2020版高考生物一輪復習 全程訓練計劃 課練20 免疫調節(jié)（含解析）.doc

《2020版高考生物一輪復習 全程訓練計劃 課練20 免疫調節(jié)（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020版高考生物一輪復習 全程訓練計劃 課練20 免疫調節(jié)（含解析）.doc（16頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

免疫調節(jié) 小題狂練? 小題是基礎　練小題　提分快 1.[2019黑龍江雙鴨山模擬]近期研究發(fā)現濾泡性輔助性T細胞(簡稱TFH細胞)存在于人體免疫系統(tǒng)內，它參與了機體免疫，對維持機體免疫平衡起重要作用。B淋巴細胞必須接受TFH細胞的輔助，才能活化、增殖、分化并產生抗體；沒有TFH細胞的輔助，B淋巴細胞就會凋亡。下列敘述正確的是(　　) A．TFH細胞、B淋巴細胞和吞噬細胞均屬于淋巴細胞 B．TFH細胞與B淋巴細胞間存在信息傳遞，這與B淋巴細胞膜表面的糖蛋白有關 C．參與B淋巴細胞合成和分泌抗體的有膜細胞器為核糖體、內質網、高爾基體和細胞膜 D．TFH細胞和效應T細胞中的遺傳信息不同 答案：B 解析：吞噬細胞不屬于淋巴細胞，A錯誤；由題干“B淋巴細胞必須接受TFH細胞的輔助”，說明兩細胞間存在信息傳遞，這與B細胞膜表面的受體即糖蛋白有關，B正確；核糖體無膜結構，細胞膜不屬于細胞器，C錯誤；TFH細胞和效應T細胞來源相同，包含的遺傳信息相同，D錯誤。 2．[2019安徽示范校質檢]有少數人吃了蝦后出現過敏反應癥狀，輕度的引起蕁麻疹，重度的甚至導致休克、死亡等。以下有關敘述錯誤的是(　　) A．遺傳物質是決定吃蝦引發(fā)過敏反應的根本原因 B．吃蝦引起的病理性免疫反應具有特異性和記憶性 C．機體初次接觸蝦蛋白后，活化的漿細胞分泌抗體 D．已免疫的機體再次接觸蝦蛋白后會發(fā)生自身免疫反應 答案：D 解析：過敏反應具有明顯的遺傳傾向，過敏的產生從根本上講是由遺傳物質決定的，A正確；第一次吃蝦時過敏原刺激機體產生抗體和記憶細胞，由于抗體和記憶細胞具有特異性和記憶性，當第二次吃蝦時會對過敏原過度敏感，從而引起過敏反應，B正確；蝦蛋白刺激B細胞增殖、分化為漿細胞，漿細胞分泌抗體，C正確；已免疫的機體再次接觸蝦蛋白會引起過敏反應，D錯誤。 3．[2019黑龍江齊齊哈爾模擬]下列與免疫有關的敘述，正確的是(　　) A．機體主要依靠免疫調節(jié)維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài) B．T細胞、B細胞和吞噬細胞都屬于淋巴細胞 C．唾液中的溶菌酶殺死病原菌屬于免疫過程 D．多次注射疫苗是為了刺激記憶細胞產生大量的抗體 答案：C 解析：內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依靠的是神經—體液—免疫調節(jié)，A錯誤；吞噬細胞不屬于淋巴細胞，B錯誤；唾液中的溶菌酶殺死病原菌屬于免疫過程中的非特異性免疫過程，C正確；多次注射疫苗的目的是使機體產生更多數量的記憶細胞，記憶細胞會增殖分化成漿細胞，再由漿細胞產生抗體，D錯誤。 4．[2019遼寧葫蘆島六校協作體聯考]下列關于抗原和抗體的敘述，錯誤的是(　　) A．抗體的化學本質是蛋白質 B．抗體一般在細胞免疫中發(fā)揮作用 C．艾滋病病毒、結核桿菌都可成為人體的抗原 D．抗原一般具有異物性、大分子性和特異性 答案：B 解析：抗體的化學本質是蛋白質，A正確；抗體一般在體液免疫中發(fā)揮作用，B錯誤；艾滋病病毒、結核桿菌都是異物，都可成為人體的抗原，C正確；抗原一般具有異物性、大分子性和特異性，D正確。 5．[2019江蘇南通模擬]研究發(fā)現：①Graves病的發(fā)病原因是患者所產生的某種抗體與Y激素受體結合，使甲狀腺細胞持續(xù)被激發(fā)，產生高水平X激素(如圖所示)；②寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀。根據上述研究成果判斷，下列有關說法錯誤的是(　　) A．抗體與Y激素受體結合后，能起到與Y激素相似的功能 B．圖中Y激素是促甲狀腺激素 C．UDP可能會抑制漿細胞分泌該種抗體 D．