2012一輪復(fù)習(xí)《高考調(diào)研》全套復(fù)習(xí)課件和練習(xí)(11)Word版

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1、課時作業(yè)(五十四) 一、選擇題 1．下列程序框圖是循環(huán)結(jié)構(gòu)的是(　　) A．①②　　　　B．②③　　　C．③④　　　　D．②④ 答案　C 2．下圖是給出一個算法的程序框圖，該程序框圖的功能是(　　) A．輸出a、b、c三數(shù)的最小數(shù) B．輸出a、b、c三數(shù)的最大數(shù) C．將a、b、c按從小到大排列 D．將a、b、c接從大到小排列 答案　A 3．運行下面的算法流程圖，當(dāng)任意輸入實數(shù)x時，輸出的y值不可能是(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 答案　C 解析　這是一個計算分段函數(shù)值的算法流程圖，分段函數(shù)是f(x)＝，這個函數(shù)的值域是[0,1]∪(2

2、，＋∞)，故無論輸入什么樣的x值，輸出結(jié)果都不可能為2. 4. 如圖是計算13＋23＋…＋103的程序框圖，圖中的①，②分別為(　　) A．s＝s＋i、i＝i＋1 B．s＝s＋i3、 i＝i＋1 C．i＝i＋1、s＝s＋i D．i＝i＋1、s＝s＋i3 答案　B 解析?、偈茄h(huán)變量s＝s＋i3；②是計數(shù)變量i＝i＋1. 5．(2010·福建卷)閱讀右圖所示的程序框圖，運行相應(yīng)的程序，輸出的i值等于(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 答案　C 解析　當(dāng)i＝1時，a＝1×2＝2.s＝0＋2＝2，i＝1＋1＝2；由于2＞11不成立，故a

3、＝2×22＝8，s＝2＋8＝10，i＝2＋1＝3；由于10＞11不成立，故a＝3×23＝24，s＝10＋24＝34，i＝3＋1＝4；34＞11成立，故輸出i＝4. 6．已知等式3×1632＝3×2064中，“”內(nèi)表示的是同一個一位數(shù)字，如圖的程序框圖表示的是求等式中“”表示的數(shù)字的算法，其中判斷框內(nèi)應(yīng)填(　　) A．i>9 B．i<9 C．i≥9 D．i≤9 答案　A 解析　由于方框中的數(shù)字是同一個一位數(shù)字，故它只可能是1,2,3，…，9共9種可能，因此可將最小的數(shù)字1賦給一個變量，然后對其進(jìn)行累加，并逐一檢驗是否滿足等式，

4、若不滿足，繼續(xù)檢驗，若滿足，輸出該數(shù)字，然后再繼續(xù)檢驗，直到i>9為止，故判斷框內(nèi)應(yīng)填i>9. 二、填空題 7．(2010·江蘇卷)如圖是一個算法流程圖，則輸出的S的值是________． 答案　63 解析　由算法流程圖知，當(dāng)n＝1時，S＝1＋21＝3；當(dāng)n＝2時，S＝3＋22＝7；當(dāng)n＝3時，S＝7＋23＝15；當(dāng)n＝4時，S＝15＋24＝31；當(dāng)n＝5時，S＝31＋25＝63＞33，循環(huán)結(jié)束，故輸出S的值是63. 8．(2010·山東卷)執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入x＝10，則輸出y的值為________． 答案?。? 解析　根據(jù)程序框

5、圖可知，當(dāng)x＝10時，y＝4，不滿足|y－x|<1，執(zhí)行x＝y(tǒng)；當(dāng)x＝4時，y＝1，不滿足|y－x|<1，執(zhí)行x＝y(tǒng)；當(dāng)x＝1時，y＝－，不滿足|y－x|<1，執(zhí)行x＝y(tǒng)；當(dāng)x＝－時，y＝－，滿足|y－x|<1，故輸出y的值是－. 9．(2010·廣東卷)某城市缺水問題比較突出，為了制定節(jié)水管理辦法，對全市居民某年的月均用水量進(jìn)行了抽樣調(diào)查，其中n位居民的月均用水量分別為x1，…，xn(單位：噸)．根據(jù)如圖所示的程序框圖，若n＝2，且x1，x2分別為1,2，則輸出的結(jié)果s為________． 答案　 解析　i＝1時，s1＝0＋x1＝1，s2＝0＋x＝

6、1，s＝×(1－×12)＝0； i＝2時，s1＝1＋x2＝3，s2＝1＋x＝5，s＝×(5－×32)＝； i＝3時，結(jié)束循環(huán)，輸出s＝. 10．執(zhí)行如圖的程序框圖，輸出的A為________． 答案　2047 解析　即遞推數(shù)列 求a11， ∵an＋1＝2an－1＋2＝2(an－1＋1)(n≥2)， ∴{an＋1}是以2為公比的等比數(shù)列，首項為a1＋1＝2.∴an＋1＝2×2n－1＝2n. ∴a11＝211－1＝2047，故為2047. 11．下圖的程序框圖，輸出的結(jié)果是函數(shù)________的值． A．y＝　　　　　

