八年級(jí)物理上冊(cè)4.4照相機(jī)眼睛和視力矯正課件新版蘇科版

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1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1 1、知識(shí)與技能：、知識(shí)與技能：了解照相機(jī)和眼睛的成像原理；了解近視了解照相機(jī)和眼睛的成像原理；了解近視眼、遠(yuǎn)視眼及其矯正的方法。眼、遠(yuǎn)視眼及其矯正的方法。2 2、過(guò)程與方法：、過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)探究近視眼、遠(yuǎn)視眼成像的位學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)探究近視眼、遠(yuǎn)視眼成像的位置，知道矯正近視眼、遠(yuǎn)視眼的方法。置，知道矯正近視眼、遠(yuǎn)視眼的方法。3 3、情感與價(jià)值觀：、情感與價(jià)值觀：通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生探究精神和保通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生探究精神和保護(hù)眼睛視力的良好習(xí)慣。護(hù)眼睛視力的良好習(xí)慣。怎么拍？還有更多的知識(shí)，請(qǐng)預(yù)習(xí)怎么拍？還有更多的知識(shí)，請(qǐng)預(yù)習(xí)S91-93S91-934D14D1照

2、相機(jī)的原理是什么？照相機(jī)的原理是什么？ 眼球呢？眼球呢？ 正常眼球正常眼球u u、v v、f f的變化情況怎樣？的變化情況怎樣？預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)S91S91S93S93附問(wèn)題目錄附問(wèn)題目錄1 14D24D2投影儀的原理是什么？投影儀的原理是什么？ 什么叫作視覺(jué)暫留？什么叫作視覺(jué)暫留？ 實(shí)例的現(xiàn)象是什么？實(shí)例的現(xiàn)象是什么？預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)S91S91S93S93附問(wèn)題目錄附問(wèn)題目錄2 24D34D3近視眼是什么情形？近視眼是什么情形？ 怎樣矯正？怎樣矯正？ 遠(yuǎn)視眼呢？遠(yuǎn)視眼呢？預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)S91S91S93S93附問(wèn)題目錄附問(wèn)題目錄3 3鳥(niǎo)好象在鳥(niǎo)籠里鳥(niǎo)好象在鳥(niǎo)籠里物體物體晶狀體晶狀體視力的矯正視力的矯正視網(wǎng)膜視網(wǎng)

3、膜近視眼，近視眼，處處物物體，體，像成像成在視網(wǎng)膜的在視網(wǎng)膜的_方方. .前前遠(yuǎn)遠(yuǎn)矯正，矯正，戴戴_透鏡，作用是透鏡，作用是_._.使像使像后后移到視網(wǎng)膜上移到視網(wǎng)膜上凹凹凹散像后凹散像后遠(yuǎn)物像前遠(yuǎn)物像前近視眼近視眼遠(yuǎn)物像前遠(yuǎn)物像前筆記上寫(xiě)筆記上寫(xiě)近視眼矯正近視眼矯正凹散像后凹散像后筆記上寫(xiě)筆記上寫(xiě)遠(yuǎn)視眼遠(yuǎn)視眼近物像后近物像后 遠(yuǎn)視眼，處物體，像成在視網(wǎng)膜的遠(yuǎn)視眼，處物體，像成在視網(wǎng)膜的_方。方。后后近近筆記上寫(xiě)筆記上寫(xiě)遠(yuǎn)視眼矯正遠(yuǎn)視眼矯正凸聚像前凸聚像前矯正，戴矯正，戴_透鏡，作用是透鏡，作用是. .使像使像前前移到移到視網(wǎng)膜上視網(wǎng)膜上凸凸筆記上寫(xiě)筆記上寫(xiě)詢問(wèn)有什么問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)岢觯涸儐?wèn)有什么問(wèn)

4、題，請(qǐng)?zhí)岢觯汉诎迳狭行蛱?hào)講解黑板上列序號(hào)講解優(yōu)先學(xué)號(hào)：優(yōu)先學(xué)號(hào)：3 13 23提問(wèn)同學(xué)的問(wèn)題：提問(wèn)同學(xué)的問(wèn)題：?jiǎn)栴}：?jiǎn)栴}：4D1-1 4D3-1 4D1-1 4D3-1 4D1.4D1.照相機(jī)：鏡頭照相機(jī)：鏡頭( (凸透鏡凸透鏡) ) 膠片膠片( (光屏光屏) ) u2fu2f，凸透鏡成倒立凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像，縮小的實(shí)像，fv2ffv2f 眼球：晶狀體眼球：晶狀體-鏡頭鏡頭( (凸透鏡凸透鏡) ) ；視網(wǎng)膜；視網(wǎng)膜-膠片膠片( (光屏光屏) ) 像一架神奇的照相機(jī)像一架神奇的照相機(jī) 正常眼球：正常眼球：u u變，變，v v不變，改變不變，改變f f4D2.4D2.投影儀投影儀( (電影放映