患者血液中Y激素的含量顯著高于正常水平 答案：D 解析：從題干信息看，X是甲狀腺激素，Y由垂體分泌，作用于甲狀腺，為促甲狀腺激素，B正確；Graves病的發(fā)病原因是患者所產生的某種抗體與Y激素受體結合，使甲狀腺細胞持續(xù)被激發(fā)，產生高水平X激素即甲狀腺激素，所以推斷抗體能起到Y激素即促甲狀腺激素的作用，A正確；UDP能夠減弱Graves病癥狀，故推測UDP可能會抑制漿細胞分泌該種抗體，C正確；患者血液中甲狀腺激素含量高，對垂體具有負反饋作用，故患者血液中Y激素的含量低于正常水平，D錯誤。 6．[2019遼寧五校協作體模擬]某患者先后兩次被某病毒感染，如圖表示患者體內抗體產生、病毒增殖和患病程度之間的關系。有關說法錯誤的是(　　) A．表示病毒增殖的曲線是a1、a2，表示人體患病程度的曲線是b1、b2，表示抗體產生的曲線是c B．據圖可以判斷該患者初次感染前體內沒有相應的抗體 C．該病毒進入人體細胞后，以RNA為模板，在逆轉錄酶的作用下合成DNA并整合到人的基因組中 D．a2a2，表示人體患病程度的曲線是b1、b2，表示抗體產生的曲線是c，A、D正確；由圖可知表示抗體產生的曲線c是從0開始的，說明在第一次感染前體內沒有相應抗體，B正確；僅根據題干信息無法判斷該病毒是RNA病毒，且在侵入人體后會在逆轉錄酶的作用下合成DNA并整合到人的基因組中，C錯誤。 7．[2019重慶南開中學質檢]如圖為巨噬細胞避免過度炎癥反應的機制，相關分析錯誤的是(　　) A．VEGFR3的化學本質最可能是糖蛋白 B．抑制TLR4NFκB介導的炎癥反應是通過抑制NFκB的作用來實現的 C．TLR4的內吞體現了細胞膜的結構特點 D．若該細胞通過產生的溶菌酶直接殺死細菌，則該過程屬于特異性免疫 答案：D 解析：VEGFR3表示受體，其化學本質最可能是糖蛋白，A正確；過度或持續(xù)性的TLR4活化會引起過度炎癥反應或敗血病，在VEGFC的刺激下，通過活化PI3KAKtl通路，促進TLR4內吞，從而抑制NFκB的活性，降低敗血病的發(fā)生，可見，抑制TLR4NFκB介導的炎癥反應是通過抑制NFκB的作用來實現的，B正確；TLR4的內吞是以膜的流動性為基礎，體現了細胞膜的流動性，C正確；吞噬細胞通過產生溶菌酶直接殺死細菌，該過程對所有病原體均起作用，屬于非特異性免疫，D錯誤。 8．[2019遼寧大連模擬]免疫是機體的一種保護性生理功能，下列有關免疫的敘述正確的是(　　) A．過敏性鼻炎、蕁麻疹屬于過敏反應 B．吞噬細菌、T細胞、B細胞、記憶細胞和漿細胞均能識別抗原 C．對癌變細胞的監(jiān)控和清除體現了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能 D．過敏反應和艾滋病都是由機體免疫功能缺陷造成的 答案：A 解析：過敏性鼻炎、蕁麻疹屬于過敏反應，A正確；漿細胞不能識別抗原，吞噬細菌、T細胞、B細胞和記憶細胞均能識別抗原，B錯誤；對癌變細胞的監(jiān)控和清除體現了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控功能，C錯誤；過敏反應是免疫功能過強導致的，艾滋病是免疫功能缺陷造成的，D錯誤。 9．[2019河北滄州測試]某醫(yī)生接待了甲、乙(甲接種過破傷風疫苗，乙未接種過破傷風疫苗)兩位同時手被割破的病人，查看傷口并詢問相關情況后，決定給甲注射破傷風疫苗，給乙注射抗破傷風抗體。下列相關敘述正確的是(　　) A．破傷風疫苗要突破前兩道防線之后才能刺激機體B淋巴細胞分泌相應的抗體 B．乙病人通過注射抗破傷風抗體獲得的免疫力是由其自身免疫系統(tǒng)產生的 C．與初次接種相比，給甲病人再次接種破傷風疫苗可使其產生更多的抗體 D．這兩種治療方法中，給乙病人的治療方法發(fā)揮療效的時間會更長久 答案：C 解析：抗體是漿細胞分泌的，A錯誤；乙病人獲得的抗破傷風抗體是外界給予的，不是自身免疫系統(tǒng)產生的，B錯誤；再次接種破傷風疫苗可以誘發(fā)二次免疫反應，二次免疫反應比初次免疫反應更強烈，會產生更多的抗體，C正確；甲病人的治療方法通過二次免疫過程發(fā)揮療效，免疫系統(tǒng)會產生相應的免疫反應，而乙病人直接接受抗體，機體免疫系統(tǒng)不會產生相應的免疫反應，這種治療方法發(fā)揮療效的時間不會長久，D錯誤。 10．[2019遼寧凌源實驗中學、凌源二中聯考]如圖是免疫細胞之間相互作用的部分模式圖，相關敘述正確的是(　　) A．圖中有3種細胞能特異性識別病菌 B．物質I和物質Ⅱ都屬于免疫活性物質 C．若同種病菌再次侵入，則細胞D的周期縮短 D．