我上幼兒園幼兒園教案洗洗手幼兒園教案

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2、兔又高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱，我們聽聽它在唱什么歌？”“你們聽到小白兔在唱什么嗎？” 3、出示小鴨、小貓，并示范唱歌曲第二遍。老師：“小鴨、小貓也高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱。” 活動過程： 1、逐一出示圖片，激發(fā)幼兒興趣。 （1）教師作小魚游的動作后出示圖片：“這是誰游來了呀？”、“它愛在哪兒游呢？”，幼兒回答后，放入背景圖中。 （2）教師作小鳥飛的動作后出示圖片：“這是誰飛來了呀？”、“誰知道它應該放在哪兒？”，說著放入背景圖中。 （3）他是花兒的好朋友，它是叫什么？請幼兒上臺來貼。 （4）聽――，猜猜它是誰？“咩――，咩――”請幼兒上臺來貼，及時表揚。 2、出示“小朋友”圖片。老師：“小朋友愛上哪兒呢？為什么？” 3、欣賞兒歌。老師：“老師教大家一首兒歌，大家聽聽兒歌里唱了些什么？”4、邊做動作邊念兒歌，要求讀準音。5、集體朗誦兒歌，要求有表情、動作，有節(jié)奏地朗誦兒歌。 第 2 頁 共 2 頁