2020屆高考語文一輪總復習 小題狂練 第五周 小題天天練24（含解析）.doc

小題天天練24一、語言文字運用(20分) 閱讀下面的文字，完成13題。我們常?？吹竭@樣一些人，他們每天昂首挺胸地走在春風里，_，似乎從來不計較眼前的一些小麻煩和小得失。原因很簡單，因為他們有遠大的目標，他們看的是千里之外，哪里會注意到眼前的溝溝坎坎呢？相反，如果一個人對于人生的目標定位太低，或者根本沒有目標，目光如豆，就會每天斤斤計較_的小事，每天怨天尤人，庸人自擾。我相信這樣一句話：“任何一個成功的人，()?！彼裕斘覀兛吹揭粋€人光芒萬丈的時候，應該探尋他的經歷，從那里尋找成功的秘密。所有成功的人之所以_，就是因為他們具有這樣一種天性：他們從來不滿足于已經探明的東西，永遠不會止步不前，永遠不會安于現(xiàn)狀，他們永遠走在嘗試和探索的路上。成就越大，與普通人的共同之處越少。因此，一個成功的人，即使他的成就已經為世人所公認，他也是孤獨的。他一定會受到誤解、冷落甚至嘲諷。因為，絕大多數(shù)的人不會理解他，也不會認同他，他們會抓住他過往的一些曾經讓他備受屈辱的細節(jié)_，甚至會發(fā)酵式地傳播。通過這種遭遇，恰恰是讓成功者走向更加輝煌的歷練。1文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)()A通過這種遭遇，恰恰是讓成功者走向更加輝煌。B成功者通過這種遭遇，恰恰是讓走向更加輝煌。C通過這種遭遇，恰恰是成功者走向更加輝煌。D而這種遭遇，恰恰是讓成功者走向更加輝煌的歷練。解析：本題考查辨析并修改病句的能力。畫線句子介詞濫用導致主語缺失，應刪掉“通過”。故選D項。 答案：D2下列在文中括號內補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分) ()A他的內心深處，一定埋藏著一段屈辱的人生經歷B他的內心深處，一定埋藏著一段不為人知的人生經歷C總會經歷很多挫折和困難，然后經過不斷努力方能成功D總要經過不斷努力，經歷很多挫折和困難方能成功解析：本題考查語言表達連貫，準確的能力。結合下文的“他一定會受到誤解、冷落甚至嘲諷”“曾經讓他備受屈辱的細節(jié)”可知，A項最符合文意。答案：A3依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)()A目光炯炯雞毛蒜皮異乎尋常樂此不疲B目光如炬雞毛蒜皮與眾不同津津樂道C目光如炬細枝末節(jié)與眾不同樂此不疲D目光炯炯細枝末節(jié)異乎尋常津津樂道解析：本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。目光如炬：眼光像火炬那樣亮，形容見識遠大。目光炯炯：形容眼睛明亮而有神采。結合下文“遠大的目標”，這里應選用“目光如炬”。雞毛蒜皮：比喻無關緊要的瑣事。細枝末節(jié)：比喻事情或問題的細小而無關緊要的部分。這里應選用“雞毛蒜皮”。與眾不同：指人或事物比較特殊，與一般的不一樣。異乎尋常：不同于平常。這里是指和其他人不一樣，應選用“與眾不同”。津津樂道：很感興趣地談論。樂此不疲：因喜歡做某件事而不知疲倦。形容對某事特別愛好而沉浸其中。這里應選用“津津樂道”。答案：B4在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(5分)研究顯示，目前接近60%的成年人每天坐在電腦前工作；而在家中，73%的人長時間坐在沙發(fā)上看電視或手機?？梢姡琠。這種生活方式會導致下肢靜脈曲張、痔瘡、骨質疏松等諸多疾病，甚至死亡。于是，很多人選擇晚上運動一下，以緩解白天久坐的疲勞。但是，_？科學研究發(fā)現(xiàn)，連續(xù)坐3個小時以上，如果不間斷，即使之后一次性鍛煉60分鐘，也無法抵消久坐的危害。因此，在久坐總時長不變的情況下，_。解析：本題考查語言表達簡明、連貫、準確的能力。解答此類題目，首先要厘清各句之間的關系，再根據(jù)語境合理推導出所要填寫的內容。