7、B．y＝ C．y＝ D．y＝ 答案　D 12．對一個作直線運動的質(zhì)點的運動過程觀測了8次，第i次觀測得到的數(shù)據(jù)為ai，具體如下表所示： i 1 2 3 4 5 6 7 8 ai 40 41 43 43 44 46 47 48 在對上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析中，一部分計算見如圖所示的算法流程圖(其中是這8個數(shù)據(jù)的平均數(shù))，則輸出的S的值是________． 答案　7 解析　該程序框圖即求這組數(shù)據(jù)的方差，∵＝44，S＝ (ai－)2＝[(40－44)2＋(41－44)2＋…＋(48－44)2]＝7. 13．(2010·上海春季高考

8、)根據(jù)所示的程序框圖(其中[x]表示不大于x的最大整數(shù))，輸出r＝________. 答案　 三、解答題 14．某工廠2003年初有資金1000萬元，技術(shù)革新后，該廠資金的年增長率為20%，試寫出計算該廠2009年底的資金的算法，并畫出程序框圖． 分析　(1)利用資金的年增長率為20%，可得出求資金的規(guī)律； (2)利用循環(huán)結(jié)構(gòu)，選擇年數(shù)為計數(shù)變量． 解析　算法如下： 第一步：i＝1； 第二步：S＝1000； 第三步：若i≤7成立，執(zhí)行第四； 否則輸出S，結(jié)束算法； 第四步：S＝S×(1＋0.2)； 第五步：i＝i＋1，返回第三步． 程序框圖，當(dāng)型循環(huán)程序

9、框圖：　直到型循環(huán)程序框圖： 　　　　 1．如果執(zhí)行如圖的程序框圖，那么輸出的S＝________. 答案　2450 2. 閱讀右邊的程序框圖，若輸入的n是100，則輸出的變量S和T的值依次是(　　) A．2500,2500　　B．2550,2550 C．2500,2550　　D．2550,2500 答案　D 解析　進(jìn)行流程分析，S＝100＋98＋96＋…＋2＝＝2550； T＝99＋97＋95＋…＋1＝＝2500. 3．如圖所示，程序框圖所進(jìn)行的求和運算是(　　) A．1＋＋＋…＋ B．1＋＋＋…＋ C.＋＋＋…＋ D.＋＋＋…＋ 答案　C

10、 4. 已知集合A＝{x|x＝2k，k∈N*}，如圖所示，程序框圖(算法流程圖)的輸出值x＝________. 答案　11 解析　當(dāng)輸入x＝2時，由于2∈A，故可得x＝2×2＋1＝5，而5?A，故有x＝(5－4)2＋2＝3，又3<5，從而可得x＝2×3＋1＝7.又7?A，故可得x＝(7－4)2＋2＝11.因為11>5，所以輸出的值為x＝11. 5．如圖所示的程序框圖的輸出結(jié)果為－18，那么在判斷框①中表示的“條件”應(yīng)該是(　　) A．i≥9? B．i≥8? C．i≥7? D．i≥6? 答案　A 6．(2010·陜西卷)

11、如圖是求x1，x2，…x10平均數(shù)的程序框圖，圖中空白框中應(yīng)填入的內(nèi)容為(　　) A．S＝S＋xn B．S＝S＋ C．S＝S＋n D．S＝S＋ 答案　A 解析　根據(jù)題意可知該框圖的算法功能是求x1，x2，…，x10平均數(shù)，要求平均數(shù)須先求和，觀察框圖執(zhí)行框里面應(yīng)填充求和變量關(guān)系S＝S＋xn，故選A. 1．(2010·遼寧卷，文) 如果執(zhí)行右面的程序框圖，輸入n＝6，m＝4，那么輸出的p等于(　　) A．720　　　　　　B．360 C．240　　　　　　D．120 答案　C 解析　k＝2，p＝12；k＝3，p＝60；k＝4，p＝360，k＝4時不滿足k

12、<m，所以輸出的p＝360. 2．定義某種運算S＝a?b，運算原理如圖所示，則式子的值是(　　) A.　　　　　　　　　B. C．－ D．－ 答案　D 解析　∵S＝a?b＝，∴(2tan)?ln＝2?＝2(＋1)＝3，lg100?()－1＝2?3＝2(1－3)＝－4，故＝＝－. 3. 已知數(shù)列{an}的各項均為正數(shù)，觀察程序框圖，若k＝5，k＝10時，分別有S＝和S＝. (1)試求數(shù)列{an}的通項； (2)令bn＝2an，求b1＋b2＋…＋bm的值． 解析　由框圖可知 S＝＋＋…＋， ∵數(shù)列{an} 是等差數(shù)列，設(shè)公差為d，則有 ＝(－)， ∴S＝(－＋－＋…＋－) ＝(－)． (1)由題意可知， k＝5時，S＝；k＝10時，S＝. ∴ 解得或(舍去)． 故an＝a1＋(n－1)d＝2n－1. (3)由(2)可得：bn＝2an＝22n－1， ∴b1＋b2＋…＋bm＝21＋23＋…＋22m－1＝＝(4m－1)． 友情提示：部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理，供您參考！文檔可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 10 / 10