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2019版高考生物二輪復(fù)習(xí) 高考熱點專項練 熱點2 病毒.doc

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2019版高考生物二輪復(fù)習(xí) 高考熱點專項練 熱點2 病毒.doc

熱點2病毒專項專練,突破高考熱點大關(guān),沖刺滿分!1.下列有關(guān)病毒的敘述,錯誤的是()A.病毒同所有生物一樣,能夠發(fā)生遺傳、變異和進化B.Rous肉瘤病毒通過感染人的細胞,將其基因組整合進入人的基因組C.病毒可以作為基因的運載體,將外源基因送入受體細胞D.在細胞內(nèi)寄生,有獨立的呼吸和生物合成等代謝的酶系【解析】選D。遺傳、變異和進化是生物的基本特征之一,病毒也不例外;Rous肉瘤病毒通過感染人的細胞,將其基因組整合進入人的基因組,隨人的基因組一起復(fù)制和表達;基因工程常用的運載體有質(zhì)粒、動植物病毒等;由于病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),沒有獨立的呼吸和生物合成等代謝的酶系,必須營寄生生活,所以病毒在細胞內(nèi)寄生并依賴于細胞的能量和代謝系統(tǒng)復(fù)制、增殖。2.我國學(xué)者最新發(fā)現(xiàn),膜蛋白S5是一種天然免疫因子,可阻斷艾滋病病毒(HIV)感染細胞。下列說法不正確的是()A.HIV是RNA病毒,侵染人體T細胞B.若S5基因發(fā)生突變,則細胞感染率降低C.細胞中合成膜蛋白S5的場所是核糖體D.生長激素、胰島素與S5的化學(xué)本質(zhì)相同【解析】選B。HIV是RNA病毒,侵染人體T細胞;膜蛋白S5阻斷艾滋病病毒感染細胞,若S5基因發(fā)生突變,則細胞感染率上升;蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體;生長激素、胰島素與S5的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)。3.脊髓灰質(zhì)炎病毒含有一種單股正鏈RNA,該RNA能作為mRNA翻譯出早期蛋白質(zhì),如RNA聚合酶。下列有關(guān)脊髓灰質(zhì)炎病毒的敘述正確的是()A.該病毒生命活動場所、所需的酶均由宿主細胞提供B.該病毒為RNA病毒,其遺傳物質(zhì)中含有密碼子C.該病毒在宿主細胞的核糖體上合成多肽鏈需要RNA聚合酶的催化D.該病毒的mRNA在翻譯過程中存在T與A配對【解析】選B。根據(jù)題干信息“該RNA能作為mRNA翻譯出早期蛋白質(zhì),如RNA聚合酶”可知,該病毒為RNA病毒,含有密碼子,所需的酶不都是由宿主細胞提供,A項錯誤、B項正確。RNA聚合酶催化轉(zhuǎn)錄,不催化翻譯,C項錯誤。翻譯時不存在T與A配對,D項錯誤。4.宮頸癌疫苗(HPV疫苗)通過預(yù)防HPV(DNA病毒)感染,有效預(yù)防了宮頸癌的發(fā)病。下列關(guān)于HPV的敘述正確的是()A.HPV侵染宿主細胞時,DNA聚合酶與DNA一起進入細胞B.HPV的蛋白質(zhì)可以不在宿主細胞的核糖體上合成C.HPV的核酸徹底水解后得到四種堿基、一種五碳糖和一種磷酸D.利用同位素標(biāo)記法同時標(biāo)記宿主細胞內(nèi)的U和T,然后接種病毒,可確定未知病毒的遺傳物質(zhì)【解析】選C。HPV侵染宿主細胞時,進入宿主細胞的只是HPV的DNA,利用宿主細胞的DNA聚合酶進行DNA的復(fù)制,故A項錯誤;HPV自身沒有核糖體,它自身所需要的蛋白質(zhì)是在宿主細胞的核糖體上合成的,故B項錯誤;HPV的核酸徹底水解后得到四種堿基、一種五碳糖和一種磷酸,故C項正確;DNA中特有堿基為T,RNA中特有堿基為U,利用同位素標(biāo)記法分別標(biāo)記宿主細胞內(nèi)的U和T,然后接種病毒,可確定未知病毒的遺傳物質(zhì),若同時標(biāo)記,將無法確定病毒的遺傳物質(zhì),故D項錯誤。5.寨卡病毒是RNA病毒,該病毒會攻擊胎兒的神經(jīng)元,引起新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育缺陷?;卮鹣铝袉栴}:(1)胚胎干細胞通過_產(chǎn)生神經(jīng)元,其根本原因是_。消滅侵入宿主細胞中的寨卡病毒,要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的_細胞與宿主細胞密切接觸,使宿主細胞裂解_(填“壞死”或“凋亡”)。(2)寨卡病毒和其他RNA病毒一樣,很難制作其疫苗,原因是_;研制中的寨卡DNA疫苗含有一段根據(jù)寨卡病毒設(shè)計的DNA片段,注射到獼猴體內(nèi)后,某些細胞會分泌出很多類似寨卡病毒的小粒子,這些小粒子可刺激B淋巴細胞增殖、分化形成_。