具體到本題，如第空，根據(jù)前文“坐在電腦前工作；而在家中，73%的人長時間坐在沙發(fā)上”可知，這種生活方式就是指長久地坐著，所以可填入“久坐已成為人們主要的生活方式”。第空根據(jù)前后文可知，由于白天坐的時間長，所以晚上運動一下，以緩解白天久坐的疲勞，但科學研究發(fā)現(xiàn)，運動一次也無法抵消久坐的危害，所以可填入“這樣就能抵消久坐的危害了嗎”。第空是一個總結句，建議大家經常起身活動。答案：(示例)久坐已成為人們主要的生活方式這樣就能抵消久坐的危害了嗎應經常起身活動(意思接近即可)5下面是新興的生活污水處理工藝生物曝氣濾池法的流程圖，請把這個圖轉寫成一段文字介紹，要求：內容完整，表述準確，語言連貫，不超過100個字。(6分)生物曝氣濾池法處理生活污水，解析：本題考查圖文轉換的能力。根據(jù)流程圖先從左而右的基本順序，以“生活污水處理工藝生物曝氣濾池法”為敘述對象，用首先、其次、然后、接著、最后之類表示順序的詞進行連綴，對并列的流程圖內容，要用“和”進行連綴。答案：(示例)污水預處理后在初沉池中初步處理污泥，接著進入生物曝氣濾池，通入空氣，產生的反沖洗排水重回初沉池，循環(huán)處理。生物曝氣濾池所出污水進入二沉池，進一步處理污泥后消毒，即可出水。二、古代詩歌閱讀(9分)閱讀下面這首古詩，完成67題。桃夭詩經桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其實。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。注：歸：女子出嫁。蕡(fn)：果實繁盛碩大的樣子。蓁蓁(zhn)：樹葉茂盛的樣子。6下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分)()A鮮艷的桃花比喻美麗的新娘，摹景寫人，情景交融，烘托歡樂熱烈的氣氛。B全詩富有想象力，句句押韻，極具韻律美，有很高的美學價值和藝術價值。C詩歌語言清麗，描繪了先秦時期人們至純至真的情感和美好愿望，質樸動人。D詩中三用“宜”字，揭示新娘與家人和睦相處的美好品德和歡樂的家庭氣氛。解析：本題考查鑒賞文學作品的形象和語言的能力。語言風格和詩詞的風格往往有一致的地方，我們鑒賞詩歌的語言風格，應當就詩論詩。“語言清麗”可以理解為語言風格清新、明麗，而仔細品味本詩的句子，“宜其室家”“宜其家室”“宜其家人”語言直白、質樸，同“清麗”的語言風格不符。答案：C7本詩在結構上有何特點？(6分)答：解析：本題考查鑒賞文學作品的表達技巧的能力。本題考查的是“章法結構”的特點，首先要理解“章法結構”是什么。所謂“章法”，就是篇章結構的方法，就是謀篇布局的技巧，可以歸結為“起”“承”“轉”“合”。而本詩出自詩經，可以從平時學習過的詩經中詩歌的章法特點來輔助解題。詩經章法的主要特點是重章疊句，即重復的幾章間， 意義和字面都只有少量改變，形成一唱三嘆，回環(huán)復沓的音樂美。 答案：重章疊句。章與章句型重復，字面也大體相同，只在關鍵處更換個別字?；丨h(huán)往復、和諧押韻、一唱三嘆、朗朗上口。層層遞進。詩的三章都以桃樹起興，以嫩紅的桃花、碩大的桃實、密綠成蔭的桃葉比興新娘的美麗容貌、多子多福、人丁興旺，層層推進，極有層次。三、名篇名句默寫(6分)8補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)桃花源記中漁人回答完桃花源人關于當今何世等問題之后，表現(xiàn)桃花源人熱情待客的句子是：_，_。(2)勸學中荀子指出君子資質與常人沒有什么差別，只是善于借助客觀條件的句子是：_，_。(3)白居易聽了琵琶女的敘述之后，大有同病相憐之感，于是發(fā)出了“_，_”的感嘆，這兩句詩常被用來表達有相似的傷感經歷的人一見如故時的感受。答案：(1)余人各復延至其家皆出酒食(2)君子生非異也善假于物也(3)同是天涯淪落人相逢何必曾相識