細胞B和C在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用 答案：B 解析：圖中細胞A為吞噬細胞，細胞B為T細胞，細胞C為B細胞，細胞D為漿細胞，其中T細胞和B細胞能特異性識別病菌，即圖中有2種細胞能特異性識別病菌，A錯誤；物質Ⅰ為淋巴因子，物質Ⅱ為抗體，二者都屬于免疫活性物質，B正確；漿細胞是高度分化的細胞，無細胞周期，C錯誤；B細胞只在體液免疫中發(fā)揮作用，D錯誤。 11．[2019甘肅重點中學協作體聯考]現有大小和生長狀況相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并對甲、乙、丙分別做如下處理： 分組 甲 乙 丙 處理 方式 不做任 何處理 將丁的皮膚小片移植到乙體表上，14天后，皮膚片結痂脫落 切除 胸腺 兩周后，再將丁的皮膚片分別移植到甲、乙、丙體表上，則移植的皮膚片最易脫落和最易成活的分別是(　　) A．乙、甲　　　　　　　　B．乙、丙 C．甲、丙 D．丙、甲 答案：B 解析：在器官移植中，細胞免疫和體液免疫均起作用，將丁的皮膚移植到乙的體表上，移植皮膚可作為抗原刺激小鼠乙產生抗體和效應T細胞，移植皮膚14天后脫落，這時已產生了記憶細胞，當再次移植丁的皮膚到乙的體表上，乙體內的記憶細胞迅速增殖、分化并產生大量的抗體和效應T細胞，發(fā)生免疫反應，所以移植到乙體表的皮膚最易脫落；丙組小鼠切除胸腺后影響T細胞的分化成熟，從而影響細胞免疫和體液免疫，所以移植到丙體表的皮膚最易成活，綜上所述，B符合題意。 12．[2019陜西榆林模擬]下圖是某種特異性免疫的大致過程，相關敘述正確的是(　　) A．圖中細胞②④⑦分別是T細胞、記憶細胞、漿細胞 B．二次免疫反應主要與圖中細胞④增殖分化產生的細胞有關 C．如果圖中細胞②全部失去，則該圖表示的免疫方式全部喪失 D．圖中細胞②和細胞⑦可以識別抗原 答案：B 解析：細胞⑦能分泌抗體，為漿細胞，則細胞④是B細胞，細胞②是T細胞，A錯誤；二次免疫反應主要與B細胞的增殖分化有關，即圖中細胞④，B正確；如果圖中細胞②T細胞全部失去，細胞免疫全部喪失，但仍保留部分體液免疫能力，即⑤過程，C錯誤；⑦漿細胞沒有識別抗原的能力，D錯誤。 13．[2019大慶模擬]神經遞質乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內該過程出現異常，其發(fā)病機理示意圖如下。下列敘述錯誤的是(　　) A．物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞 B．重癥肌無力屬于免疫缺陷病 C．物質a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫 D．患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少 答案：B 解析：由圖示可知，患者胸腺肌樣細胞分泌的物質a使機體產生了抗a抗體，說明物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞，A正確；重癥肌無力患者產生的抗a抗體能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體結合，導致乙酰膽堿與乙酰膽堿受體結合減少，突觸后膜不能興奮，肌肉不能收縮，這是自身免疫病，B錯誤；物質a能刺激機體產生抗a抗體，只有體液免疫過程能產生抗體，說明物質a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫，C正確；由于患者產生的抗a抗體與突觸后膜上乙酰膽堿受體結合，導致乙酰膽堿與乙酰膽堿受體結合減少，D正確。 14．[2019河北邢臺模擬]下列關于免疫失調的說法，正確的是(　　) A．過敏是由過敏原刺激機體使?jié){細胞產生組織胺而引起的一系列反應 B．艾滋病、類風濕性關節(jié)炎、風濕性心臟病等都屬于免疫缺陷病 C．因為過敏不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷，所以不危及生命 D．艾滋病患者最終常常死于復合感染或者腫瘤等并發(fā)癥 答案：D 解析：組織胺不是漿細胞產生的，A錯誤；艾滋病屬于免疫缺陷病，類風濕性關節(jié)炎、風濕性心臟病屬于自身免疫病，B錯誤；有些過敏反應嚴重時也會危及生命，如青霉素過敏，C錯誤；艾滋病患者最終由于免疫功能喪失，常常死于復合感染或者腫瘤，D正確。 15．[2019成都七中質檢]如圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列相關敘述中錯誤的是(　　) A．