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1、一、 面試答題準(zhǔn)則與依法行政相輔相成
華圖教育
在面試答題的過程中，考生需要具有一些基本的行政知識(shí)儲(chǔ)備，才能夠更好的完成作答，并使得作答符合了面試測評(píng)要素的要求，同時(shí)也能讓你在同一崗位的競爭中，引起考官的重視，為你的最后的成功做出推動(dòng)。接下來詳細(xì)解讀面試答題準(zhǔn)則與依法行政的基本要求之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系。
我們國家是一個(gè)法治國家，我們的政府正在向服務(wù)性政府轉(zhuǎn)變。而依法行政的基本要求則是在我們闡述相關(guān)的理念一個(gè)有力的論據(jù)。首先我們來了解什么是依法行政的基本要求。2004年3月22日國務(wù)院發(fā)布了《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》。
2、在《綱要》提出了依法行政的六項(xiàng)基本要求，即合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠實(shí)守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一。
這六項(xiàng)基本要求，意義是什么呢？它們是對(duì)我國依法行政實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，集中體現(xiàn)了依法行政重中治官、治權(quán)的內(nèi)在精髓，是高度濃縮了依法行政追求公正與效率的價(jià)值目標(biāo)，有力地支撐了法治政府的基本骨架，因而對(duì)指導(dǎo)和規(guī)范行政機(jī)關(guān)和公務(wù)員依法行政具有重要作用。
下面我們來詳細(xì)的談一下這六個(gè)要求對(duì)我們授課時(shí)講授測評(píng)要素的幫助。
第一個(gè)是合法行政。而合法行政又包含了以下幾層意思。一是任何行政職權(quán)都必須基于法律的授予才能存在；二是任何行政職權(quán)的行使都必須依據(jù)法律、遵守法律；三是任何行政職權(quán)的授予、委托及其
3、運(yùn)用都必須具有法律依據(jù)，符合法律要旨；四是任何違反上述三點(diǎn)規(guī)定的行政活動(dòng)，非經(jīng)事后法律認(rèn)可，均得以宣告為“無效”。這就可以看出，我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)員回答問題時(shí)，要求他們做到在預(yù)計(jì)自己的權(quán)力時(shí)，要到位為不越位，不去做沒有授權(quán)或者違法的事?；蛘咴陬}目中擬處理各項(xiàng)事件時(shí)（多出現(xiàn)在應(yīng)急應(yīng)變），一定要取得相關(guān)的授權(quán)。
第二是合理行政。合理行政要求行政實(shí)施行政管理時(shí)，要平等地對(duì)待行政管理相對(duì)人，不偏私、不歧視；行使自由裁量權(quán)應(yīng)當(dāng)符合法律目的，排除不相關(guān)因素的干擾；所采取的措施和手段應(yīng)當(dāng)必要和適當(dāng)。其“合理性”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？簡單地說，就是“公平、公正、合乎情理”。具體地說，有三個(gè)方面：一是行政行為須有正當(dāng)性
4、。即行政主體作出行政行為，主觀上必須出于正當(dāng)動(dòng)機(jī)，客觀上必須符合正當(dāng)?shù)哪康?；二是行政行為須有平衡性。即行政主體在選擇作出某種行政行為時(shí)，必須注意權(quán)利與義務(wù)、個(gè)人所受損害與社會(huì)所獲利益、個(gè)人利益與國家（集體）利益之間的平衡；三是行政行為須有情理性。即行政主體作出行政行為，必須符合客觀規(guī)律，合乎情理。不能要求行政相對(duì)人承擔(dān)其無法履行或有悖情理的義務(wù)。
那么這一點(diǎn)的意義是什么呢？在于指導(dǎo)學(xué)員答題時(shí)，第一你在闡述任何問題時(shí)出發(fā)點(diǎn)要端正，就是動(dòng)機(jī)要純正，第二就是在于公務(wù)員不僅僅是國家公務(wù)人員，也是具有親屬朋友的人，所以在答題強(qiáng)調(diào)剛性的原則要求的同時(shí)，也要有人情味，要有靈活性。
第三程序正當(dāng)。程序
5、正當(dāng)要求構(gòu)成行政行為的方式、步驟和時(shí)間、順序等等，要符合法律及其精 神。也就是說，行政程序既要合法，又要合理。在行政實(shí)踐中，程序違法現(xiàn)象非常嚴(yán)重。程序正當(dāng)有如下一些具體要求：1．堅(jiān)持公開原則。除涉及國家秘密和依法受到保護(hù)的商業(yè)秘密、個(gè)人隱私外，應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行。2．堅(jiān)持公平公正原則。公平公正的本意是公道正直，沒有偏私。 3．聽證原則。即在行政程序上要保證相對(duì)一方當(dāng)事人對(duì)行政行為發(fā)表意見，并且使這種意見得到應(yīng)有的重視。4．順序原則。要求行政程序的各項(xiàng)制度表現(xiàn)為一定的順序性，如果違反了規(guī)定的順序，即為違法或不當(dāng)行政5．效率原則。為了保證行政活動(dòng)的高效率，行政程序的各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)有時(shí)間上的限制，即所謂時(shí)效
6、制度，如超過法定時(shí)間，即構(gòu)成違法。
那么這一條的意義在于要求我們指導(dǎo)學(xué)員在作答時(shí)一要考慮堅(jiān)持公開，公平，接受監(jiān)督的原則來進(jìn)行。第二是要了解一些時(shí)間的處理時(shí)限，特別是像案件辦結(jié)，資格審理，上訪接待這樣的經(jīng)常出現(xiàn)的事件，我們要有一個(gè)了解，這樣在答題時(shí)才能夠游刃有余。第三是公務(wù)人員在處理問題時(shí)一定要按照順序來，堅(jiān)持程序的正確，比如說亮證執(zhí)法。
第四是高效便民 便民和效率原則，是我國行政法制的重要原則。它要求行政機(jī)關(guān)既有效地實(shí)施行政管理，又力避繁瑣，盡可能地創(chuàng)造條件，方便當(dāng)事人，方便群眾，包括簡化程序，減少環(huán)節(jié)，節(jié)省時(shí)間、費(fèi)用和精力等等，以合法準(zhǔn)確、簡便易行、高效靈活的方式達(dá)到行政管理的目的。這個(gè)是我們?cè)诖鸾M織管理題和應(yīng)急應(yīng)變題時(shí)一再被強(qiáng)調(diào)的一個(gè)原則，也就是服務(wù)型政府的一個(gè)直接的體現(xiàn)。大家需要在此基礎(chǔ)上加深理解，靈活運(yùn)用。
后兩個(gè)原則是誠實(shí)守信與權(quán)責(zé)統(tǒng)一，也是我們一直強(qiáng)調(diào)答題的基本要求，在這里就不再詳細(xì)的展開。
可以看出，依法行政的六個(gè)基本要求，對(duì)于我們指導(dǎo)學(xué)員面試作答，是具有指導(dǎo)意義的，這樣考生在更多地接觸和運(yùn)用這些要求，實(shí)現(xiàn)在考錄的突破，也為錄用后的工作開展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。體現(xiàn)了我們授課的實(shí)效性和連貫性。為公選干課程打下基礎(chǔ)。
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面試答題準(zhǔn)則與依法行政相輔相成
