2《做有責(zé)任感的人》主題班會活動設(shè)計(jì)

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1、責(zé)任，讓我們璀璨生光！ ——《做有責(zé)任感的人》主題班會活動設(shè)計(jì) 山東省濱州市濱城區(qū)秦皇臺鄉(xiāng)中心學(xué)校 （6.1） 耿文軍 一、指導(dǎo)思想 針對學(xué)生中存在的不良現(xiàn)象，有的變得懶惰、自私、冷漠，缺乏對自己、對社會的責(zé)任感。盲目認(rèn)為他人為自己做的一切都是理所當(dāng)然的。這次班會旨在幫助同學(xué)們認(rèn)識到自己的不足并改正，增加責(zé)任感，同時也讓同學(xué)們更好更深入地了解“有責(zé)任感的人”的內(nèi)涵，讓“做有責(zé)任感的人”這一信念永植心中，從而讓人生璀璨生光。 二、活動目標(biāo) 1．讓學(xué)生懂得什么是責(zé)任，感受責(zé)任心的重要性。 2．教育學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任意識，做一個對自己、對他人、對集體負(fù)責(zé)的人。 三、活動準(zhǔn)備 1

2、．搜集有關(guān)責(zé)任的故事。 2．一名主持人，準(zhǔn)備組織活動。 3．一名學(xué)生，準(zhǔn)備演講。 四、活動進(jìn)程 1．主持人導(dǎo)入： 臺灣誠信學(xué)校校長高震東在那次振撼國人的演講中，開場把“天下興亡，匹夫有責(zé)”改為“天下興亡，我的責(zé)任”。 他認(rèn)為唯有“人人都能主動負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家？哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體？”可見，責(zé)任對我們每個人的重要性。這節(jié)課，我們就一起探討責(zé)任的內(nèi)涵，增強(qiáng)我們的責(zé)任意識，做一個有責(zé)任感的人，讓責(zé)任，使我們的人生璀璨。 那么，什么是責(zé)任，首先讓我們從故事中解讀。 2．學(xué)生交流有關(guān)責(zé)任的故事，從中領(lǐng)悟責(zé)任的內(nèi)涵。 主持人總結(jié)：美國總統(tǒng)里根小時候打碎鄰居玻璃，父親讓他賠償，為自己的

3、過失行為負(fù)責(zé)；大連公交車駕駛員黃志全在生命的最后一分鐘里，他做了三件事，對別人負(fù)責(zé)。 一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓人們知道并記住他的名字？這是因?yàn)樗幸活w閃光的責(zé)任心！在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責(zé)任！就是這份責(zé)任心，挽救了多少人的生命！同樣富有責(zé)任心才使里根擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。人最寶貴的品質(zhì)非責(zé)任心莫屬，這也是我們每個人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。那么，你是一個有責(zé)任心的人嗎？     3．測一測，你的責(zé)任感。（附問卷，大屏幕展示） 1、與人約會，你通常會提前一會出門，以保證自己能準(zhǔn)時赴約嗎？是。　否。 2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己腳下

4、有紙屑你會拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎？ 是。  否。 3、你會把零用錢儲蓄起來嗎？         是。      否。 4、發(fā)現(xiàn)朋友違規(guī)，你會作出善意的提醒嗎？    是。       否。 5、當(dāng)外出的你找不到垃圾桶時，會把垃圾帶回家去嗎？  是。   否。 6、你會堅(jiān)持運(yùn)動以保持健康嗎？     

5、; 是。       否 7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高和其他有害健康的食物嗎？   是。       否。 8、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎？       是。        否。 9、當(dāng)在你玩得正興起時，母親請你幫忙去買醬油，你會放棄玩耍。是。    &#

6、160;  否。 10、收到別人的信，你總會盡快回信嗎？   是。       否。 11、沒有警察時，你也會遵守交通規(guī)則嗎？　是。        否。 12、你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？    是。        否。 13、你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？　　是。    否。 14、你會認(rèn)真對待每一項(xiàng)作業(yè)

7、嗎？　  是。    否。 15、每天出門前，你有照鏡子的習(xí)慣嗎？　  是。    否。 16、當(dāng)你作業(yè)做到深夜還未完成時，你會繼續(xù)努力直至完成嗎？  是。    否。 17、除了上述羅列的，對于責(zé)任意識，你認(rèn)為還可以有哪些補(bǔ)充的呢？  說明： 回答是的就得1分。 分?jǐn)?shù)為13上：你是個非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當(dāng)誠實(shí)。 分?jǐn)?shù)為 9—12：大多數(shù)情況下你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒有考慮得很周到。 分?jǐn)?shù)為 4—8

8、：你的責(zé)任感有所欠缺，這將會使得你難以得到大家的充分信任。 分?jǐn)?shù)為3分以下：你是個完全不負(fù)責(zé)任的人。 4．怎樣才能做一個有責(zé)任心的人。 ①對自己負(fù)責(zé) 主持人：做有責(zé)任感的人，是社會對我們新世紀(jì)的中學(xué)生提出的要求，而在責(zé)任眾多的內(nèi)涵之中，最基本的就是對自己負(fù)責(zé)，試想，一個人對自己都不能負(fù)責(zé)的人，怎么可能對其他負(fù)責(zé)呢？請你說一說，什么樣的行為是對自己負(fù)責(zé)的行為，什么樣的行為是對自己不負(fù)責(zé)的做法？  　　 小組內(nèi)交流，然后班內(nèi)小組長匯報(bào)。 主持人歸結(jié)：責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事，責(zé)任感就是要自覺地把分內(nèi)的事做好的心情。我們分內(nèi)的事是什么？那就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個有用的人，將來能自立于社會，能為國家獻(xiàn)上自己的一份力量。 ②對家庭負(fù)責(zé) 主持人：高爾基說過“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事件作出反應(yīng)。同學(xué)們想一想，在家中你是個有責(zé)任心的人嗎？你如何做的？