該圖是體液免疫過程，能分化出細胞①的只有B細胞 B．該免疫過程可能需要T細胞釋放的淋巴因子的刺激 C．抗原可來自外界環(huán)境，也可以是人體自身組織細胞 D．細胞②在非特異性免疫和細胞免疫中均能發(fā)揮作用 答案：A 解析：圖中①的分泌物是抗體，所以①為漿細胞，能分化形成漿細胞的有B細胞和記憶B細胞，A錯誤；該過程為體液免疫，T細胞可分泌淋巴因子，促進B細胞的增殖分化，B正確；抗原可來自外界環(huán)境(如病毒)，也可以是人體自身組織細胞(癌細胞)，C正確；細胞②為吞噬細胞，在非特異性免疫和細胞免疫中均能發(fā)揮作用，D正確。 16．[2019黑龍江哈爾濱六中質檢]將健康的甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官按下表情況破壞。下列敘述正確的是(　　) 組別 甲 乙 丙 被破壞的器官 胸腺 骨髓 骨髓和胸腺 A.輸入造血干細胞后甲組仍不能恢復細胞免疫功能 B．甲、丙兩組喪失了特異性免疫功能 C．乙組僅有體液免疫功能 D．輸入造血干細胞后乙組恢復體液免疫功能 答案：A 解析：細胞免疫主要由T細胞完成，甲組胸腺被破壞，輸入造血干細胞后T細胞仍然不能形成，細胞免疫功能不能恢復，A正確；甲破壞的免疫器官是胸腺，則B細胞能形成，T細胞無法形成，保留部分體液免疫，B錯誤；乙組破壞的免疫器官是骨髓，T細胞和B細胞都無法形成，則體液免疫和細胞免疫功能都喪失，C錯誤；乙組破壞的免疫器官是骨髓，輸入造血干細胞后B細胞仍無法形成，體液免疫功能無法恢復，D錯誤。 17．[2019山西太原模擬]下圖為某疾病的發(fā)病機理，結合所學知識分析，下列說法正確的是(　　) A．該病屬于人體免疫疾病中的免疫缺陷癥 B．抗體的形成是基因選擇性表達的結果，需三種RNA參與 C．圖示的抗體和激素B對甲狀腺細胞的作用一定相同 D．細胞甲既能增殖又能特異性識別抗原 答案：B 解析：分析圖示信息可知，該病是由于自身產生的抗體與甲狀腺細胞上的正常激素B的受體結合，導致激素B失去與其受體結合的機會，引起甲狀腺細胞分泌激素異常，所以該病屬于自身免疫病，A錯誤；抗體屬于蛋白質，其形成是基因選擇性表達的結果，需mRNA、tRNA和rRNA參與合成，B正確；圖示的抗體和激素B雖然都能與同種受體結合，但結合部位不同，對甲狀腺細胞的作用就會不相同，C錯誤；細胞甲是分泌抗體的漿細胞，它屬于高度分化的細胞，沒有增殖和特異性識別抗原的功能，D錯誤。 18．[2019濟南質檢]用實驗動物可以檢測疫苗刺激機體產生抗體的能力。具體方法是將同種健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組，每組若干實驗動物。對照組接種不含疫苗的接種物，實驗組接種含疫苗的接種物，然后全都適時接種同種病毒。下列是關于該實驗的幾種說法，其中不正確的是(　　) A．該實驗原理是疫苗進入動物體內后可刺激B細胞，使之分化后產生記憶細胞，當再次接種相同抗原后，可以產生更強烈的免疫反應 B．接種同種病毒后，實驗組和對照組的免疫反應一樣強烈 C．為確定疫苗的有效濃度，需要對實驗組注射不同濃度的疫苗 D．本實驗所產生的特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫 答案：B 解析：該實驗原理是二次免疫的原理，即疫苗進入動物體內后可刺激B細胞，使之分化后形成漿細胞和記憶細胞，當再次接種抗原后，記憶細胞可以產生更強烈的免疫反應，A正確；由于對照組接種的是不含疫苗的接種物，實驗組接種的是含疫苗的接種物，再次接種同種病毒后，對于對照組而言發(fā)生的是初次免疫反應，對于實驗組而言發(fā)生的是二次免疫反應，而二次免疫反應比初次免疫反應快而強，B錯誤；為確定疫苗的有效濃度，需要對實驗組注射不同濃度的疫苗，比較不同濃度疫苗下機體的免疫反應，C正確；本實驗接種的是病毒，人體往往先通過體液免疫過程阻止病毒的散播，再通過細胞免疫過程予以徹底消滅，D正確。 19．[2019山西省實驗月考]如圖表示機體的免疫反應清除抗原的過程示意圖，下列說法不正確的是(　　) A．抗原刺激機體后，T細胞和B細胞會分化，但不會增殖 B．漿細胞與效應T細胞相比，具有更加豐富的內質網和高爾基體 C．抗體能夠與相應抗原結合，形成抗原—抗體復合物 D．