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2020高考物理大一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)8 牛頓第二定律的應(yīng)用2新人教版.docx

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2020高考物理大一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)8 牛頓第二定律的應(yīng)用2新人教版.docx

課時(shí)作業(yè)(八)第8講牛頓第二定律的應(yīng)用2時(shí)間/40分鐘基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)圖K8-11.2018湖北七校聯(lián)考如圖K8-1所示,在光滑的水平面上有一段長為l、質(zhì)量分布均勻的繩子,繩子在水平向左的恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng).繩子上某一點(diǎn)到繩子右端的距離為x,設(shè)該處的張力為T,則能正確描述T與x之間的關(guān)系的圖像是圖K8-2中的()圖K8-22.如圖K8-3所示,質(zhì)量分別為m1=3kg、m2=2kg的兩個(gè)物體A和B置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧測力計(jì)連接.兩個(gè)大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在A、B上,則()圖K8-3A.彈簧測力計(jì)的示數(shù)是50NB.彈簧測力計(jì)的示數(shù)是24NC.在突然撤去F2的瞬間,B的加速度大小為6m/s2D.在突然撤去F2的瞬間,A的加速度大小為10m/s2圖K8-43.(多選)水平面上有一質(zhì)量m=2kg的小球,小球與左端固定的水平輕彈簧及上端固定的不可伸長的輕繩相連,如圖K8-4所示,此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零,輕繩與豎直方向成=45角.已知小球與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10m/s2.下列說法正確的是()A.若剪斷輕繩,則剪斷的瞬間輕彈簧的彈力大小為20NB.若剪斷輕繩,則剪斷的瞬間小球的加速度大小為8m/s2,方向向左C.若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間小球的加速度大小為10m/s2,方向向右D.若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間小球的加速度為零圖K8-54.如圖K8-5所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2的物塊A和B通過一輕彈簧連接在一起并放置于水平傳送帶上,水平輕繩一端連接A,另一端固定在墻上,A、B與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為.傳送帶沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定后,剪斷輕繩的瞬間,設(shè)A、B的加速度大小分別為aA和aB,彈簧在彈性限度內(nèi),重力加速度為g,則()A.aA=1+m2m1g,aB=gB.aA=g,aB=0C.aA=1+m2m1g,aB=0D.aA=g,aB=g圖K8-65.如圖K8-6所示,在傾角為的固定光滑斜面上有一用繩子拴著的長木板,木板上站著一只貓.已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的2倍,重力加速度為g.當(dāng)繩子突然斷開時(shí),貓立即沿著木板向上跑,以保持其相對斜面的位置不變,則此時(shí)木板沿斜面下滑的加速度為()A.1.5gsinB.g2sinC.gsinD.2gsin圖K8-76.2018廈門雙十中學(xué)月考如圖K8-7所示,質(zhì)量為m的光滑小球放在質(zhì)量也為m的圓弧槽內(nèi),它與槽左、右兩端的接觸處分別為A點(diǎn)和B點(diǎn),圓弧槽的半徑為R,OA與水平線AB成60角.槽放在光滑的水平桌面上,用細(xì)線繞過滑輪與重物C相連,細(xì)線始終處于水平狀態(tài).通過實(shí)驗(yàn)知道,當(dāng)槽的加速度很大時(shí),小球?qū)牟壑袧L出.滑輪與繩質(zhì)量都不計(jì),要使小球不從槽中滾出,則重物C的最大質(zhì)量為()A.233mB.2mC.(3-1)mD.(3+1)m圖K8-87.(多選)2018武漢調(diào)研如圖K8-8所示,光滑水平桌面放置著物塊A,它通過輕繩和輕質(zhì)滑輪懸掛著物塊B.已知A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為3m,重力加速度大小為g,則由靜止釋放物塊A、B后()A.相同時(shí)間內(nèi),A、B運(yùn)動(dòng)的路程之比為21B.物塊A、B的加速度大小之比為11C.細(xì)繩的拉力為6mg7D.細(xì)繩的拉力為3mg2技能提升圖K8-98.2018武漢五月調(diào)考如圖K8-9所示,材料相同的兩物體A、B由輕繩連接,質(zhì)量分別為m1、m2,在恒定拉力F的作用下沿斜面向上加速運(yùn)動(dòng).輕繩的拉力大小()A.與斜面的傾角有關(guān)B.與物體和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)有關(guān)C.與兩物體的質(zhì)量m1和m2有關(guān)D.若改用F沿斜面向下拉連接體,輕繩的拉力大小不變圖K8-109.2018貴陽模擬如圖K8-10所示,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧上端固定,下端連一質(zhì)量為m的物塊A,A放在質(zhì)量也為m的托盤B上,以FN表示B對A的作用力,x表示彈簧的伸長量.初始時(shí),在豎直向上的力F作用下系統(tǒng)處于靜止,且彈簧處于自然狀態(tài)(x=0).現(xiàn)改變力F的大小,使B以g2的加速度勻加速向下運(yùn)動(dòng)(g為重力加速度,空氣阻力不計(jì)),此過程中FN或F隨x變化的圖像正確的是圖K8-11中的()圖K8-1110.A、B兩物體并排放在水平地面上,且兩物體接觸面為豎直面,用一水平推力F作用在物體A上,使A、B由靜止開始一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng),如圖K8-12甲所示,在A、B的速度達(dá)到6m/s時(shí),撤去推力F.已知A、B的質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=3kg,A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.3,B與地面間沒有摩擦,B物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖乙所示.g取10m/s2,求:(1)推力F的大小.(2)A物體剛停止運(yùn)動(dòng)時(shí),物體A、B之間的距離.圖K8-12挑戰(zhàn)自我圖K8-1311.如圖K8-13所示,質(zhì)量分別為m、2m的兩小球A、B由輕彈簧相連后再用細(xì)線懸掛在電梯內(nèi),電梯正在豎直向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),細(xì)線中的拉力為F,重力加速度為g.若突然剪斷細(xì)線,則在線斷的瞬間,彈簧的彈力大小和小球A的加速度大小分別為()A.2F3和2F3m+gB.F3和2F3m+gC.2F3和F3m+gD.F3和F3m+g12.如圖K8-14所示,一圓環(huán)A套在一均勻圓木棒B上,A的長度相對B的長度來說可以忽略不計(jì),A和B的質(zhì)量都等于m,A和B之間的滑動(dòng)摩擦力為f(f<mg,g為重力加速度).開始時(shí)B豎直放置,下端離地面高度為h,A在B的頂端.現(xiàn)讓它們由靜止開始自由下落,當(dāng)木棒與地面相碰后,木棒以豎直向上的速度反向運(yùn)動(dòng),并且碰撞前后的速度大小相等.設(shè)碰撞時(shí)間很短,不考慮空氣阻力,在B再次著地前,A、B不分離.(1)請描述在從開始釋放到B再次著地前的過程中,A、B各自的運(yùn)動(dòng)情況,并求出勻變速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小;(2)B至少應(yīng)為多長?圖K8-14

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