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1、
第七單元 年、月、日
第1課時(shí) 看日歷
教學(xué)目標(biāo)：
教材第67～69頁。
教學(xué)目標(biāo)：
1.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)年、月、日,了解它們之間的關(guān)系。
2.知道1、3、5、7、8、10、12月是大月,4、6、9、11月是小月。
3.了解平年和閏年。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：會(huì)看日歷，從日歷中找到我國的一些重大節(jié)日，從小關(guān)注社會(huì)。
難點(diǎn)：結(jié)合具體的活動(dòng)，推算出某一個(gè)人的生日。
教學(xué)準(zhǔn)備與方法：
課件、小黑板、掛圖、今年的日歷。觀察分析法、引導(dǎo)講授法。合作交流法學(xué)生每人準(zhǔn)備一份2017年的日歷。
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入：
同學(xué)們，你們會(huì)看日歷嗎？今天我們共同
2、研究日歷上面的知識(shí)。
二、自主學(xué)習(xí)：
（一）出示自學(xué)目標(biāo)：
1、會(huì)看日歷，從日歷中找到我國的一些重大節(jié)日，從小關(guān)注社會(huì)。
2、說一說，關(guān)于年月日，你知道些什么？
3、結(jié)合具體的活動(dòng)，推算出某一個(gè)人的生日。
（二）自學(xué)指導(dǎo)
1、完成課本67頁內(nèi)容：說一說、看一看、記一記等活動(dòng)，總結(jié)看日歷的方法。
2、學(xué)生獨(dú)自觀察今年的日歷，學(xué)會(huì)看日歷，認(rèn)識(shí)星期。
3、在今年的日歷中找一找：教師節(jié)、國慶節(jié)、建軍節(jié)、建黨節(jié)。
三、反饋交流：
1、組內(nèi)進(jìn)行交流，然后全班匯報(bào)觀察結(jié)果。
2、你還知道我國的哪些重要節(jié)日？
3、與同伴說說各個(gè)重要節(jié)日是幾月幾日，是星期幾。
4、
3、 精講點(diǎn)撥：
教師結(jié)合學(xué)生的情況進(jìn)行講解。
五、當(dāng)堂訓(xùn)練：
1、完成課本68頁練一練第1、2題。
2．填空。
（1）一個(gè)世紀(jì)等于（?。┠辏F(xiàn)在第（?。┦兰o(jì)。
（2）一年有（?。﹤€(gè)月，一年有（ ）季度。
?。?）平年全年有（ ）天，閏年全年有（?。┨臁?
?。?）平年二月有（?。┨欤c年二月有（ ）天。
?。?）一般每（ ）年里有一個(gè)閏年，1951年是（?。┠辏?996年是（?。┠?，2700年是（ ）年，3200年是（?。┠辍?
（6）1992年的一月、二月、三月共（?。┨臁?
（7）1年=（ ）個(gè)月 半年=（ ）個(gè)月。
（8）1年有（ ）個(gè)季度 1個(gè)
4、季度有（ ）個(gè)月。
（9）閏年有（ ）天 ，平年有（ ）天。
6、 課堂小結(jié)：
在這節(jié)課中，你學(xué)會(huì)了什么知識(shí)？
7、 作業(yè)布置：
完成69頁第3、4、6題。
板書設(shè)計(jì)：
教學(xué)過程：
重視學(xué)生的原有認(rèn)知基礎(chǔ),教學(xué)不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn),更應(yīng)遵循學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ)。本課“年、月、日”的知識(shí),對一個(gè)三年級的學(xué)生來說絕不是一張白紙,因此在與學(xué)生交流了有關(guān)年、月、日的信息后再進(jìn)行新課的教學(xué),把知識(shí)蘊(yùn)含于學(xué)生具體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)之上,激發(fā)學(xué)生自主探究知識(shí)的欲望,并且使學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中處處有數(shù)學(xué)。在數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)、組織學(xué)生自覺運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)去分析解決生活中的實(shí)際問題,能使學(xué)生深切體驗(yàn)到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系,感悟到數(shù)學(xué)就在我們身邊,這樣,既可以鞏固課堂內(nèi)學(xué)到的知識(shí),又可以開闊學(xué)生的視野,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。
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北師大版三年級上數(shù)學(xué)第1課時(shí)看日歷