5、機(jī)電影放映機(jī)) ) fu2ffu2fv2f 視覺(jué)暫留：外景消失，視神經(jīng)視覺(jué)暫留：外景消失，視神經(jīng)延續(xù)延續(xù)0.1S0.1S 鳥(niǎo)好象在鳥(niǎo)籠里鳥(niǎo)好象在鳥(niǎo)籠里4D3.4D3.近視眼，遠(yuǎn)處的物體的像落在視網(wǎng)膜的前方近視眼，遠(yuǎn)處的物體的像落在視網(wǎng)膜的前方 遠(yuǎn)物像前遠(yuǎn)物像前 戴凹透鏡，使像后移到視網(wǎng)膜上戴凹透鏡，使像后移到視網(wǎng)膜上 凹散像后凹散像后 遠(yuǎn)視眼，近處的物體的像落在視網(wǎng)膜的后方遠(yuǎn)視眼，近處的物體的像落在視網(wǎng)膜的后方 近物像后近物像后 戴凸透鏡，使像前移到視網(wǎng)膜上戴凸透鏡，使像前移到視網(wǎng)膜上 凸聚像前凸聚像前上節(jié)課，上節(jié)課，物體在凸透鏡焦點(diǎn)外物體在凸透鏡焦點(diǎn)外(u f) u大，大，v小，像?。恍?，像

6、??；u小，小，v大，像大大，像大1 1、如圖所示是用焦距不可調(diào)且鏡頭相同的照相機(jī)對(duì)同一小孩拍、如圖所示是用焦距不可調(diào)且鏡頭相同的照相機(jī)對(duì)同一小孩拍 攝的兩張照片。關(guān)于拍攝這兩張照片時(shí)照相機(jī)與小孩間的距離，攝的兩張照片。關(guān)于拍攝這兩張照片時(shí)照相機(jī)與小孩間的距離，下列說(shuō)法中正確的是下列說(shuō)法中正確的是( )( ) A. A.拍攝拍攝(a)(a)時(shí)較大時(shí)較大 B.B.拍攝拍攝(b)(b)時(shí)較大時(shí)較大 C.C.拍攝兩幅照片時(shí)一樣大拍攝兩幅照片時(shí)一樣大 D.D.無(wú)法判定無(wú)法判定例題分析例題分析A A、照相機(jī)：鏡頭、照相機(jī)：鏡頭( (凸透鏡凸透鏡) )，膠片，膠片( (光屏光屏) ) u2f u2f，凸透鏡

7、成倒立縮小的實(shí)像，凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像，fv2ffv2f 物體在凸透鏡焦點(diǎn)外，物體在凸透鏡焦點(diǎn)外，u u小，小，v v大，像大大，像大B B、像變小、像變小 C C、D D與與A A矛盾矛盾解答解答(a) (b)(a) (b)參見(jiàn)參見(jiàn)B59-B59-例例2 2A A2.2.如圖所示，給凸透鏡如圖所示，給凸透鏡“戴上戴上”近視眼鏡，此時(shí)光屏上能成一近視眼鏡，此時(shí)光屏上能成一個(gè)清晰的像。若個(gè)清晰的像。若“取下取下”近視眼鏡，為使時(shí)光屏的像清晰，近視眼鏡，為使時(shí)光屏的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)將光屏在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)將光屏( )( ) A. A.靠近透鏡或遠(yuǎn)離透

8、鏡都可以靠近透鏡或遠(yuǎn)離透鏡都可以 B.B.靠近透鏡靠近透鏡 C.C.遠(yuǎn)離透鏡遠(yuǎn)離透鏡 D D保持原來(lái)的位置不變保持原來(lái)的位置不變B例題分析例題分析解：解：拿走近視眼鏡，像向前移，像距拿走近視眼鏡，像向前移，像距v v變小變小 B. B.光屏光屏靠近靠近凸透鏡，像能成在光屏上凸透鏡，像能成在光屏上 A. A.光屏光屏遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離凸透鏡，凸透鏡，像不能成在光屏上像不能成在光屏上 C. C.與與A A同理同理 D. D.像已經(jīng)向透鏡靠近，光屏在原位置，像已經(jīng)向透鏡靠近，光屏在原位置，像不能成在光屏上像不能成在光屏上光屏光屏見(jiàn)見(jiàn)B60-4B60-4學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)1 1、人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，觀察物體

9、時(shí)，物體在視、人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，觀察物體時(shí)，物體在視 網(wǎng)膜上所成的像網(wǎng)膜上所成的像( )( ) A. A.正立、縮小的虛像正立、縮小的虛像 B.B.正立、縮小的實(shí)像正立、縮小的實(shí)像 C. C.倒立、縮小的虛像倒立、縮小的虛像 D.D.倒立、縮小的實(shí)像倒立、縮小的實(shí)像 D D見(jiàn)見(jiàn)S93-2S93-22 2、在下圖所示的四幅圖中，表示近視眼成像情、在下圖所示的四幅圖中，表示近視眼成像情況的是圖況的是圖_，表示近視眼矯正的是圖，表示近視眼矯正的是圖_，表示近視眼成像情況的是圖表示近視眼成像情況的是圖_，表示近，表示近視眼矯正的是圖視眼矯正的是圖_ _ ( (見(jiàn)見(jiàn)B60-1)B60-1)(a) (b) (c) (d) (a) (b) (c) (d) 學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)(a)(a)(b)(b)(c)(c)(d)(d)