湖南省茶陵縣高中生物 第二章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 2.2 通過激素的調(diào)節(jié)練習新人教版必修3.doc

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通過激素的調(diào)節(jié) 一、基礎(chǔ)知識填空 1、人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是________________。 2、正常人的血糖含量： （或80～120 mg/dL） 3、血糖的①________________的消化、吸收；②_____________的分解； ③脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。 血糖的去路：①氧化分解成_______________________，釋放能量； ②合成__________________；③轉(zhuǎn)化成__________________________等。 4、胰高血糖素由____________細胞分泌，具有________血糖的作用；胰島素由__________細胞分泌，具有________血糖的作用。它們之間相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定。 5、在血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌，胰高血糖素也是如此，這種調(diào)節(jié)方式稱為___________調(diào)節(jié)。該調(diào)節(jié)方式對于機體____________具有重要意義。 6、在甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)過程中，___________分泌促甲狀腺激素釋放激素，該激素能作用于___________，使之分泌促甲狀腺激素，此激素作用于____________，使其分泌甲狀腺激素。甲狀腺激素幾乎對全身所有細胞都能起作用。 7、激素調(diào)節(jié)的特點：（1）___________________；（2）通過_______運輸； （3）作用于________________________________________ 8、激素生理功能的研究方法 （1）注射或飼喂法：要注意激素的化學本質(zhì)，若為蛋白質(zhì)，只能注射而不能飼喂。 實例：驗證甲狀腺激素能促進幼小動物的發(fā)育。 方法：給正常的蝌蚪喂含甲狀腺制劑的飼料或在其生活的水中加入甲狀腺激素，蝌蚪短時間內(nèi)變成了一只小型青蛙。 （2）切除法：切除動物的某種內(nèi)分泌腺，通過觀察該動物的異常反應(yīng)來驗證所分泌激素的功能。 實例：驗證甲狀腺激素能促進新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。 方法：手術(shù)切除小狗的甲狀腺，小狗出現(xiàn)身體臃腫,行動呆笨遲緩,精神萎靡,食欲不振。 （3）移植法：將某種內(nèi)分泌腺從一動物移植到無該腺體的另一個同種動物體內(nèi)，觀察生活變化。 實例：性腺（睪丸和卵巢）分泌的性激素能維持動物的第二性征。 方法：把公雞的睪丸，母雞的卵巢分別移植到閹割過的母雞和公雞體內(nèi)，喪失第二性征的母雞、公雞分別出現(xiàn)了公雞、母雞的第二性征。 （4） 切除注射法：切除動物的某種內(nèi)分泌腺后，再定期通過注射某種激素觀察受試動物的生理變化， 從而驗證該激素的生理功能。 實例：垂體分泌的生長激素能促進動物生長。 方法：切除幼年動物的垂體，生長停滯，注射一定濃度的生長激素，逐漸恢復生長。 二、選擇題 9、下列疾病與人體激素分泌異常無關(guān)的是(　　) ①紅綠色盲　②鐮刀型細胞貧血癥?、厶悄虿　、苜灏Y?、菥奕税Y A．①②　 B．③④　　 C．④⑤　 D．①⑤ 10、下列對激素調(diào)節(jié)的描述中，正確的是(　) ①激素調(diào)節(jié)是通過改變細胞的代謝而發(fā)揮功效的②激素調(diào)節(jié)的啟動較慢，持續(xù)時間較長 ③人和高等動物的生命活動主要是通過激素調(diào)節(jié)來協(xié)調(diào)的 ④激素調(diào)節(jié)迅速而精確，反應(yīng)時間短 A．①③　　 B．②④　　 C．③④　　 D．①② 11、當動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂法”或“注射法”對激素進行人工補充，下列必須通過“注射法”補充的是 ①生長激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素 A．①③ B．③④ C．②④ D．②③ 三、填空題 12、下圖為血糖的來源和去路示意圖，請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容： （1）圖中①過程是____________，⑤過程進行的場所是______________。 （2）⑥代表的物質(zhì)是____________。 （3）小腸內(nèi)的葡萄糖進入血液的方式是 ______________。 （4）能夠促進②過程進行的激素是_____________ 和____________。 13、下圖是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，圖中TRH表示促甲狀腺激素釋放激素，請據(jù)圖回答： （1）圖中①表示的激素是 （促甲狀腺激素、胰高血糖素），2代表的腺體是 （2）垂體分泌的激素通過 （血液、消化液）運輸?shù)较袤w2，調(diào)節(jié)該腺體的分泌活動。 （3）腺體2合成甲狀腺激素時需要的無機鹽是 （碘離子、鈉離子）。 （4）從調(diào)節(jié)方式來看，當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，反過來 （促進、抑制）下丘腦和垂體的分泌活動，這種調(diào)節(jié)方式叫做 （反饋、拮抗）調(diào)節(jié)。 （5）下列敘述中，不屬于激素調(diào)節(jié)特點的是 A、微量和高效 B、通過體液運輸 C、作用于靶器官、靶細胞 D、供能和催化作用 （6）甲狀腺的分泌活動除受到下丘腦和垂體分泌的激素調(diào)節(jié)外，還受到 調(diào)節(jié)。