效應T細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞凋亡 答案：A 解析：抗原刺激機體后，T細胞和B細胞會增殖、分化為相應的效應細胞和記憶細胞，A錯誤；漿細胞由于要形成分泌蛋白——抗體，所以內質網和高爾基體的含量更多，B正確；多數情況下，抗體與相應抗原形成沉淀或細胞集團，最終被吞噬細胞吞噬分解，C正確；效應T細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞凋亡，對機體具有積極意義，D正確。 20．[2019湖南郴州質檢]科研人員為研究脾臟中某種淋巴細胞(簡稱M細胞)在免疫應答中的作用，進行了如下實驗。下列對該實驗的相關分析，不正確的是(　　) 組別 處理方式 檢測結果 實驗組 用肺癌細胞抗原處理M細胞后，分離出M細胞與胸腺淋巴細胞混合培養(yǎng)，再分離出胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng) 部分淋巴細胞能殺傷肺癌細胞 對照組 未經處理的胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng) 淋巴細胞均不能殺傷肺癌細胞 A.經M細胞刺激后部分胸腺淋巴細胞增殖分化成效應細胞 B．實驗證明M細胞能夠將肺癌細胞抗原呈遞給胸腺淋巴細胞 C．實驗組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的抗體 D．實驗組培養(yǎng)液中含有能增強效應T細胞殺傷力的淋巴因子 答案：C 解析：T細胞是在胸腺中發(fā)育成熟，因此表中的胸腺淋巴細胞指的是T細胞，M細胞與胸腺淋巴細胞(T細胞)混合培養(yǎng)后，胸腺淋巴細胞再與肺癌細胞混合培養(yǎng)，能殺傷肺癌細胞，可見M細胞能夠將肺癌細胞抗原呈遞給胸腺淋巴細胞，使其增殖分化為效應T細胞，并會有淋巴因子分泌出來，淋巴因子的作用是增強某些免疫細胞的殺傷力，A、B、D均正確；實驗中并未涉及B細胞，因此也就不會有漿細胞產生，實驗組的培養(yǎng)液中也不會含有抗體，C錯誤。 課時測評? 綜合提能力　課時練　贏高分 一、選擇題 1．[2019四川南充測試]下列有關人體免疫調節(jié)的敘述，正確的是(　　) A．人體第三道免疫防線主要由免疫細胞和免疫器官借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成 B．人體免疫活性物質如淋巴因子、溶菌酶、抗體均由免疫細胞產生 C．效應T細胞緊密接觸靶細胞導致病原體裂解死亡 D．淋巴細胞既可以參與特異性免疫也可以參與非特異性免疫 答案：A 解析：人體第三道免疫防線主要由免疫細胞和免疫器官借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成，A正確；溶菌酶并非都由免疫細胞產生，如唾液腺細胞也能產生溶菌酶，B錯誤；效應T細胞緊密接觸靶細胞導致靶細胞裂解死亡，病原體失去了寄生的基礎，因而能被吞噬、消滅，C錯誤；淋巴細胞只能參與特異性免疫，吞噬細胞可參與這兩類免疫，D錯誤。 2．[2019江蘇宿遷質量監(jiān)測]人的角膜、妊娠的子宮等，能容忍外來的抗原而不產生排異反應，這種現象稱為“免疫赦免”，這些部位稱“免疫赦免區(qū)”，該區(qū)域細胞有赦免基因的表達，它能啟動自殺程序讓免疫細胞凋亡。下列有關說法正確的是(　　) A．外來器官的排斥主要靠體液免疫完成 B．妊娠子宮的這種“免疫赦免”是使胚胎移植得以實現的條件之一 C．赦免基因的啟動，使得人體效應T細胞的增殖、分化過程出現異?，F象 D．若使移植器官獲得“免疫赦免”，可利用免疫抑制劑使人體免疫系統(tǒng)變得敏感 答案：B 解析：外來器官的排斥主要靠細胞免疫完成，即效應T細胞與移植器官作用，A錯誤；子宮的“免疫赦免”使受體能容忍外來胚胎而不會產生排異反應，這樣才能使胚胎移植得以實現，B正確；效應T細胞不能增殖、分化，赦免基因的啟動，使得效應T細胞不能正常發(fā)揮作用，C錯誤；免疫抑制劑使人體免疫系統(tǒng)變得不敏感，這樣可能使移植器官獲得“免疫赦免”，D錯誤。 3．[2019湖南師大附中摸底]免疫接種包括兩種方法：①注射抗體，②注射抗原。下列敘述正確的是(　　) A．用治愈者的血清進行的治療屬于方法② B．方法①在接種者體內引起B(yǎng)細胞增殖分化 C．方法②是通過使人體患病而獲得免疫力 D．醫(yī)學上一般采用方法②預防一些傳染病 答案：D 解析：治愈者的血清中含有特定的抗體，用治愈者的血清進行治療屬于方法①，A錯誤；方法①屬于被動免疫，不會引起接種者體內B細胞的增殖、分化，B錯誤；免疫時注射的抗原已滅活或減毒，可以刺激機體產生相應的記憶細胞和抗體，從而使接種者在不患病的情況下獲得免疫力，C錯誤；根據上述方法②注射抗原可產生記憶細胞，與方法①注射抗體相比，記憶細胞可存活更長時間，所以醫(yī)學上一般采用方法②預防一些傳染病，D正確。 