《我和昆蟲》文檔

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1、課題 第1課 我和昆蟲 課 型 新課 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 了解自然界中昆蟲的種類和特點(diǎn)，知道表現(xiàn)主題的方法。認(rèn)識(shí)對(duì)稱的基本特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)昆蟲的對(duì)稱。應(yīng)會(huì)：體驗(yàn)參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的快樂，通過觀察，學(xué)會(huì)抓住特點(diǎn)表現(xiàn)不同種類的昆蟲。 　 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、了解自然的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、了解自然的好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn) 培養(yǎng)研究問題和解決問題的能力。 教學(xué)難點(diǎn) 表現(xiàn)有情節(jié)的故事內(nèi)容，充分發(fā)揮想象力。抓特點(diǎn)表現(xiàn)昆蟲。訓(xùn)練組織畫面的能力。 教學(xué)方法 練習(xí)法 教學(xué)手段 多媒體輔助教學(xué) 教學(xué)用具 課件 教 學(xué) 過 程

2、 補(bǔ)充意見 一、謎語導(dǎo)入。 　 “有個(gè)姑娘真美麗，身穿一件花花衣，拍拍翅膀飛呀飛，百花叢中忙不停。” 　　 1、揭開謎底。 　　 2、說出除蝴蝶以外的一些昆蟲，并講一講它們的樣子。 　 二、觀看多媒體課件： 　 1、引導(dǎo)學(xué)生觀察書中的照片，了解大自然中各種昆蟲的外形特征。 　 2、和學(xué)生一起看昆蟲生活資料的影碟，了解昆蟲。 　 3、討論昆蟲的特征。 　　 特征：觸角、翅膀。 　 4、看昆蟲標(biāo)本，比較昆蟲翅膀上的圖案。 　 5、揭示左右兩邊相同的圖案叫對(duì)稱圖案。 　 三、實(shí)踐操作的要點(diǎn)指導(dǎo)： 　　 1、選定自己喜愛的昆蟲，并確定它的形狀。 　　 2、拿作業(yè)紙并將它對(duì)折，然后畫出你喜愛昆蟲身體一邊的圖案。 　 3、用剪刀沿外輪廓線剪下對(duì)稱形。 　 4、進(jìn)行涂色，保持左右兩邊相同，使其成為對(duì)稱圖案。 　 5、讓學(xué)生模仿昆蟲飛行，并想象他它們交流的語言，編一個(gè)故事講給大家聽。 猜謎導(dǎo)入，引起學(xué)生的興趣。 對(duì)昆蟲有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，初步了解昆蟲的名稱及形象特征。 板書 設(shè)計(jì) 第1課 我和昆蟲 特征：觸角、翅膀。 　 教學(xué) 反思