據(jù)此分析,DNA疫苗和傳統(tǒng)疫苗的區(qū)別之一是DNA疫苗本身不能充當(dāng)_,不直接引起機體的特異性免疫反應(yīng)。(3)有報道稱,寨卡病毒感染成年人,可引起患者免疫系統(tǒng)攻擊自身神經(jīng)組織引發(fā)中風(fēng),該疾病屬于_(填“免疫功能缺陷”“自身免疫病”或“過敏反應(yīng)”)。【解析】(1)胚胎干細胞通過分裂、分化產(chǎn)生神經(jīng)元,細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達。消滅侵入宿主細胞中的寨卡病毒,要依賴細胞免疫產(chǎn)生的效應(yīng)T細胞。效應(yīng)T細胞通過激活宿主細胞的溶酶體酶,使宿主細胞裂解凋亡。(2)RNA病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,容易發(fā)生基因突變,使其抗原發(fā)生變化,導(dǎo)致很難制作疫苗;B淋巴細胞增殖、分化形成記憶B細胞和漿細胞, DNA疫苗本身不充當(dāng)抗原,而是通過指導(dǎo)合成刺激機體的物質(zhì)(抗原)而產(chǎn)生免疫反應(yīng)。(3)免疫系統(tǒng)攻擊自身神經(jīng)組織引發(fā)的疾病屬于自身免疫病。答案:(1)分裂、分化基因的選擇性表達效應(yīng)T凋亡(2)單鏈RNA比較容易變異,使其抗原發(fā)生變化記憶B細胞和漿細胞(答不全不可)抗原(3)自身免疫病【加固訓(xùn)練】1.艾滋病病毒(HIV)與其侵染的T細胞的共同特點是()A.均能進行有氧呼吸B.均在核糖體上合成蛋白質(zhì)C.均含有兩種核酸D.均具有生物膜系統(tǒng)【解析】選B。艾滋病病毒無細胞結(jié)構(gòu),所以不能進行有氧呼吸、無生物膜系統(tǒng),A、D錯誤;艾滋病病毒雖無核糖體,但感染細胞后,利用宿主細胞的核糖體合成蛋白質(zhì),B正確;艾滋病病毒只含有RNA一種核酸,C錯誤。2.病毒與人類生活息息相關(guān)。(1)流感病毒侵入人體后經(jīng)過_細胞的攝取和處理,傳遞給T細胞,刺激T細胞,T細胞經(jīng)過增殖、分化后形成_細胞,可以與靶細胞密切接觸,使靶細胞裂解死亡;B細胞在抗原刺激和T細胞產(chǎn)生的_的作用下,增殖、分化形成_細胞。(2)艾滋病病毒(HIV)侵染人體免疫系統(tǒng)的T細胞,引起_綜合征??茖W(xué)家將病毒群引誘到“陷阱細胞”中,使其無法繁殖,選擇人類成熟的紅細胞制備“陷阱細胞”,從結(jié)構(gòu)角度看,其原因是成熟的紅細胞_,不具備HIV增殖的條件。CD4分子是HIV識別T細胞的重要特征物質(zhì),該物質(zhì)最可能的成分是_。設(shè)計“陷阱細胞”時_(填“需要”或“不需要”)將外源CD4基因?qū)朐缙诩t細胞中。(3)另外一種治療艾滋病的方法是:一種藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)很相似,AZT的藥用機理是通過抑制艾滋病病毒RNA的_過程,從而達到抑制艾滋病病毒復(fù)制的目的。【解析】(1)流感病毒侵入人體后,經(jīng)過吞噬細胞的攝取和處理,傳遞給T細胞,刺激T細胞,T細胞經(jīng)過增殖、分化后形成效應(yīng)T細胞。效應(yīng)T細胞可以與靶細胞密切接觸,使靶細胞裂解死亡。B細胞在抗原刺激和T細胞產(chǎn)生的淋巴因子的作用下,增殖、分化形成漿細胞和記憶細胞。(2)艾滋病病毒侵染人體免疫系統(tǒng)的T細胞,會使免疫系統(tǒng)被破壞,進而使人體免疫能力幾乎全部喪失,引起獲得性免疫缺陷綜合征;從細胞結(jié)構(gòu)上考慮,選擇人類成熟的紅細胞制備“陷阱細胞”的原因是:成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器,不具備艾滋病病毒增殖的條件。細胞膜外表的糖蛋白具有識別作用,CD4分子是HIV識別T細胞的重要特征物質(zhì),因此可推知CD4分子最可能的成分是糖蛋白;人體內(nèi)T細胞和早期紅細胞中含有的基因是相同的,所以設(shè)計“陷阱細胞”時,不需要將外源CD4基因?qū)朐缙诩t細胞中。(3)HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,胸腺嘧啶脫氧核苷酸是DNA特有的組成單位,一種藥物AZT的分子結(jié)構(gòu)與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)很相似,由此可推測AZT的藥用機理是通過抑制艾滋病病毒RNA的逆轉(zhuǎn)錄過程,從而達到抑制艾滋病病毒復(fù)制的目的。答案:(1)吞噬效應(yīng)T淋巴因子漿細胞和記憶(2)獲得性免疫缺陷沒有細胞核和眾多的細胞器糖蛋白不需要(3)逆轉(zhuǎn)錄

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