4．[2019北京朝陽模擬]下列關于免疫活性物質的敘述，正確的是(　　) A．B細胞在淋巴因子作用下快速產生大量的抗體 B．青霉素是一種可導致過敏反應的免疫活性物質 C．可用人工標記的抗體對機體組織中的抗原進行檢測 D．體液中的溶菌酶參與殺滅細菌的過程屬于特異性免疫 答案：C 解析：抗體是由漿細胞產生的，A錯誤；青霉素不屬于免疫活性物質，B錯誤；可用人工標記的抗體對機體組織中的抗原進行檢測，C正確；體液中的溶菌酶參與殺滅細菌的過程屬于非特異性免疫，D錯誤。 5．[2019河南鶴壁畢業(yè)班調研]艾滋病(AIDS)是由HIV引起的獲得性免疫缺陷綜合征。下列有關AIDS和HIV的敘述，正確的是(　　) A．HIV的遺傳物質可以作為DNA合成的模板 B．患者的細胞免疫功能喪失，而體液免疫功能不受影響 C．艾滋病病人易患惡性腫瘤的主要原因是體內抗體減少 D．因為HIV易發(fā)生變異，所以機體不能產生相應的抗體 答案：A 解析：HIV為逆轉錄病毒，其遺傳物質為RNA，可作為模板通過逆轉錄合成DNA，A正確；大部分體液免疫中B細胞的增殖分化需要T細胞分泌的淋巴因子的作用，所以患者的細胞免疫喪失后，體液免疫功能也會受影響，B錯誤；艾滋病病人易患惡性腫瘤的主要原因是體內T細胞大大減少，C錯誤；HIV發(fā)生變異后，機體仍能產生相應的抗體，但給疫苗研制帶來了困難，D錯誤。 6．[2019江西聯考]如圖表示小鼠體內下丘腦、垂體與免疫細胞之間的聯系。下列相關敘述正確的是(　　) A．圖中表示的免疫過程是特異性免疫中的細胞免疫 B．物質甲為淋巴因子，能促進細胞X增殖、分化 C．圖中細胞Y分泌的抗體只能與“某種抗原”結合 D．圖中下丘腦通過神經調節(jié)方式調節(jié)免疫活動 答案：C 解析：圖中表示的免疫過程有抗體的參與，是特異性免疫中的體液免疫，選項A錯誤；淋巴因子是由淋巴細胞產生的，而圖中物質甲是由垂體產生的，垂體細胞不屬于淋巴細胞，選項B錯誤；抗體具有特異性，細胞Y分泌的抗體只能與“某種抗原”結合，選項C正確；由題圖可以看出下丘腦是通過分泌相應激素來調節(jié)免疫活動的，選項D錯誤。 7．[2019湖南郴州模擬]柯薩奇病毒A16型(CAV16)常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關于人體對該病毒免疫過程的敘述，正確的是(　　) A．CAV16侵入人體后，會刺激吞噬細胞分泌淋巴因子與該病毒結合 B．B細胞經CAV16刺激后會分裂、分化出漿細胞，并與抗原結合 C．患兒痊愈后，若再次感染該病毒，體內的記憶細胞會迅速產生抗體消滅病毒 D．CAV16再次侵入人體后，體內的吞噬細胞、記憶細胞和效應T細胞都具有識別功能 答案：D 解析：淋巴因子是由T細胞產生的，A錯誤；B細胞經抗原的刺激，會增殖分化形成漿細胞，漿細胞產生抗體與抗原結合，B錯誤；患兒痊愈后，若再次感染該病毒，體內的記憶細胞會迅速增殖、分化形成漿細胞，漿細胞產生抗體消滅病毒，C錯誤；CAV16侵入人體后，體內的吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞和記憶細胞都具有識別功能，D正確。 8．[2019山東泰安模擬]下列對健康小白鼠進行的實驗處理，對其機體產生的反應分析不正確的是(　　) A．損傷下丘腦，寒冷環(huán)境中小白鼠體溫下降，體內甲狀腺激素水平降低 B．注射滅活的乙肝病毒，引起T細胞分化產生漿細胞和記憶細胞 C．切除其胸腺，體液免疫會減弱，細胞免疫將喪失 D．破壞其下肢反射弧的傳出神經，刺激感受器，小白鼠有感覺 答案：B 解析：下丘腦是體溫恒定調節(jié)中樞，損傷下丘腦，寒冷環(huán)境中小白鼠的體溫下降，體內甲狀腺激素水平降低，A正確；注射滅活的乙肝病毒，會引起體液免疫，刺激B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞，B錯誤；胸腺為T細胞發(fā)育成熟的場所，切除其胸腺，導致T細胞無法成熟，從而使體液免疫減弱，細胞免疫喪失，C正確；破壞其下肢反射弧的傳出神經，刺激感受器，興奮可以傳導到大腦皮層，從而產生感覺，但無法控制其下肢運動，D正確。 9．[2019山西實驗中學、南海桂城中學聯考]下列有關免疫細胞和免疫功能的敘述，錯誤的是(　　) A．機體內對癌變細胞的識別和清除屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能 B．