價值觀的知識，簡要說明倡導(dǎo)大學(xué)生服務(wù)基層的現(xiàn)實意義。答案：(1)人的價值就在于創(chuàng)造價值，就在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)，這是人的真正價值所在。人既是價值的創(chuàng)造者，又是價值的享受者。人的價值是社會價值與個人價值的統(tǒng)一。(2)價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用，對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導(dǎo)向作用。倡導(dǎo)大學(xué)生服務(wù)基層，有利于在全社會樹立起正確的價值導(dǎo)向，營造良好的社會風(fēng)尚，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強有力的思想道德保障；有利于引導(dǎo)廣大群眾正確認(rèn)識和改造世界，選擇正確的人生道路，促進(jìn)構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建成小康社會。