記憶B細胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化 C．對被病原體侵入的細胞、異體移植器官起免疫作用的細胞主要是效應T細胞 D．吞噬細胞與T細胞、T細胞與B細胞之間存在信息交流 答案：A 解析：機體內對癌變細胞的識別和清除屬于免疫系統(tǒng)的監(jiān)控、清除功能，A錯誤；記憶B細胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化，產生更多的抗體，B正確；對被病原體侵入的細胞、異體移植器官起免疫作用的細胞主要是效應T細胞，C正確；吞噬細胞與T細胞可直接接觸，T細胞與B細胞之間可通過淋巴因子進行信息交流，D正確。 10．[2019大慶鐵人模擬]下列關于人體非特異性免疫和特異性免疫的敘述，不正確的是(　　) A．皮膚的屏障作用和溶菌酶的殺菌作用屬于非特異性免疫 B．患過麻疹的人不再患麻疹和接種牛痘預防天花均屬于特異性免疫 C．非特異性免疫每個人生來就有，不針對特定的病原體 D．非特異性免疫主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成 答案：D 解析：皮膚的屏障作用屬于人體的第一道防線，溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道或第二道防線，都屬于非特異性免疫，A正確；患過麻疹的人不再患麻疹和接種牛痘預防天花都是因為體內產生了抗體或記憶細胞，這屬于特異性免疫，B正確；非特異性免疫是每個人生來就有的，不針對特定的病原體，C正確；特異性免疫主要是由免疫器官和免疫細胞(主要是淋巴細胞)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成的，D錯誤。 11．[2019玉溪月考]將某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內，其體內抗體水平的變化如圖所示。下列敘述中不正確的是(　　) A．該反應中吞噬細胞非特異識別抗原 B．A的形成過程中存在吞噬細胞的參與 C．該過程中，注射的抗原可以是HIV D．再次注射抗原發(fā)生的反應比初次反應更強 答案：C 解析：吞噬細胞能夠吞噬所有的病原體，A正確；該過程有抗體的參與，屬于體液免疫，體液免疫過程中吞噬細胞參與抗原的處理、呈遞過程，B正確；該過程是體液免疫，而HIV主要是侵染T細胞，引起細胞免疫，C錯誤；再次注射抗原時，記憶細胞快速增殖分化，產生較多的漿細胞，由漿細胞分泌大量抗體，發(fā)生的反應比初次反應更強，D正確。 12．[2019遼寧六校協作體聯考]下列有關免疫的敘述，正確的是(　　) A．抗原再次進入機體，記憶細胞迅速增殖分化，細胞周期變短 B．注射“甲流”疫苗是治療甲型H1N1流感的有效手段 C．當結核桿菌再次入侵人體時，漿細胞可識別結核桿菌并快速產生大量抗體 D．效應T細胞直接吞噬病毒，進行細胞免疫 答案：A 解析：當抗原再次進入機體時，記憶細胞會迅速增殖分化，使其細胞周期變短，A正確；注射甲流疫苗只能預防流感而不能治療流感，B錯誤；漿細胞沒有識別作用，C錯誤；效應T細胞不能直接吞噬病毒，只能與病毒入侵的靶細胞密切接觸，導致該靶細胞裂解死亡，該過程屬于細胞免疫，D錯誤。 13．[2019安徽六校教育研究會聯考]下列有關免疫及免疫細胞的說法，正確的是(　　) A．被破壞骨髓的小鼠的體液免疫喪失，細胞免疫存在 B．B細胞的細胞膜上具有淋巴因子的受體 C．T細胞能夠識別B細胞呈遞的抗原從而增殖分化 D．抗原是引起機體產生免疫反應的細菌、病毒 答案：B 解析：體液免疫的B淋巴細胞和細胞免疫的T淋巴細胞均來自于骨髓中的造血干細胞，所以被破壞骨髓的小鼠的體液免疫和細胞免疫功能都喪失，A錯誤；淋巴因子能夠促進B細胞的增殖和分化，所以B細胞的細胞膜上具有淋巴因子的受體，B正確；B細胞能夠識別T細胞呈遞的抗原從而增殖分化，C錯誤；抗原是引起機體產生免疫反應的大分子物質，如侵入人體的微生物等病原體、異體器官等，D錯誤。 14．[2019陜西榆林模擬]下列有關體液免疫與細胞免疫的說法，正確的是(　　) A．死亡細胞被吞噬細胞清除屬于細胞免疫 B．T細胞受到抗原刺激后可直接轉變?yōu)樾猅細胞 C．T細胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細胞增殖 D．細菌感染后人體產生的抗毒素屬于抗體 答案：D 解析：吞噬細胞清除死亡細胞的過程屬于非特異性免疫，A錯誤；效應T細胞是由T細胞增殖分化形成的，B錯誤；T細胞釋放的淋巴因子能促進B細胞增殖，C錯誤；抗毒素屬于抗體，D正確。 15．[2019廣東聯考]人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度的變異性，感染機體后可損傷多種免疫細胞，并通過多種機制逃避免疫系統(tǒng)的識別和攻擊。下列相關敘述錯誤的是(　　) A．HIV感染人群比健康人群更易患腫瘤 B．HIV的高度變異性，致使研制具有持久效果的疫苗很難成功 C．被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系統(tǒng)的識別和攻擊 D．HIV破壞免疫系統(tǒng)，機體無體液免疫應答，不能通過檢測抗體來診斷HIV感染 答案：D 解析：HIV主要侵染人體的T淋巴細胞，導致人體的免疫力下降，因此HIV感染人群比健康人群更易患腫瘤，A正確；HIV是單鏈RNA病毒，變異性強，致使研制具有持久效果的疫苗很難成功，B正確；被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系統(tǒng)的識別和攻擊，C正確；HIV主要攻擊T細胞，使患者無細胞免疫能力，但機體仍存在部分體液免疫應答，能通過檢測抗體來診斷HIV感染，D錯誤。 二、非選擇題 16．[2019大慶鐵人模擬]登革熱病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀，登革熱病毒可通過白色伊蚊傳播，該病毒致病機理簡圖如下，據圖回答下列問題： (1)物質甲為______________，該物質和抗體Ⅰ能促進__________________，使復合物增多，加重病癥。 (2)圖中血管通透性增大，致使病人的________外滲，引起組織水腫，引起頭痛。 (3)登革熱病人發(fā)熱是由于感染病毒后，“致熱源”直接作用于________體溫調節(jié)中樞，導致相應激素的分泌量增加，細胞代謝加快，耗氧量________，體溫升高。 (4)能產生抗體的細胞為________細胞，在抗原的刺激下它可由________________細胞分化而來。 (5)若注射疫苗預防該疾病，其機理主要是注射疫苗使機體產生相應________________，當病毒感染時注射過疫苗的機體免疫速度會更快，強度更大。免疫調節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵，同時也隨時應對體內的______________的細胞。以上資料說明免疫系統(tǒng)具有____________功能。 答案：(1)淋巴因子　病毒在吞噬細胞中的增殖 (2)血漿蛋白 (3)下丘腦　增加 (4)漿　B細胞和記憶B (5)抗體和記憶細胞　衰老、損傷和癌變　防衛(wèi)、監(jiān)控和清除 解析：(1)物質甲是由T細胞分泌產生的，應為淋巴因子。由圖可知，淋巴因子和抗體Ⅰ進入吞噬細胞促進病毒的增殖，使復合物增多，加重病癥。(2)血管的通透性增大，導致病人的血漿蛋白外滲引起組織液滲透壓升高，促進血漿的水分進入組織液更多，造成組織水腫，壓迫神經產生興奮，傳至大腦皮層，形成痛覺。(3)體溫調節(jié)中樞在下丘腦，下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，甲狀腺分泌甲狀腺激素，下丘腦還可以促進分泌腎上腺素，這兩者都能促進代謝，加速物質的氧化分解，使耗氧量增加，產熱增多，體溫升高。(4)B細胞受首次進入機體的抗原刺激后能增殖分化為漿細胞和記憶細胞，漿細胞能分泌抗體，當相同抗原再次進入機體，記憶細胞迅速增殖分化成漿細胞，快速產生大量的抗體。(5)若注射疫苗預防該疾病，其注射的疫苗，相當于抗原，會促進體內記憶細胞和抗體的生成。當病毒感染注射過疫苗的機體時，記憶細胞能迅速增殖分化成漿細胞，快速產生大量的抗體，免疫速度更快，強度更大。免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能外，還有監(jiān)控和清除功能：監(jiān)控和清除體內已經衰老或因其他因素而被破壞的細胞，以及癌變的細胞。免疫系統(tǒng)正是通過它的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，實現它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。